Aula 4 Flashcards

1
Q

O que são testes?

A

Os testes existem em diferentes formatos; fazem parte do processo de avaliação e representam uma amostra do comportamento do ind que é avaliado.
Fazem inferências de possíveis comp que representam um construto

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2
Q

Os testes e a medida dos construtos.

A

Um teste constitui um recurso que permite conhecer um conjunto de comportamentos que dizem respeito a det construto.

Uma vez construido são estabelecidas regras para a sua interpretação e cotação. Essas regras ajudam na quantificação objetiva dos resultados.

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3
Q

Teoria da medida e teoria dos testes.
Qual a diferença?

A

Teoria da medida: É uma teoria que vai dedicar-se ao estudo do processo de medida em psicologia, sua definição e conceção e as etapas do processo de medida.

Teoria dos testes: Estuda o processo de medição em determinado teste
- estuda a construção e aferição do teste; tradução e adaptação do teste; estuda os testes;

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4
Q

Teoria da medida

A

Conjunto de conceptualizaçoes sobre a medida e os seus fundamentos teóricos.
Procura explicar como e em que circunstâncias é possível utilizar números para representar inf relativa a conceitos

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5
Q

Quais a etapas do processo de medida?

A
  1. Delimitação da variável
  2. Observação
  3. Transformação das observações em dados
  4. Transformação dos dados em medidas
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6
Q

Quais os pressupostos da teoria da medida?

A
  1. Existem construtos e existem comportamentos observáveis ( o comp observável refere-se a uma ação observável)
  2. Os traços podem ser medidos e quantificados (o autor considera os conteúdos de itens que proporcionam a melhor compreensão do mesmo. São selecionados itens que permitem calcular a intensidade e presença do construto)
  3. Testes e outras técnicas de medidas têm pontos fortes e fracos
  4. Existem fontes de erro e estes são parte do processo de avaliação
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7
Q

Qual a finalidade de medição em psicometria?

A
  1. Descrever observações
  2. Interpretar
  3. Prever
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8
Q

O que são os resultados dos testes?

A

São uma descrição numérica do desempenho no teste.
Métodos estatísticos são utilizados para descrever e fazer inferências sobre estes números.

Dá-se sentido a essas pontuações, compreendendo a teoria que sustenta o teste e os princípios para a sua interpretação e cotação.

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9
Q

Resultados brutos (Raw score)

A

Número que capta algum aspecto do desempenho do ind observado através dos testes psicológicos.

É possível saber quão alta é uma pontuação através de um quadro de referência.

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10
Q

Resultados derivados

A

A transformação de dados em medidas ou resultados brutos em resultados derivados dá-se por meio a recursos a dados normativos ou nomoteticos.

E estabelece a correspondência entre a quantificação do comp observado e a medida da dimensão latente (RD)

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