Badania epidemiologiczne Flashcards

1
Q

Strategia badań epidemiologicznych

A
  1. Określenie celu badania
  2. Wybór planu badania
  3. Przygotowanie i przeprowadzenie badania
  4. Analiza rezultatów
  5. Dyskusja na temat czynników wpływających na wyniki badania
  6. Podjęcie działań zmierzających do upowszechnienia oraz praktycznego wykorzystania wyników
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Przyczyny choroby

A

Zdarzenie lub stan, który albo sam albo w połączeniu z innymi czynnikami inicjuje pewną sekwencję zmian patologicznych prowadzących do określonego skutku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Czynnik etiologiczny

A

Biologiczny, chemiczny, fizyczny lub inny czynnik wywołujący określoną chorobę

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Czynnik ryzyka

A

Cecha lub ekspozycja zwiększająca prawdopodobieństwo określonego zdarzenia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Postulaty Henlego-Kocha

A

Dla potwierdzenia związku infekcji z daną chorobą:

  1. Patogen musi być obecny w każdym przypadku danej choroby
  2. Patogen można wyizolować i hodować w czystej kulturze
  3. Patogen wszczepiony podatnemu zwierzęciu musi wywołać daną chorobę
  4. Patogen musi być odzyskany od tego zwierzęcia i zidentyfikowany
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Przyczynowość w chorobach przewlekłych

A
  1. Spójność
  2. Swoistość
  3. Siła
  4. Odpowiedź zależna od wieku
  5. Prawdopodobieństwo
  6. Następstwo czasu
  7. Odrwacalność
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Typy badań (lista)

A
  1. Obserwacyjne:
    - opisowe
    - analityczne
  2. Eksperymentalne:
    - losowe badania kontrolowane
    - interwencja populacyjna
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Badania analityczne

A

Badana zależność między czynnikami ryzyka, a efektami zdrowotnymi
Celem jest identyfikacja lub pomiar wpływu czynników ryzyka albo powiązanie wybranego efektu zdrowotnego ze specyficzną ekspozycją

  1. Ekologiczne
  2. Przekrojowe
  3. Kliniczno-kontrolne
  4. Kohortowe
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Badania ekologiczne

A

Celem jest określenie czy wysoki poziom ekspozycji w populacji prowadzi do wysokiej zapadalności na chorobę przez porównywanie danych między populacjami w tym samym czasie lub porównywanie danych w obrębie populacji w różnych okresach czasu

  • tanie i łatwe
  • trudne do interpretacji
  • brak kontroli nad czynnikami zakłócającymi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Błąd ekologiczny

A

Nieuzasadnione przenoszenie wniosków z korelacji grupowych na zależność na poziomie jednostki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Badanie przekrojowe

A

Badanie związku między chorobą, a innymi zmiennymi

  • szybko uzyskiwany wynik
  • określenie częstości występowania danego zjawiska
  • tanie
  • działanie czynnika szkodliwego nie musi prowadzić do wskazania choroby
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Badanie kliniczno-kontrolne

A

Określa związek przyczynowo-skutkowy przez wyliczanie ilorazu szans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Iloraz szans

A

Isz = szansa ekspozycji w grupie przypadków/szansa ekspozycji w grupie kontrolnej

> 1 – czynnik zwiększa szansę wystąpienia danego zjawiska;
<1 – czynnik zmniejsza szansę;
= 1 – czynnik nie ma wpływu na częstość występowania
zjawiska

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Badanie kohortowe

A

Określa związek przyczynowo-skutkowy przez pomiar zapadalności w grupach eksponowanej i nieeksponowanej na podstawie ryzyka względnego.

Prospektywne lub retrospektywne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ryzyko względne

A

RW = zapadalność w grupie eksponowanej/zapadalność w grupie nieeksponowanej

> 1 czynnik zwiększa ryzyko wystąpienia zjawiska
<1 czynnik zmniejsza ryzyko wystąpienia zjawiska
= 1 czynnik nie ma wpływu na wystąpienie zjawiska

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Badania opisowe

A

Opisanie zjawiska zdrowotnego w kategoriach jego rozkładu w zależności od osób, miejsca i czasu

Celem jest uzyskanie informacji potrzebnych do sformułowania hipotez

Odpowiednie dla chorób nagłych lub rzadkich oraz monitorowania trendów w czasie

17
Q

Badania eksperymentalne

A

Zawsze wymagają zgody dobrowolnej badanego na udział w badaniu oraz zgody Komisjii Bioetycznej

  1. Losowe badanie kontrolowane - badanie polegające na wprowadzeniu interwencji w grupie osób
    chorych i porównaniu jej wyników z rezultatami w grupie odniesienia
  2. Interwencja populacyjna - celem jest ocena jednego czynnika wpływającego na występowanie punktów końcowych w różnych warunkach zmienności biologicznej
18
Q

NNT

A

Number needed to treat – określa liczbę osób, które należy poddać leczeniu, aby uzyskać pozytywny efekt u jednej osoby

19
Q

NNH

A

Określa liczbę osób poddanych terapii, na którą przypada jedna osoba, u której wystąpiły niepożądane skutki

20
Q

Randomizacja

A

Prosta lub warstwowa

21
Q

Ślepa próba

A

Przeprowadzenia badań, w której osoba badana nie wie do której grupy została zaliczona

22
Q

Podwójnie ślepa próba

A

Zarówno osoba badana jak i osoba zbierająca dane nie wiedzą do której grupy został zaliczony respondent