Bases neurais do processo cognitivo Flashcards

1
Q

Quais células compreendem o córtex cerebral?

A
  • Granulares: Axônios curtos, glutamato/GABA, áreas sensoriais e associativas.
  • Piramidais e fusiformes: Originam as fibras que saem do córtex, projetam-se a nível subcortical e medula.
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2
Q

Quais os principais neurotransmissores?

A

ACh: Ciclo sono-vigília, aprendizado e memória
Norepinefrina: Ciclo sono-vigília, aprendizado, memória, atenção, alerta, ansiedade, dor e humor.
Dopamina: Controle motor e sistema de “recompensa”, cognição
Serotonina: Humor, locomoção, modulação da dor

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3
Q

Quais áreas envolvidas na compreensão da linguagem, formação de palavras e processamento da linguagem visual?

A

Área de Wernicke → Organização das palavras em pensamento.
Afasia receptiva.
Área de Broca → Organização das palavras na linguagem oral e escrita → Expressão.
Significado das palavras percebidas visualmente.

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4
Q

Diferença entre dislexia e dislalia?

A

Dislexia: dificuldade em compreender palavras percebidas visualmente.

Dislalia: dificuldade em assimilar o que ouvem mas não o que leem.

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5
Q

Como ocorre o processo da formação da emoção?

A

Estímulos sensoriais → Córtex cerebral → Sistema límbico gera a emoção (retroalimentação gera consciência da emoção) → Hipotálamo e tronco encefálico →

  • Respostas autonômicas
  • Respostas motoras somáticas
  • Respostas endócrinas
  • Respostas imunitárias
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6
Q

O que é motivação e como ela é classificada?

A

Processos responsáveis por orientar um comportamento voluntário direcionado para um objetivo.

  • Primária: Relacionado a homeostose, cessam após a regulação. Ex: beber água em caso de sede.
  • Secundária: Não possui ligação com necessidade fisiológica, influenciada pelo hábito, intelecto e emoções.
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7
Q

O que é a via mesolímbica?

A

Via de recompensa e punição.

  • Locus ceruleus: núcleo do mesencéfalo → núcleo accumbens → córtex pré-frontal
  • Dopamina

Potencial de reforço: aumento das sensações de prazer.

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8
Q

Como definir o hemisfério dominante?

A

Determinado principalmente quando a área de Wernicke, giro angular, área de Broca e controle motor são mais desenvolvidas em determinado hemisfério (dominante).

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9
Q

O que é cognição?

A

Somatório entre aprendizado e memória.
Aprendizado: mudança comportamental que resulta da aquisição de conhecimento

Memória: armazenamento da informação aprendida

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10
Q

Como ocorre o processo de percepção das memórias?

A

Evento externo → Seleção → Aquisição → Retenção temporária:

  • Consolidação → Retenção duradoura
  • Evocação (Comportamento)
  • Esquecimento
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11
Q

Diferencie memórias de curta e longa duração:

A
  1. Memória de curta duração: minutos ou horas; sentido de continuidade do presente e mantida de forma consciente
  2. Memória de longa duração: horas, dias, anos, esquecimento mais difícil.
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12
Q

Diferencie memórias declarativas e de procedimento:

A

Memória declarativa: Curto prazo (Hipocampo e sistema límbico) → Longo prazo (Áreas do córtex associativo).

Memória de procedimento: Curto prazo (Amplamente distribuídas) → Longo prazo (Córtex sensorial e motor, núcleos da base e cerebelo).

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13
Q

Quais os tipos de memória?

A

Operacional
Declarativa
Não-declarativa

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14
Q

Diferencie potenciais de memória de longa e curta duração.

A
  • Curta duração:
    Enquanto houver liberação de neurotransmissores, haverá a memória específica.
    O esquecimento → Hiperpolarização celular e encerramento dos potenciais de ação.
  • Longo prazo:
    Segundos mensageiros → Aumento da expressão gênica
    Novas proteínas → Novas sinapses / Maior quantidade de receptores pós-sinápticos
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15
Q

O que é o fator neurotrófico derivado do cérebro (BDNF)?

A

Substância que permite maior capacidade de consolidação de memórias.

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16
Q

Hormônios atuantes no processo de consolidação de memórias?

A

Estresse: Epinefrina, ACTH, Vasopressina (Inibição)
Algesia: Encefalina, Endorfina (Inibição)
Alimentação: Leptina (Aprendizado), Insulina (plasticidade de neurônios → aprendizado), Grelina, CCK

17
Q

Classifique a amnésia:

A
  • Retrógrada: Perda da memória de curto prazo. Coma, anestesia profunda, choque e baixa circulação sanguínea.
  • Anterógrada: Perda da capacidade de consolidação de memórias a curto prazo em longo prazo. Doença de Alzheimer.
18
Q

Como melhorar a capacidade de armazenar memórias?

A
Dieta balanceada
- Dieta mediterrânea
- Ômega-3
- Vitaminas C, D, E, B9 e B12
- Zinco e selênio
- Frutas vermelhas
Atividade física
Dormir
Música e teatro
Apps de raciocínio
Novos idiomas