Analyse d'une activité Cours 1 Flashcards

1
Q

Que retrouve t-on dans la grille d’analyse?

A
Description
Séquence et temporalité
Environnement physique 
Environnement social et culturel
Structures et fonctions du corps 
Habiletés
Risque pour la sécurité
Adaptation/Gradation
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Q

Quels sont les éléments clés à analyser dans la description?

A

Éléments évocateurs
Quelques mots/lignes
Niveau de précision en lien avec le contexte clinique

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Q

Quels sont les éléments clés dans la séquence et temporalité?

A
Maximum 15 étapes
Verbe d'action-observable
Objet ou élément de l'environnement
Élément temporal 
Nombre
Flexibilité
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4
Q

Qu’est ce qu’il ne faut pas oublier dans l’étape de la séquence et temporalité?

A

1ère et dernière étapes

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Q

Quels sont les éléments clés à observer dans l’environnement physique et dans l’environnement social et culturel?

A

Environnement physique: outil, matériaux, équipement, espace
Environnement social et culturel: Personnes présentes/impliqués, règles, normes, attentes, signification culturelle et symbolique, contexte institutionnel

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6
Q

Dans l’environnement physique, détaillez les éléments de l’espace

A
Grandeur 
Surface 
Aménagement/disposition
Éclairage 
Température
Humidité
Bruit
Ventilation
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7
Q

Quels sont les éléments à observer dans les structures et fonctions du corps?

A
Structures du corps 
Fonctions du corps
- Fonctions mentales globales
- Fonctions mentales spécifiques 
- Fonctions sensorielles et douleur 
- Fonctions de l'appareil locomoteur liées au mouvement
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8
Q

Quels sont les 3 habiletés?

A

Motrices
Opératoires
Communication/interaction

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9
Q

Quels sont les risques pour la sécurité?

A

Enfants
déficits cognitifs: jugement, résolution de problèmes
Déficits sensoriels
Etc.

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