Austin

Question 1

Falacia descriptiva

Answer 1

Muchas teorías consideran tácitamente que explicar el significado lingüístico es explicar el significado de las oraciones declarativas.

Question 2

Verificacionismo

Answer 2

Teoría del significado defendida por filósofos como Carnap, Schlick y Hempel, conocidos como positivistas lógicos. Su objetivo era analizar el significado de los enunciados de las ciencias empíricas y demostrar que los enunciados de ciertas disciplinas teóricas carecen de significado.

Question 3

Tesis verificacionistas

Answer 3

El significado de toda oración es su método de verificación y, si una oración no es verificable, entonces no tiene significado.

Question 4

Problema de las tesis verificacionistas

Answer 4

Dichas tesis niegan el significado de ciertas oraciones claramente significativas. Por tanto, los positivistas lógicos incurren en la falacia descriptiva.

Question 5

Emisiones realizativas

Answer 5

No describen nada, realizan un acto comunicativo que no es descriptivo ni informativo.

Question 6

Emisiones constatativas

Answer 6

Describen cómo son las cosas.

Question 7

Convenciones

Answer 7

Prácticas (promesa, bautizo, juicio…) que hacen posible que una emisión realizativa lo sea. Están configuradas, explícita o implícitamente, por reglas que acuerdan respetar todos los participantes de las mismas.

Question 8

Infortunios

Answer 8

Circunstancias que pueden frustrar que se realicen ciertos tipos de emisiones, o que se realicen correctamente.

Question 9

Circunstancias que frustran el acto de habla

Answer 9

Que no se cumpla una regla constitutiva del mismo.

Question 10

Circunstancias que hacen que el acto de habla sea inoportuno, inadecuado o inapropiado sin abortarlo

Answer 10

El acto se efectúa incorrectamente porque se incumple una regla regulativa del mismo.

Question 11

Reglas constitutivas (Searle)

Answer 11

Aquellas que fundamentan la realización correcta de una práctica. Describen las circunstancias que deben darse necesariamente (reglas constitutivas de declarar casados, de votar…).

Question 12

Reglas regulativas (Searle)

Answer 12

Aquellas que se deberían cumplir en la realización de una práctica, pero cuya violación no la aborta. Así, el incumplimiento de las mismas se establece dentro de la práctica correspondiente. Algunas reglas regulativas hacen referencia a deseos o intenciones que se deberían dar en esa práctica (emite con claridad al votar, no apuestes 10 euros si no los tienes…)

Question 13

Reglas constitutivas

Answer 13

La práctica en sí misma no tiene una existencia necesaria porque la ha creado el ser humano. Las reglas constitutivas son analíticas y, algunas de ellas, se conocen a priori (como las reglas constitutivas de las apuestas, porque el ser humano las ha hecho desde tiempos inmemoriales).

Question 14

Reglas regulativas

Answer 14

Se conocen a posteriori porque, a menudo, contienen descripciones definidas de cuál es el mejor modo de llevar a cabo la práctica, o cómo se aplican de forma más eficiente y eso sólo se descubre participando en la práctica que regulan.

Question 15

Marcadores sintácticos para identificar emisiones realizativas

Answer 15

1ª p. sing., presente de indicativo, voz activa. Pasivas reflejas o imperativos. Verbos realizativos explícitos (apostar, prometer, avisar, ordenar…). Criterio sintáctico ‘por la presente’.

Question 16

‘Por la presente’

Answer 16

Las oraciones constatativas no lo aceptan. Austin decide eliminar la distinción entre oraciones realizativas y constatativas.

Question 17

Tesis que motivan el fin de la distinción entre oraciones realizativas y constatativas

Answer 17

Una parte de (casi) toda oración es descriptiva. Casi toda emisión de cualquier oración es realizativa porque cambia el tipo de acto de habla. El tipo de acto que realiza una emisión oracional viene determinado por una gran variedad de factores, que varían mucho de un contexto de emisión a otro.

Question 18

Problemas que motivan ese cambio de perspectiva

Answer 18

Hay algunos realizativos que no pasan el test de ‘por la presente’ y no son constatativos, como ‘hola’ o ‘hurra’. Los constatativos pasan el test de añadir ‘por la presente afirmo que’. Las oraciones realizativas tienen, a menudo, contenido descriptivo porque están relacionadas con los hechos del mundo. Los indicadores sintácticos no determinan los actos de habla realizados.

Question 19

Acto locucionario

Answer 19

Tipo de acto de habla que realizamos al emitir una oración en un contexto determinado.

Question 20

Fuerza ilocucionaria

Answer 20

Parte del significado de la emisión de un signo que determina qué acto realizamos al emitirlo (promesa, orden…). Es a la pragmática a quien le compete su estudio, debido a la gran cantidad de contextos que tiene en cuenta.

Question 21

Contenido locucionario

Answer 21

Lo que explica la capacidad que tiene la emisión para expresar un estado de cosas. Otros autores lo denominan proposición.

Question 22

Acto locucionario

Answer 22

Actos de referencia o de predicación que acompañan a la mayoría de actos ilocucionarios. Son aquellos que habitualmente realiza un hablante al emitir una oración en un contexto. Su estudio, como el del contenido locucionario, compete a la pragmática. Para Searle, no todos los actos locucionarios tienen contenido proposicional.

Question 23

Perlocuciones

Answer 23

Efectos posibles de un acto de habla. Son cosas que hacemos cuando hablamos (convencer, divertir…), pero no son actos de habla.

Question 24

Efectos buscados de un acto de habla

Answer 24

A veces buscamos conseguir cosas que van más allá de lo que puede garantizar seguir correctamente una regla. Por ejemplo, cuando mentimos buscamos engañar.

Question 25

Perlocuciones no deseadas

Answer 25

Nuestras intenciones pueden fracasar, podemos querer divertir y acabar aburriendo.