A. Aspects du commandement Flashcards

1
Q

que sont les perceptions de l’homme?

A
  • des considérations générales sur les traits caractéristiques et fondamentaux de l’être humain
  • culturelles et individuelles
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2
Q

quels sont les trois facteurs qui affectent la perception?

A
  1. conception personnelle de l’homme
  2. normes sociales que l’on s’applique
  3. image du monde personnelle
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3
Q

expliquer la théorie X-Y de Mc Gregor?

A

Theorie X (attentes relatives au comportement)
Mesures (prescriptions et contrôles stricts)
Conséquences (comportement de travail passif)
Conception de l’homme (peur des responsabilités, pas d’initiative)
–> c’est un cercle

Theorie Y (attentes relatives au comportement)
Mesures (marge de manoeuvre, autocontrôle)
Conséquences (engagement au travail)
Conception de l’homme (disposé à prendre des responsabilités/initiatif)
–> cest un cercle

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4
Q

quels sont les éléments à avoir pour conduire des personnes?

A
  1. compétence sociale
  2. sensibilité
  3. attention
  4. empathie
  5. valorisation
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5
Q

quelles sont les différentes dimensions de la sensibilité?

A
  1. attention

2. capacité de réaction

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6
Q

quelle est la différence entre la sympathie et l’empathie?

A

la sympathie = approbation des sentiments, idées et attitudes
l’empathie = débarasser de préjugés envers ses subordonnées

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7
Q

que signifie le commandement ?

A
  • une prise d’influence ciblée du supérieur hiérarchique sur ses subordonnées dans une situation déterminées
  • tenir compte d’aspects qui exercent une influence sur l’activité du commandement
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8
Q

quels sont les cinq aspects de l’environnement du commandement ?

A
  1. situation/milieu
  2. subordonnés (influences externes)
  3. supérieur hiérarchique (influences externes)
  4. mission

==> 5. cadre (inlfuences internes) au milieu!

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9
Q

quels sont les caractéristiques d’un bon cadre supérieur?

A
  • a des traits de caractère qui contribuent au succès du groupe
  • utilise les facteurs d’influence externes et mène le groupe à la réussite
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10
Q

définir ce qu’est une mission

A
  • confier la tâche à une personne de procéder à un acte déterminé
  • fixer au subordonné un objectif clairement défini ainsi que les moyens nécessaires à cet effet
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11
Q

quels sont les 5 styles de commandement personnel ?

A
  1. style de commandement charitable
  2. laissez-faire
  3. pondéré
  4. coopératif
  5. autoritaire
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12
Q

définir le style de commandement charitable

A

très orienté vers les collaborateurs

peu orienté vers la mission

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13
Q

définir le style de commandement laissez-faire

A

peu orienté vers les collaborateurs

peu orienté vers la mission

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14
Q

définir le style de commandement pondéré

A

moyennement orienté vers les collaborateurs

moyennement oriené vers la mission

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15
Q

définir le style de commandement coopératif

A

très orienté vers les collaborateurs

très orienté vers la mission

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16
Q

définir le style de commandement autoritaire

A

peu orienté vers les collaborateurs

très orienté vers la mission

17
Q

quels sont les différents comportements de commandement situationnel?

A
  • orienté sur le soutien
  • orienté sur l’autorité
  • orienté sur l’entraînement
  • orienté sur la délégation
18
Q

pourquoi parle-t-on d’un comportement de commandement situationnel?

A

missions diverses et chaque subordonné est différent > adapter son comportement de commandement à la mission, à la situation, au milieu et aux subordonnés

19
Q

définir le comportement de commandement orienté sur le soutien

A

le subordonné est intégré dans le processus, les décisions étant prises en commun
–> lorsque subordonné a compétence élevée mais motivation faible

20
Q

définir le comportement de commandement orienté sur l’autorité

A

supérieur hiérarchique fixe en détail la manière dont le subordonné doit procéder pour atteindre l’objectif
–> lorsque subordonné a compétence faible et motivation faible

21
Q

définir le comportement de commandement orienté sur l’entraînement

A

supérieur hiérarchique offre une assistance grâce à laquelle le subordonné peut élargir ses connaissances et ses capacités
–> lorsque subordonné a motivation élevée mais compétence faible

22
Q

définir le comportement de commandement orienté sur la délégation

A

style de commandement est empreint d’une grande confiance dans les connaissances et le savoir faire des subordonnés, ainsi que peu de contrôle et de soutien&raquo_space; supérieur propose des défis en déléguant la responsabilité des décisions et de l’exécution aux subordonnés
–> lorsque subordonné a compétence élevée et motivation élevée

23
Q

quels sont les 2 types d’attitude de commandement?

A
  1. commandement transactionnel

2. commandement transformationnel

24
Q

définir le commandement transactionnel

A

repose sur un rapport d’échange entre le supérieur hiérarchique et le subordonné > concentration sur la conduite du processus, la mise en oeuvre de mesures et le contrôle des résultats
==> échange de prestations et de récompenses

25
Q

définir le commandement transformationnel

A

le subordonné relègue ses propres intérêts au second plan afin de suivre la vision de son supérieur > il devient un coentrepreneur. Il se reconnaît dans son supérieur hiérarchique et adopte son point de vue ainsi que ses valeurs et ses normes. L’enthousiasme du subordonné est éveillé car la motivation de l’employé est intrisèque
==> mise sur des valeurs idéales

26
Q

sur quels niveaux est ce qu’on juge un subordonné?

A
  1. motivation

2. compétence

27
Q

que signifie l’estime ?

A
  • reconnaître la performance de ses subordonnés
  • manifester de l’intérêt pour ses subordonnés
  • tenir compte de l’opinion de ses subordonnées
  • prendre ses subordonnés vraiment au sérieux