Approche biologique Flashcards

1
Q

Définir le tempérament

A

Ensemble de caractéristiques individuels qui détermine les tendances de l’individu sur le plan affectif, motivationnel et comportemental.

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2
Q

Origine du tempérament

A

1- Apparition très tôt dans la vie.
2- Assez stable, peu de changement dans le temps.
3- Base biologique/héréditaire

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3
Q

Phénotypes comportementaux potentiels

A

Déf: gamme de comportements potentiels.
individu arrive avec un tempérament = une gamme de comportements potentiels (base génétique)
Or, la forme final du comportement dépend de l’environnement (D’où potentiel)
Potentiel = tempérament
vs
comportement observable = personnalité

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4
Q

Distinctions entre tempérament et personnalité

A

Tempérament = héréditaire, biologique et présent dès la naissance

Personnalité = se développe au fil du temps, base biologique (tempérament) plus influence de l’environnement

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5
Q

Psychologie évolutionniste

A

Donne 2 types d’explications du comportement.
1- Les causes immédiates
2- Les causes fondamentales

Causes immédiates = évènement –> réaction –> comportement

Causes fondamentales = évènement –> durée de temps X –> comportement (conséquence marquée à travers l’évolution humaine)

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6
Q

Objectif de la psychologie évolutionniste

A
  • Tenter de comprendre l’origine des comportements et donc des traits de personnalité.
  • Considère que le fonctionnement humain (incluant les processus psychologiques tel que la personnalité) comme une solution aux problèmes d’adaptation.
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7
Q

Applications spécifiques des mécanismes psychologiques évolués

A
  • Certains traits sont favorisés à travers l’évolution car fonction/buts particuliers et s’activent dans un contexte précis. Ex: boîte à outil avec tournevis universel vs tournevis avec embouts spécifiques.
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8
Q

Les gènes

A

Interactions entre les gènes –> fonctionnement biologique (base tempéramentale) –> développement des traits de personnalité –> comportement <– environnement

  • Liens indirects entre gènes et comportements
  • Ce n’est pas un seul gène qui est associé à un comportement ou un trait, c’est plutôt l’interaction entre les gènes.
  • Les gènes affectent l’ensemble des dimensions du comportement humain, tout comme les facteurs environnementaux.
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9
Q

Objectif de la génétique du comportement

A
  • S’intéresse à départager l’influence génétique de l’influence de l’environnement
  • Se fait à partir de 3 types d’études : croisement sélectif (plantes/animaux), jumeaux, adoption
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10
Q

Définition et fonction des neurosciences de la personnalité

A
  • Étude scientifiques des structures et du fonctionnement du cerveau
  • Peuvent guider et/ou réorienter notre conception du fonctionnement de la personnalité
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11
Q

Retour critique

A

Aspect positives:
- Grandes avancés technologiques (EEG, IRMF)
- Données objectives et vérifiables
- À permis de mieux comprendre la personnalité (gènes, fonctionnement cérébral, etc.)

Aspects problématiques:
- Ne permet pas de comprendre la nature subjective de l’humain. (aspects psychologiques)
- Ne permet pas de comprendre l’origine des activations cérébrales.
- Ne permet pas d’identifier quels gènes sont responsables des traits de personnalité.

Conclusion:
- C’est une approche insuffisante pour comprendre la personnalité dans son ensemble, c’est pourquoi elle peut au mieux complémenter les autres théories de la personnalité.

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