Architecture du système cognitif Flashcards

1
Q

Pour Pascual-Leone, l’enfant est un système de (…) et de(…) symbolique et pas juste exclusivement un sujet en (…)

A

Pour Pascual-Leone, l’enfant est un système de représentation et de traitement de l’information symbolique et pas juste exclusivement un sujet en développement opératoire.

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Q

Dans la théorie des opérateurs constructifs, l’enfant est un métasujet composé de deux systèmes. Quels sont t’ils?

A

Dans la théorie des opérateurs constructifs, l’enfant est un métasujet composé d’un

  • système subjectif
  • et d’un système métaconstructif
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3
Q

De quoi est composé le système subjectif?

A

Il est composé des répertoires de schèmes
- cognitifs (figuratifs, opératifs et exécutifs),
- affectifs (émotions, motivations) et
- personnels (styles cognitifs, valeurs, croyances),
déclenché par une situation ;
Ce système subjectif pourrait représenter les logiciels dans un système informatique si le sujet était un ordinateur

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4
Q

De quoi est composé le système métaconstructif?

A
Il est composé d’opérateurs silencieux ou «hardware»,
- d’activation mentale (M), 
- d’apprentissage (C et L), 
- de champ (F), 
- d’inhibition (I) 
- affectif (A) 
- et personnel (B) qui contrôle l’exécution des schèmes, 
comme le disque dur d’un ordinateur
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5
Q

Quels sont les opérateurs qui constituent l’attention mentale?

A

6 opérateurs principaux :

  • calculateur central M
  • opérateurs d’apprentissages C et L
  • les facteurs de champ ou opérateur F
  • l’opérateur affectif A (émotions, motivations)
  • l’opérateur personnel B (valeurs, croyances)
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