Analyse scientifique - cours 1 Flashcards
Pourquoi est-il important de lire un article scientifique pour un chercheur en académie?
Pour trouver de nouvelles idées ou de nouvelles approches techniques
Cela permet de rester à jour sur les découvertes récentes dans le domaine de recherche.
Quel est l’objectif de lire un article scientifique pour un chercheur en académie concernant le sujet?
Mise à jour des nouvelles découvertes dans mon domaine de recherche ou pour en apprendre plus sur un sujet particulier
Cela contribue à l’enrichissement des connaissances sur des sujets spécifiques.
Pourquoi un chercheur en académie suit-il les auteurs d’articles scientifiques?
Pour suivre les travaux de groupe ou pour identifier des collaborateurs potentiels
Cela facilite la collaboration et l’échange d’idées.
Pourquoi un chercheur en industrie lit-il des articles scientifiques?
Pour trouver de nouvelles approches techniques applicables à mes produits
Cela peut mener à l’innovation et à l’amélioration des produits.
Quel est l’objectif de lire un article scientifique pour un chercheur en industrie concernant le sujet?
Pour évaluer si les travaux faits en académie peuvent se commercialiser
Cela aide à déterminer la viabilité commerciale des découvertes académiques.
Pourquoi un chercheur en industrie suit-il les auteurs d’articles scientifiques?
Pour identifier des individus clés à engager ou avec qui collaborer
Cela peut aider à construire un réseau professionnel utile.
Quelles informations scientifiques peut-on apprendre en lisant un article scientifique?
Formules, résultats d’expériences, etc.
Ces informations sont essentielles pour la compréhension et l’application des concepts scientifiques.
Qu’est-ce que des informations cachées dans un article scientifique?
Résultats non discutés par les auteurs (Ex: Analyse Bio-ID: partenaires d’interaction prédits)
Ces informations peuvent offrir des perspectives supplémentaires sur les recherches présentées.
Quelles informations complexes peut-on apprendre en lisant un article scientifique?
Théories, preuves de principe, etc. (Ex: Utilisation de l’IA dans la découverte de nouveaux médicaments)
Ces concepts avancés sont cruciaux pour le développement de nouvelles technologies et méthodes.
Vrai ou Faux: Lire des articles scientifiques est utile uniquement pour les chercheurs en académie.
Faux
Les chercheurs en industrie tirent également des bénéfices significatifs de la lecture d’articles scientifiques.
Quels sont les éléments à examiner lors de la première lecture d’un article scientifique?
- Titre
- Résumé
- Introduction
- Résultats
- Matériels et méthodes
- Discussion
La première lecture se concentre sur la structure générale de l’article et les résultats principaux.
Quels sont les composants d’un résumé dans un article scientifique?
- Mise en contexte
- Résultats
- Conclusions
Le résumé présente souvent les contributions majeures de l’article.
Qu’est-ce qui doit être inclus dans la discussion d’un article scientifique?
- Résumé des résultats
- Littérature associée
- Modèles éventuels
La discussion permet de placer les résultats dans un contexte plus large.
Quels types de preuves peuvent être présentés en relation avec une hypothèse?
- Preuve directe
- Preuve par contradiction
- Preuve par déduction
- Preuve par énumération
Chaque type de preuve apporte une approche différente pour soutenir ou réfuter une hypothèse.
Quels éléments doivent être identifiés pour comprendre un résultat expérimental?
- Contexte de l’expérience
- Paramètres mesurés
- Méthodes d’analyse
- Interprétation des résultats
- Conclusions des auteurs
Ces éléments aident à évaluer la validité des résultats présentés.
Vrai ou Faux: La première lecture d’un article scientifique nécessite une analyse approfondie des résultats.
Faux
La première lecture se concentre plutôt sur la compréhension globale de l’article.
Complétez la phrase: Les méthodes d’analyse des résultats comprennent des tests _______.
[statistiques]
Les tests statistiques aident à évaluer la significativité des résultats expérimentaux.
Quelles questions doivent être posées lors de la deuxième lecture d’un article scientifique?
- Les auteurs prouvent-ils leur hypothèse?
- Quels sont les détails à examiner?
La deuxième lecture se concentre sur l’évaluation plus approfondie des résultats.
Quelles sont les contributions scientifiques d’un article souvent répétées?
- Résumé
- Fin de l’introduction
- Discussion
Ces sections mettent en avant l’importance des résultats et leur impact potentiel.
Quels ajustements sont acceptables pour la conception d’une figure dans un article scientifique?
- Ajustement de la luminescence
- Contraste
- Balance de couleur
Ces ajustements doivent être appliqués uniformément à toutes les images.
Quelles difficultés peuvent être rencontrées lors de la lecture d’un article scientifique?
Une expérience ou un concept est trop technique et je n’y comprends rien
Exemple : spectre RMN
Que faire si une erreur est suspectée dans un article?
Revérifier, consulter des collègues, déterminer si les contributions demeurent les mêmes
Écrire à l’éditeur ou aux auteurs si les contributions changent
Pourquoi est-il important d’examiner les références d’un article?
Pour découvrir une communauté autour d’un sujet, se remettre en contexte, faire des liens avec d’autres champs de recherche
Cela aide à mettre une découverte ou ses perspectives en contexte
Quels éléments doivent être considérés lors de la critique d’un article?
Forces et faiblesses de l’article, impact réel des contributions, perspectives sur les découvertes, votre propre opinion
Consulter le citation index pour l’impact
Qui a la responsabilité de l’intégrité et de l’éthique en science?
Institution de recherches, chercheurs, organismes subventionnaires
Intégrité des auteurs et rôle des institutions et organismes
Quelles sont les formes de fraude scientifique?
Fabrication de données, falsification de données, plagiat, non-respect des standards éthiques, ghostwriting
Conséquence : rétraction des articles publiés
Pourquoi la plupart des découvertes scientifiques publiées sont-elles considérées comme fausses?
Analyses épidémiologiques et statistiques montrent que très peu de résultats sont reproductibles
Les raisons incluent la taille de l’échantillonnage et l’impartialité des chercheurs
Quelles sont les raisons pour lesquelles des résultats scientifiques peuvent être faux?
- Taille de l’échantillonnage (nombre de répétitions n)
- Démarche expérimentale (type d’expérience et méthodes)
- Impartialité des chercheurs
- Choix de résultats qui confirment l’hypothèse
Ce phénomène est également connu comme le selective reporting
Quels sont les avantages de l’utilisation de l’IA dans la recherche?
Rapidité, écriture de qualité
L’IA peut améliorer l’efficacité du processus de recherche
Quels sont les désavantages de l’utilisation de l’IA dans la recherche?
Erreurs, pertinence des citations, intégration de l’information donnée dans la machine
Ces désavantages peuvent affecter la qualité de la recherche
