Auteurs + Périodes Flashcards
Associe les acteurs à ceci :
Psychologue anglais
Biologiste anglais
Psychologue (avocat, médecin) français
Psychologue américain
Psychologue anglais : Spearman
Biologiste anglais : Galton
Psychologue (avocat, médecin) français : Binet
Psychologue américain : Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Père des tests d’aptitudes intellectuelles
Binet
Cette contribution appartient à quel acteur?
o Il a fourni des bases solides pour la science psychologie!
Spearman
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il cherchait des façons ingénieuses de mesurer l’intelligence : taille du crâne, du visage et de la main ; il a développé la graphologie !
Binet
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il s’intéresse par la transmission héréditaire : les caractéristiques des personnes d`une même famille
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il a fait l’intégration entre la psychologie expérimentale et le mouvement des tests
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Grand théoricien et un masticateur de chiffres
Spearman
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Mesure directe, même que grossière, des fonctions intellectuelles complexes (la plus prometteuse)
Binet
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Adopta un certain nombre de techniques statistiques complexes
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il a étudié avec Galton, héritant sa fascination sur les différences individuelles
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
Il a utilisé l’expression « test mental » pour la première fois (en 1890):
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Première grande banque de données sur les différences individuelles
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Diffusion, en Amérique, du mouvement des tests
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- En 1904, Il publie un article qui annonce la Théorie « binaire » de l’intelligence (« s » et « g ») Basé sur la méthode de différence tétrade (plus tard appelée « Analyse factorielle »), une méthodologie mathématique entièrement nouvelle;
Spearman
Cette contribution appartient à quel acteur?
o Intelligence = l’ensemble de ces tests de discrimination + le temps de réaction
o Force de préhension, rapidité du mouvement, sensibilité à la douleurs, pression douloureuse, seuil différentiel de poids, temps de dénomination de couleurs, temps de réaction, nombre de lettres mémorisées après une seule écoute, etc.
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il a contribué au développement de la psychométrie aux Etats-Unis
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Défenseur de la théorie de l’évolution
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il a inventé le tableau de distribution bivariée
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
o Première tentative d’élaboration d’une théorie empirique de l’intelligence humaine (basée sur les résultats aux tests), jusqu’à là, les théories étaient de nature rationnel (raison);
Spearman
Cette contribution appartient à quel acteur?
En 1908, il a développé son instrument et avec un échantillon normatif, il a développé la mesure de l’âge mentale (Au présent comme le niveau mental, mais ici, il est en comparaison avec la moyenne). (P.ex. : niveau mental moyen = répondre à 9 questions correctement ; âge mental : si la moyenne est de 9, et qu’il répond correctement à 11 questions, il a un âge mental plus élevé).
Binet
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Développement du QI, qui est une formule mathématique (réellement, ce n’est pas l’intelligence). Âge mental % âge chronologique = résultat x100
Terman (1916) à Stanford University
Cette contribution appartient à quel acteur?
Il s’est inspiré de l’échelle Binet-Simon et l’as utilisés pour l’âge de 3 mois et plus. Elle est encore utilisée à ce jour.
Kulhmann (1912)
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il est connu comme créateur des dossiers anthropométriques systématiques
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il a explicitement lancé le mouvement des tests (fondateur de la psychométrie)
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Il a créé ±50 tests visant prédire le succès scolaire, un échec total !
Cattell
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Pionnier dans l’application des méthodes d’échelle et d’enquête par questionnaires
Galton
Cette contribution appartient à quel acteur?
- Son étudiant le plus célèbre: Karl Pearson.
Galton
Parle moi de l’évolution de Binet et simon
- L’échelle Binet-Simon (1905) : n = 50 ; 3 à 11 ans (niveau mental)
On mesurait les 3 dimensions de la connaissance : la mémoire, la capacité d’abstraction, la capacité de formuler une réponse de façon adéquate. Par exemple, avec 50 personnes, de 3 à 11 ans, Binet-Simon ont proposé une mesure d’intelligence à partir de ces éléments-là, pour identifier le niveau mental (Au présent).
— - L’échelle Binet-Simon (1908) : n = 300 ; 3 à 13 ans (âge mental)
En 1908, il a développé son instrument et avec un échantillon normatif, il a développé la mesure de l’âge mentale (Au présent comme le niveau mental, mais ici, il est en comparaison avec la moyenne). (P.ex. : niveau mental moyen = répondre à 9 questions correctement ; âge mental : si la moyenne est de 9, et qu’il répond correctement à 11 questions, il a un âge mental plus élevé).
- L’échelle Binet-Simon (1911) : prolongé à l’âge adulte
L’échelle de 1911 est encore utilisée à ce jour (elle a été adaptée avec le temps)
À quelle période j’appartient?
- La forte influence des tests à la gestion intégrée des soins de santé (intégration aux disciplines : médicine, économie, comptabilité, etc.)
Période actuelle : 2000 à aujourd’hui (changement passagers ≠ tendance réelle)
À quelle période j’appartient?
- L’apparition d’une grande gamme d’instruments
Période de la consolidation: 1940 à 1965 (la maturité de la psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- La critique publique de la psychométrie (les choses ne sont pas très catholiques!): les tests d’aptitudes intellectuelles mesurent-ils vraiment l’intelligence?
Période du passé récent: 1965 à 2000 (les nouveautés en psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- Intérêt: répondre un grand nombre de questions à propos des tests; l’intention: améliorer les procédures méthodologiques et les tests qui venait juste d’être créé;
Période de l’enracinement: 1880 à 1915 (tests modernes: inventés et perfectionnés)
À quelle période j’appartient?
- Intérêt: maladie mentale; l’intention: améliorer les conditions de vie (dans les hôpitaux);
Période de la mise en place: 1840 à 1880 (les tests anciens)
À quelle période j’appartient?
- Élaboration du premier test collectif (intelligence);
Période de l’essor: 1915 à 1940 (années productives de l’histoire de la psychométrique);
À quelle période j’appartient?
- L’apparition des ouvrages qui résument la situation de la psychométrie (les classiques)
Période de la consolidation: 1940 à 1965 (la maturité de la psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- Les théories de la psychologie commencent à être mises à l’épreuve.;
Période de l’essor: 1915 à 1940 (années productives de l’histoire de la psychométrique);
À quelle période j’appartient?
- Naissance psycho-expérimentale: psychophysique (Wundt: standardisations des conditions);
Période de la mise en place: 1840 à 1880 (les tests anciens)
À quelle période j’appartient?
- Principaux acteurs: Galton, Cattell, Binet, Spearman;
Période de l’enracinement: 1880 à 1915 (tests modernes: inventés et perfectionnés)
À quelle période j’appartient?
- L’émergence de la Théorie de réponse aux items (TRI) – la psychométrie moderne;
Période du passé récent: 1965 à 2000 (les nouveautés en psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- L’exigence méthodologique (grande force toujours en développement)
Période actuelle : 2000 à aujourd’hui (changement passagers ≠ tendance réelle)
À quelle période j’appartient?
- L’apparition et l’influence des ordinateurs et des logicielles dans les contextes de la mesure
Période du passé récent: 1965 à 2000 (les nouveautés en psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- L’utilisation de logiciels statistiques (logiciels pour des analyses spécifiques)
Période actuelle : 2000 à aujourd’hui (changement passagers ≠ tendance réelle)
À quelle période j’appartient?
* Les testes de personnalité se multiplie (objectifs et projectifs);
Période de l’essor: 1915 à 1940 (années productives de l’histoire de la psychométrique);
À quelle période j’appartient?
- Les bases théoriques des tests sont beaucoup mieux définies
Période de la consolidation: 1940 à 1965 (la maturité de la psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- L’augmentation fulgurante du nombre et de la diversité des tests
Période actuelle : 2000 à aujourd’hui (changement passagers ≠ tendance réelle)
À quelle période j’appartient?
- L’augmentation, sans précédent, de publications scientifiques appliquées
Période actuelle : 2000 à aujourd’hui (changement passagers ≠ tendance réelle)
À quelle période j’appartient?
- L’activisme législatif et judiciaire (les É-U et les avocats!): les tests, sont-ils utilisés adéquatement?
Période du passé récent: 1965 à 2000 (les nouveautés en psychométrie)
À quelle période j’appartient?
- Formes de passation et modes d’utilisation sont bien établies
Période de la consolidation: 1940 à 1965 (la maturité de la psychométrie)
À quelle période j’appartient?
* Apparition des revues scientifiques spécialisées;
Période de l’essor: 1915 à 1940 (années productives de l’histoire de la psychométrique);
