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APP session 5 > APP 1 Allu Ciné > Flashcards

APP 1 Allu Ciné Flashcards

1
Q

Définir psychose

A

État d’esprit dans lequel la pensée, le raisonnement et l’humeur sont perturbés
- Dure moins de 6 mois (temporaire)

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Q

Définir schizophrénie

A

La schizo est une maladie du cerveau qui affecte la pensée, les sentiments et les émotions, tout comme les perceptions et le comportement.
- À vie (permanent)

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Q

Définir trouble délirant

A

Présence d’idées délirantes non bizarres qui peuvent sembler plausibles.

  • Persiste au moins 1 mois sans causer de déficience évidente du fonctionnement
  • Peut être isolé ou chronique
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4
Q

Définir trouble psychotique bref

A

Perturbation qui persiste au moins un jour, mais moins de un mois, avec retour complet au degré de fonctionnement prémorbide
- PAS À CAUSE DE LA DROGUE

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5
Q

Définir trouble schizophréniforme

A

Se distingue de la schizo par sa durée:

  • Dure au moins 1 mois, mais moins de 6 mois
  • N’entraine pas de dysfonctionnement social ou professionnel
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6
Q

Définir trouble schizoaffectif

A

C’est une schizophrénie avec trouble de l’humeur (dépression, bipolaire, apparenté)

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7
Q

Définir catatonie

A

Lorsque la personne ne parle plus, ne bouge plus, ne mange plus…

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8
Q

Physiopathologie schizophrénie

A

C’est un trouble de dopamine = excès de dopamine à certains endroit cause des symptômes positifs.

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9
Q

Voies principales de la dopamine (2)

A
  • Mésolimbique = taux élevés qui perturbent la cognition de la pensée (idées délirantes + hallucinations)
  • Mésocorticale = taux faibles (responsable troubles cognitifs)
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10
Q

Étiologie schizophrénie

A
  • Exposition aux virus
  • Facteurs héréditaires
  • Facteurs génétiques
  • Consommation de substances
  • Maladie et traumatisme
  • Stress
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11
Q

Phases de la schizophrénie + caractéristiques

A
  1. Prémorbide
    - Caractéristiques qui vont contribuer à la survenue ultérieure de la maladie se mettent en place
    - Légères déficiences sociales et cognitives peuvent se manifester au cours de l’enfance et de l’adolescence
  2. Prodromique
    - Période où apparaissent les premiers sx avant-coureurs
    - Commence à se désintéresser à ses activités habituelles et se détacher de ses proches
    - Difficulté à se concentrer, se sent indifférent, apathique, s’isole
    - Fin de phase = anxiété, irritabilité, repli social, comportements obessifs, perturbation du sommeil
  3. Psychotique
    - Phase aiguë = sx positifs et négatifs
    - Phase de rétablissement = 6 à 18 mois après début du tx aigu
    - Sx deviennent éventuellement moins intenses
    - Phase stable = période de rétablissement même si certains sx perdurent (sous forme plus bénigne)
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12
Q

Symptômes positifs schizophrénie

A
  • Hallucinations
  • Idées délirantes
  • Désorganisation de la pensée
  • Désorganisation du comportement
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13
Q

Symptômes négatifs schizophrénie

A
  • Alogie
  • Anédhonie
  • Aboulie
  • Apathie
  • Pauvreté affective
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14
Q

Distinguer idées délirantes et trouble délirant

A
  • Idée délirante = quelque chose de précis

- Trouble délirant = pleiiiins de délire en tout temps

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15
Q

Effets antipsychotique 1ere gen

A
  • Haute affinité avec recepteurs de dopamine
    Réduisent efficacement sx positifs
  • CAUSE BCP D’EXTRAPYRAMIDAUX
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16
Q

Effets antipsychotique 2e + 3e gen

A
  • Antagonistes dopamine + sérotonine

Agissent sur sx positifs, négatifs et extrapyramidaux

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17
Q

Syndrome métabolique

A

Ensemble de facteurs de risques favorisant directement l’apparition de maladie cardiovasculaire et du db2 (à cause du gain de poids causé par antipsycho 2e gen)

  • Prise du poids
  • IMC
  • Tour de taille
  • PA
  • Gluco sanguin
  • Inf doit contribuer aux bonnes habitudes de vie, adhérence aux tx et enseigner la bonne prise de meds
18
Q

Syndrome malin des neuroleptiques

A

Causé par la prise d’antipsychotique donc IMPORTANT de surveiller en début de tx

  • Urgence médicale
  • État de conscience diminuée / tonus musculaire augmenté / nécrose tissulaire / amène trop de toxines
19
Q

Agranulocytose

A

Effet indésirable grave de la clozapine. Diminution de leucocytes agranulocytes ce qui augmente le risque d’infection

  • FSC
  • Surveiller sx pseudogrippaux
20
Q

Arythmie QT

A

Allongement des ondes QT

- faire ECG

21
Q

Types d’hallucinations

A
  • Auditive
  • Visuelle
  • Olfactive et gustative
  • Cénesthésique (sensations corporelles INTERNES)
  • Kinesthésique (sensation de tremblement ou l’impression de s’enfoncer ou s’envoler)
  • Tactile (sensations corporelles EXTERNES)
22
Q

Types d’idées délirantes

A
  • Grandeur
  • Persécution
  • Référence (pense qu’on parle de lui en tout temps)
  • Contrôle (pense qu’une personne ou puissance extérieure gouverne ses pensées ou activités)
  • Mystique (fausses croyances religieuses ex. 10 médailles bénites vont le protéger)
  • Nihilisme (convaincu qu’une catastrophe majeure va survenir)
23
Q

Effets indésirables des antipsychotiques

A
  • Effets extrapyramidaux
  • Céphalées
  • Étourdissements
  • HTO
  • Sialorrhée
  • Effets cholinergiques (constipation, galactorrhée, vision floue)
24
Q

Nommer les effets extrapyramidaux

A
  • Dystonie (spasmes et torsions musculaires aux yeux, à la langue, au cou et au dos associés à une anxiété aiguë)
  • Akathisie (Impossibilité de rester en place, irritabilité, agitation)
  • Parkinsonisme (Bradykinésie, rigidité musculaire, tremblements, démarche trainante)
  • Dyskinésie tardive (mouvements involontaires)
25
Q

Pourquoi donner des antiparkinsoniens dans un contexte de schizophrénie

A

Pour traiter les effets extrapyramidaux

- E.I: céphalées, insomnie, novo, cauchemars..)

26
Q

Pourquoi donner des benzo dans un contexte de schizophrénie?

A

Pour traiter l,agitation et l’akathisie

27
Q

Pourquoi donner des laxatifs dans un contexte de schizophrénie?

A

Pour traiter la constipation causée par les antipsycho

28
Q

Comment adapter la relation thérapeutique au client atteint de schizophrénie?

A
  • Attitude empathique, chaleureuse et respectueuse
  • S’intéresser aux besoin, aux pensées, aux valeurs, aux émotions et aux goûts du client
  • Approche exempte de tout jugement
29
Q

Enseignement en lien avec les médicaments psychotropes

A
  • Inclure les proches dans l’enseignement
  • Faire verbaliser les personnes sur leurs craintes et leurs préoccupations
  • Évaluer les connaissances portant sur les médicaments
  • Informer des signes et symptômes de surdosage ou sous-dosage
  • Évaluer sir le client possède les habiletés requises pour se procurer la médication
30
Q

Gestions des hallucinations et des idées délirantes

A
  • S’occuper
  • Dire aux vois d’arrêter de penser ensuite à qqchose de plaisant
  • Faire de l’exercice physique
  • Utiliser des bouchons pour les oreilles
  • Encourager le client à écouter de la musique avec des écouteurs
  • Adopter une attitude positive
31
Q

Signes de rétablissement de la schizophrénie

A

Client sera en mesure de:

  • Prendre les médicaments prescrits
  • Démonter l’absence d’idées suicidaires
  • Exprimer verbalement la maitrise de ses hallucinations
  • Accepter la responsabilité de ses propres décisions, actions ou comportements et de ses soins
  • Utiliser des ressources communautaires
32
Q

Expliquer garde préventive

A

On peut garder une personne contre son gré pour une période maximale de 48 à 72h s’il présente un danger grave et immédiat pour elle-même ou autrui

33
Q

Expliquer garde provisoire

A

Ordonnée par le tribunal, il doit y avoir un examen psychiatrique dans le premier 24h et dans le 2e 24h par 2 psychiatres différent
- Permet aux policiers et ambulanciers d’amener quelqu’un contre son gré

34
Q

Expliquer garde en établissement

A

Ne peut être ordonnée qu’en raison d’une dangerosité en lien avec l’état mental

35
Q

Définir le trouble d’abus de substances

A

Présence d’au moins deux des manifestations suivant pendant au moins 12 mois:

  • Substance consommé en qté importante
  • Désir persistant de contrôler la consommation
  • Envie impérieuse de consommer
  • Activités sociales perturbées à cause de la consommation
  • Consommation continue malgré les problèmes sociaux ou interpersonnels
  • Consommation répété dans des situations où cela peut être dangeureux
36
Q

Classes de subtances

A
  • Alcool
  • Caféine
  • Cannabis
  • Hallucinogènes
  • Substances inhalées
  • Substances opioïdes
  • Sédatif
  • Stimulants
  • Tabac
  • Autre
37
Q

Stimulants majeurs du SNC

A

Amphétamines, cocaïne

- Poussée d’énergie, suppression de l’appétit et de la sensation de fatigue, hypervigilance, sensation d’invincibilité

38
Q

Perturbateurs du SNC

A

Cannabis, LSD
- Euphorie, sensation de bien-être, impression de calme, altération de la perception x3, ralentissement du temps de réaction, diminution de la mémoire à court terme

39
Q

Dépresseurs du SNC

A

Héroïne

- Effet orgasmique, gros rush, sensation d’euphorie, augmentation FC + FR

40
Q

Signes de réadaptation substances

A
  • Reconnait sa dépendance
  • Se fixe des objectifs réalistes
  • Fait preuve d’une plus grande estime de soi
  • Trouve des solutions de rechange pour remplacer ses comportements de recherche et de consommation
  • Exprime un sentiment d’espoir pour l’avenir
  • Demande à ses proche de prendre part à des groupes de soutien

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