APP 3 Flashcards
C’est quoi un système
Ensemble d’éléments en interaction qui évolue dans le temps. Ce n’est jamais une seule unité, mais un ensemble de sous-systèmes qui interagissent entre eux et fonctionnent comme un tout.
C’est quoi un agrégat social
Plusieurs personnes réunies au même endroit, par hasard ou par coïncidence, au même moment.
C’est quoi un système naturel
Créé par des affinités en premier lieu
C’est quoi un système artificiel
Créé par autre chose que des affinités (ex. hasard et cond. ext).
C’est quoi un système récipient
Composé de sous-systèmes collatéraux de même niveau, le récipient est de niveau supérieur.
C’est quoi un système collatéral
C’est un sous-système du système récipient
C’est quoi la finalité
Concerne à la fois l’individu et le système, et est structuré en fonction de ce qu’il veut accomplir ainsi que de son environnement (objectifs, buts).
C’est quoi les défi interne
Tout ce qui concerne les interactions entre les membres d’un groupe (ex. : …).
C’est quoi les défis externes
Mandat, tâche, cible commune des individus.
C’est quoi l’ouverture d’un système
Pas de frontières ni de limites.
C’est quoi la fermeture d’un système
Pas d’interaction avec l’extérieur. Les systèmes complètement fermés n’existent pas.
C’est quoi les frontières (externe et interne)
ext: départager ceux qui sont dans le système de ceux qui ne le sont pas (Filtrer la menace extérieure.)
int: (intergénérationnelles et interpersonnelles)
Délimiter les sous-systèmes
C’est quoi les règles en général
principe qui assure le fonctionnement d’un système avec des normes
Explique moi la rétroaction (positive et négative)
corriger ses réactions futures en considérant ses actions passées
P:
évolution, le système cherche à changer pour s’adapter, recherche d’équilibre
N:
-Processus autorégulation qui conserve fonctionnement interne.
-Empêcher le changement-évolution
Nomme les 3 principes de la théorie des systèmes
totalité, équifinalité et autorégulation
Explique moi : totalité
le tout est différent de la somme de ses parties (prend en compte les interactions)
Explique moi: Équifinalité
plein de chemins menant au même but
Explique moi: Autorégulation
tendance à vouloir maintenir l’équilibre (rejoint l’homéostasie)
C’est quoi: Les objectifs et buts que le système doit accomplir
Finalité
C’est quoi: décide en groupe que Bryan fait la dissert (discutent)
défi interne
C’est quoi : tâche commune partagée
défi externe
C’est quoi: le système fait tout pour ne pas changer et rester intact
Retroaction negative
C’est quoi: action qui permet de modifier ou évoluer le système
Retroaction positive
C’est quoi l’homéostasie
Processus de recherche d’équilibre
C’est quoi la morphostase
Cherche à maintenir une stabilité
C’est quoi la morphogénèse
Cherche à évoluer et changer
C’est quoi l’autoréférence
l’intervenant se concentre sur sa propre expérience professionnelle (introspection) pour comprendre le système
C’est quoi un système thérapeutique
système avec l’observé, l’observateur et la relation entre l’individu et le système.
C’est quoi les 4 conditions pour qu’un agrégat social devienne un système
1: Avoir la possibilité d’interaction
2: Interactions sur une base régulière
3: affinités personnelles entre individus
4: Poursuite d’une cible commune
Nomme les 4 paramètres de l’organisation d’un groupe
- Nature du mandat (défis externes)
- Jeu du pouvoir dans l’organisation
- Jeu d’emboîtement des différents sous-systèmes entre eux
- Agencement des individus dans le groupe (défi interne)
explique moi la phase 1 de l’évol d’un groupe
recherche de similitudes.
- Les membres doivent se rapprocher pour organiser les systèmes, amplifier leurs ressemblances et minimiser leurs différences.
- Cette phase sert à réguler les tensions engendrées par la rencontre (ils ne se connaissent pas) et à trouver les ressemblances pour faciliter l’acceptation mutuelle
Explique moi le paramètre de l’organisation d’un groupe : jeu de pouvoir
ex: directrice sur enseignant et enseignant sur élèves
(le jeu de prendre le pouvoir)
Explique moi le paramètre de l’organisation d’un groupe : mandat institutionnel
C’est la cible/objectif commun suivi par les membre du système
(défis externes)
Explique moi le paramètre de l’organisation d’un groupe :jeux d’emboitement des différents systèmes
Les systèmes collatéraux s’emboitent —-dans un système récipient plus haut qui s’emboite— dans un autre système récipient
Ex: amis, classes, école, commissions scolaire
Explique moi le paramètre de l’organisation d’un groupe : agencement des individus dans le groupe
relations et interaction entre les individus du groupe
(défis internes)
C,est quoi la cybernétique de 1er ordre
L’observateur n’est pas considéré comme présent dans le système
1er mouvement : l’équilibre peut être atteint que par du feed back négatif seulement (morphostase)
2e mouvement: on reconnait que l’équilibre peut être atteint aussi par le feed back positif (morphogénèse)
C’est quoi la cybernétique de 2e ordre
L’observateur est maintenant considéré dans le système
Nomme moi les phases 2,3,4 de l’évol d’un groupe
Phase 2 : uniformisation.
Phase 3 : crise de différenciation.
Phase 4 : fonctionnement différencié.
Nomme moi un exemple de la phase 1 de l’évol d’un groupe
les deux garçons qui parlent de leur pères
