B. Dynamique de groupe Flashcards

1
Q

quelles sont les caractéristiques d’un groupe?

A
  • plusieurs personnes forment un ensemble
  • le sentiment d’appartenance s’établit
  • la durée n’est pas qu’éphémère
  • la collaboration s’effectue directement
  • des objectifs commun sont donnés
  • des valeurs et des normes sont communes
  • des rôles sont attribués aux membres
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2
Q

quels sont les deux types de groupes?

A
  • formel

- informel

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3
Q

définir un groupe formel

A

résulte d’un accord formel, étant d’ordinaire fortement intégré dans la hiérarchie –> composition et association sont déterminées de l’extérieur

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4
Q

définir un groupe informel

A

les membres se rapprochent spontanément > pas de structure ni d’objectifs imposés

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5
Q

définir la hiérarchie formelle

A
  • est une hiérarchie officielle

- régit les rapports supérieur hiérarchique-subordonnés

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6
Q

définir la hiérarchie informelle

A
  • est une hiérarchie non officielle

- a évolué avec le temps et correspond dans le meilleur des cas à la hiérarchie formelle

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7
Q

qu’est ce qu’un rôle social?

A
  • séquence déterminée d’actions
  • modèle comportemental qu’une personne montre dans ses relations avec les autres
  • comportement attendu des autres
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8
Q

quels sont les différents modèles de rôle et leur comportement ?

A
  1. position alpha = chef
  2. position bêta = conseiller
  3. position gamma = partisan
  4. position oméga = marginal
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9
Q

que signifie la formation du groupe?

A
  • que chaque groupe doit passer par un processus de développement composé de différentes phases
  • que la rapidité du processus dépend de la taille du groupe et de la durée de la collaboration
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10
Q

donner les phases de formation du groupe

A

… - forming - storming - norming - performing - séparation - forming ….

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11
Q

que signifie forming?

A

phase d’orientation et de formation

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12
Q

que signifie storming?

A

phase de conflit et de confrontation

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13
Q

que signifie norming?

A

phase de consolidation > NOUS

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14
Q

que signifie performing?

A

phase de croissance et de performance

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15
Q

que signifie séparation?

A

phase de clôture et de dissolution

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16
Q

que signifie la performance potentielle?

A

performance qu’un groupe peut réaliser lorsqu’il utilise les ressources à sa disposition de façon optimale

17
Q

que signifie la performance du groupe?

A
  • identifier la performance potentielle
  • coordonner la perte de processus
  • utiliser le gain de processus
18
Q

que signifie les pertes de processus?

A

processus de groupe empêchant qu’un groupe atteigne sa performance potentielle

19
Q

que signifie les gains de processus?

A

processus de groupe augmentant la performance en raison de la collaboration

20
Q

quels sont les deux types de pertes de processus?

A
  1. pertes de coordination

2. pertes de motivation

21
Q

quels sont les deux gains de processus?

A
  1. compétition sociale

2. compensation sociale

22
Q

quels sont les facteurs d’influences sur la réussite du groupe formel

A
  • type de tâche
  • situation du poste de travail
  • organisation du temps de travail
  • influence au sein de l’organisation et en dehors
  • personnalité du chef
  • comportement et style de comportement
  • mesures de commandement
  • personnalité du subordonné
  • formation, qualif et expériences
  • attentes
  • motivation
  • situation privée
  • taille du groupe
  • processus de formation du groupe
  • structure du groupe
  • normes et valeurs
  • cohésion et ambiance du groupe
23
Q

quelles sont les pertes de processus?

A
  • pertes de coordination
  • perte de motivation
  • paresse sociale
  • profiteur
  • effet dindon de la farce
24
Q

définir l’effet dindon de la farce

A

la motivation de donner le meilleur de soi au groupe diminue lorsqu’une personne suppose que d’autres membres du groupe retiennent leurs contributions