Aula 6 Flashcards
Da teoria da medida à teoria dos testes.
Padronização dos testes o que é?
É a uniformidade em todos os procedimentos relativos ao uso de um teste válido e preciso.
Deve haver: uniformidade das condições de testagem e desen de parâmetros ou critérios de interpretação dos resultados obtidos.
Sistema de desenvolvimento de testes
- Conceptualização do teste
- Construção do teste (escalonamento- estabelecimento de regras para atribuir números na mensuração; redação do itens)
Nesta etapa determina-se a validade de conteúdo do teste. - Experimentação do teste (ensaiar a aplicação com pessoas com características idênticas à população alvo; Definir o número de pessoas que devem responder o teste; garantir às mesmas condições de aplicação).
- Análise
- Revisão
O que é a teoria clássica dos testes?
Compreende um conjunto de conceitos e técnicas utilizadas para o desenvolvimento de inúmeros instrumentos de medida em diversos contextos.
Assume o princípio de que toda medida comporta erro. E que a precisão de um resultado aumenta com o número de observações.
E que quanto menor um erro mais um teste permite fazer uma estimativa correcta ou exata do resultado verdadeiro.
Centra-se no resultado obtido por determinada pessoa num teste.
X=V+e, define.
X- resultado observado: resultado obtido pelo indivíduo numa única aplicação ao teste.
V- resultado real: resultado do indivíduo na medida do construto em estudo.
e- erro de medida: atendendo a quantidade de erro, cada valor observado é afastado do valor real.
O erro é aleatório. Erros sistemáticos não são considerados.
Erros de mensuração, quais são?
Os erros de mensuração são uma referência global a todos os fatores associados ao processo de medir uma variável, excepto a própria variável.
Podem ser:
Sistemáticos ( não são considerados)- que são fontes de erro que em geral são constantes ou proporcional ao valor verdadeiro. Quando conhecido, este erro passa a ser previsível e corrigível.
Erro não sistematico ou aleatório: Fonte de erro causada por oscilações ou inconsistências imprevisíveis de outras variáveis. Oscila de uma situação de testagem para outra sem um padrão perceptível.
Pressupostos da teoria clássica dos testes.
- O resultado verdadeiro é o valor esperado do resultado observado.
- O erro de medida seria a diferença entre a pontuação verdadeira e a observada.
- O valor esperado do erro é zero
- Não há correlação entre os resultados verdadeiros e os erros.