Atenção Flashcards
William James (1890)
Quais os dois modos de atenção
- Ativos:A atenção é controlada por mecanismos descendentes porque requer um esforço relacionado com os meus objetivos e expectativas; Voluntariamente presto atenção
-
Passivos:A atenção é controlada por mecanismos ascendente, porque depende unicamente de estímulos externos.
Controlados maioritariamente pelo estímulo e não pelo indivíduo
Involuntariamente presto atenção
Colin Cherry (1953)
O que é o fenómeno Cocktail Party Problem
- Como, no meio de múltiplas conversas, conseguimos atender apenas uma?
- Foi demonstrado que é por causa das diferenças físicas dos estímulos, porque estas diferenças tornam-se salientes e permitem que eu atenda apenas um estímulo
Colin Cherry (1953)
Como foi demonstrado?
Cocktail Party Problem
- A partir doShadowing Task
- Uma pessoa ouvia duas mensagens com a mesma voz e foi observado o seguinte:
- Era muito díficil separar as duas mensagens com base no significado
- Pouca informação é extraída da mensagem não atendida
- Mas se houver mudanças físicas, as duas mensagens são detetadas
Teoria de Broadbent
- Teoria plausível
- input paralelo no registo sensorial
- a filtragem impede a sobrecarga do mecanismo de capacidade limitada (o filtro tem a característica de ser “tudo ou nada”)
- o filtro deixa passar apenas as características físicas da mensagem irrelevante (não atendida), ou seja, as características físicas passam sempre.
Broadbentt (1958)
Escuta Dicótica
- Descobriu que os participantes reproduziam, em geral, primeiro o que ouviram num ouvido e o que ouviram no outro a seguir
- A atenção seria lenta a mudar; é preciso tempo parra reorientar a atenção
Broadbent
Limitações
Atenção Auditiva Focalizada
- A habilidade de processar certos estímulos não atendidos
- A existência de aprendizagem implícita a partir de estímulos não atendidos, apesar de existir consciência explícita
- Porque é que alguns indivíduos deteam o seu nome na mensagem não atendida
Gray e Wedderburn (1960)
Nova versão da escuta dicótica
Ocorreu uma repordução com base no significado (mesmo que alternado entre ouvidos)
Lachter (2004)
Reformulação da teoria de Broadbent
Evidências de investigação permitiram provar que as mudanças da atenção rápidas para estímulos não atendidos podem explicar o processamento semântico ocasional de estímulos não atendidos
Teoria de Treisman (1960)
- Teoria mais adequada
- Mantém a noção de filtro, mas agora chama-se atenuador
- O atenuador reduz a análise da mensagem irrelevante, no sentido de torná-la menos apta para ativar lexicais
- A informação não atendida/irrelevante é atenuada depois do registo sensorial, tornando-a menos apta para o processamento
- A análise do estímulo é hierárquica e, quando a capacidade é antigida a análise hierárquica é impedida
- Os estímulos não atendidos são processados, mas não o suficiente para os podermos relatar
- O limiar de ativação de todos os estímulos importantes e apropriados ao contexto/expectativas são mais baixos- ou seja os estímulos não atendidos podem exceder o limiar da consciência
Teoria de Deutsch & Deutsch (1967)
- Teoria menos adequada
- Todos os estímulos são completamente analisados
- A seleção ocorre mais tarde, imediatamente antes da resposta
- Apenas estímulos mais relevantes determinam a resposta dada
Treisman & Riley (1969)
Shadowing task para defender a teoria de Treisman
Para a repetição quando se deteta uma determinada palavra-alvo em cada mensagem ouvida número de deteções na mensagem atendida > mensagem não-atendida
Posner (1980)
Quais os 2 sistemas principais atencionais
- Sistema Endógeno
- Sistema Exógeno
Posner (1980)
Sistema Endógeno
- Voluntário
- Controlado pelas intenções e expectativas do indivíduo
- Envolvido quando são apresentadas pistas centrais, simbólicas
Posner (1980)
Sistemas Exógenos
- Involuntário
- Controlado pelo estímulo
- Mudanças atencionais automáticas
- Envolvido quando são apresentadas pistas periféricas, sensoriais
- Estímulo mais saliente ou qeu diferem de outros estímulos são atendidos com maior probabilidade
Que conceitos desenvolveram Corbetta & Shulman em 2002
conceitos apresentados por Posner em 1980
-
Sistema Atencional Top-Down
1. Endógeno; dorsal
2. Rede fronto-parietal dorsal
3. Há pistas sobre a localização ou outra característica de um estímulo ainda não apresentado
4. influenciado por: expectativas, conhecimento, experiência…
5. sistema atencional dirigido para um objetivo -
Sistema atencional Bottom-Up
1. Exógeno; ventral
2. Rede frontal-parietal ventral
3. há detenção de estímulos de bvaixa frequência/ inesperados, potencialmente importantes
4. Controlado por: estímulos
5. Sistema atencional dirigido para mudanças repentinas no ambiente
Como é que os dois sistemas (top-down & bottom-up) estão em interaçãoe influenciam-se mutuamente
- As conexões entre a junção temporo-parietal (TPJ) e o sulco intraparietal (IPS) suspendem a atenção dirigida a um determinado objetivo, quando estímulos inesperados são detetados
sistema bottom-up: ativado → sistema top-down : desativado - A informação acerca da importância dos estímulos inesperados passa da junção intraparietal (IPS) para a junção temporo-parietal (TPJ)
O que é a Heminegligência
- É a ausência de consciência do estímulo apresentado no lado do espaço oposto ao da lesão cerebral
- Fierro et al.(2002) Descobriu que a heminegligência estaria associada a lesões no giro angular através de estudo de pacientes com esta perturbação que tinham défice na tarefa de bisseção de linhas
- Bartolomeo et al. (2007) Concluiu que a heminegligência se devia a uma desconexão das redes cerebrais de larga escala entre as regiões parietal e frontal
- Afeta principalmente processos bottom-up
Posner (1980)
O que é Attencional Spotlight?
Atenção baseada na localização
- Feixe de atenção ou foco mental interno
- Atenção implícita
Eriksen & St.James (1986)
O que é Zoom-lens?
Atenção baseada na localização
- A “abertura” não é fixa, é variável
- Feixe estreito ou largo -> mais ou menos detalhe
Lavie (2005)
Quais as ideias chaves da Teoria da Carga Percetiva
- Os recursos atencionais são limitados em capacidade
- Os estímulos relevantes na realização de uma tarefa são processados antes dos estímulos irrelevantes
- Todos os recursos atencionais são usados
- A carga percetiva é uma condição necessária para a atenção seletiva. Todos temos uma capacidade atencional limitada
A suscetibilidade à distração é maior quando
Teoria da carga percetiva
-
A tarefa envolve baixa carga percetiva, porque “há recursos atencionais de sobra”.
A carga percetiva é medida pelo/a: - número de estímulos a percecionar na tarefa
- exigência de processamento de cada estímulo
- Existe uma elevada carga sobre as funções cognitivas de controlo executivo (por exemplo, a memória de trabalho), especialmente quando a discriminação alvo-distrator é difícil
Quais os dois estádios da teoria de integração de traços de Treisman
- Estádio pré-atentivo
- Estádio atentivo
Treisman
Estádio pré-atentivo
Teoria de integração de traços
- Diferentes partes do cérebro recolhem automaticamente informação sobre as características básicas (cores, forma, movimento) do que se encontra no campo visual
- Nós não nos apercebemos deste processo, porque ocorre cedo no processamento perceptual antes mesmo de nos tornarmos conscientes do objeto
Treisman
Estádio Atentivo
Teoria de integração de traços
- Combinação de características individuais de um objeto de forma a percecioná-lo como um só
- Esta combinação de características individuais de um objeto requer atenção
- Selecionar o objeto ocorre com um ‘master plan’ das localizações das características
- O “master map” das localizações contém todas as localizações nas quais características foram detetadas
- Se o objeto for familiar, ocorre uma associação entre este e conhecimento anterior que o indivíduo tem sobre ele, o que resulta na sua identificação
Quais são as duas procuras visuais distintas
Teoria de integração de traços
- Procura em paralelo: Rápida e pré-atentiva; as características destacam-se durante a procura;
- Procura de um alvo que se destingue dos distratores por apenas uma característica
- Tempo de procura do alvo é independente do número de distratores (pop-out effect)
- Estádio pré-atentivo
- Procura em série: Identificação de características em série; lenta; requer atenção consciente e esforço
- Procura de um alvo que se distingue dos distratores por uma combinação de características
- O tempo de procura aumenta com o número de distratores
Quais os dois tipos de mapas
Processamento hierárquico ascendente
- Mapas de traços sensoriais/ características
- Mapa de localizações
Mapas de traços sensoriais/ características
Processamento hierárquico ascendente
- Presença de uma característica algures no campo visual
- Informação espacial implícita sobre a característica
- Dizem-nos o que está no campo visual, não nos podem dizer onde está localizado com precisão
Mapa de localizações
Processamento hierárquico ascendente
- Codifica a localização exata dos traços, mas não que traços estão localizados num determinado ponto
Treisman & Schmidt (1982)
Conjunções ilusórias
- Erros de associação de traços
- Validam a teoria de integração de traços de treisman, porque as combinações erradas apontam para uma separação de traços, que ocorre no estádio pré-atentivo
- As conjunções ilusórias são indicativas de processamento analítico inconsciente e precoce
Duncan & Humphreys
Teoria do Envolvimento Atencional
O tempo para detetar um alvo depende de 2 fatores fundamentais
* Semelhança entre o alvo e os distratores (procura mais lenta quando a semelhança é maior)
* Semelhança entre os distratores (procura mais lenta quando há pouca semelhança)
Treisman & Davies (1973)
Modalidade de Estímulos
Atenção dividida - Semelhança das Tarefas
Maior interferência quando os estímulos das duas tarefas são da mesma modalidade sensorial
McLeod (1977)
Resposta Exigida
Atenção dividida - Semelhança das Tarefas
Maior interferência quando a modalidade de respostas é a mesma
Spelke, Hirst & Neisser (1976)
Prática
Atenção dividida
- A prática pareceu produzir um aumento importante na capacidade para realizar duas tarefas simultaneamente
- No entanto:
- Apenas foram avaliadas medidas de precisão; serão menos sensíveis do que medidas de velocidade?
- A tarefa de leitura permite uma certa flexibilidade na alternância da atenção entre tarefas
Sullivan (1976)
Dificuldade da Tarefa
Atenção dividida
- A tarefa consistia em ouvir a repetição acompanhante de uma mensagem auditiva e ao mesmo tempo detetar as palavras-alvo na mensagem não repetida
- O aumento do grau de dificuldade da primeira tarefa reduz o número de deteções das palavras-alvo
Kahnemann
Teoria da Capacidade Central
Capacidade central de atenção - utilizada de um modo flexível numa série de atividades
Capacidade limitada - duas tarefas podem ser realizadas ao mesmo tempo se os graus de exigência combinados não excederem o limite dos recursos totais da capacidade central
Limite de capacidade - varia com o grau de dificuldade da tarefa, de esforço e de motivação
Wickens (1984)
Teoria dos Recursos Múltiplos
- Mecanismos de processamento independentes
- Estádios sucessivos de processamento
1.Codificação
2.Processamento central
3.Resposta - A Codificação envolve processamento percetivo, que pode ser modalidade visual ou auditiva
- A Codificação e o Processamento central envolvem códigos espaciais ou verbais
- A Resposta pode ser manual ou verbal
- Este modelo explica o efeito de semelhança de tarefas: Tarefas semelhantes competem pelos mesmos recursos específicos; logo, há interferência
Wickens (1984)
Quais as Evidências e as Limitações
Teoria dos recursos múltiplos
-
Evidências:-Experimentais: Há mais interferência quando as tarefas partilham a mesma modalidade ou o mesmo tipo de resposta
-Neuroimagiologia: Tarefas muito diferentes envolvem ativação de áreas cerebrais largamente separadas -
Limitações:
-Considera apenas modalidades visual e auditiva
-Mesmo quando duas tarefas envolvem modalidades diferentes, há muitas vezes algum grau de interferência (Treisman & Davies, 1973)
Evidências da Neurociência Cognitiva
Atenção Dividida
- Processar duas tarefas ao mesmo tempo é diferente de as processar isoladamente.
- Ativação cerebral durante uma dupla tarefa é menor do que a soma da ativação das duas tarefas isoladas
Processamento Automático
Com a prática, ocorre uma melhoria no desempenho em tarefas duplas porque algumas atividades se tornam automáticas.
Distinção teórica entre processos controlados e processos automáticos:
* Processos Controlados - Requerem atenção, são de capacidade limitada(processamento serial) e podem ser usados com flexibilidade em circunstância de mudança
* Processos Automáticos - Não requerem atenção, são de capacidade ilimitada e são muito difíceis de modificar após serem aprendidos
Welford & Pashler
Teoria do Estreitamento Cognitivo (Gargalo)
- O processamento perceptivo em duas tarefas pode ocorrer em paralelo, masa seleção subsequente da resposta ocorre de um modo serial
- Quando adicionamos uma segunda tarefa, reduzimos a quantidade e a qualidade da informação que é armazenada
- Quando recuperamos informação que foi processada em multitasking (ou com interrupções significativas de uma tarefa secundária), estamos mais sujeitos a qualquer forma de decremento do desempenho
