Allport + Cattell + Eysenck

Question 1

Allport

Idiographique ou nométhétique?

Answer 1

Idiographique

Question 2

Consistance des comportement ou pas selon les situations et traits?

Answer 2

Non, pas nécessairement de consistance.

Question 3

Personnalité (3)

Answer 3

Dynamique
Détermine le comportement, caractéristique et pensées
Biologique et génétique

Question 4

Système

Answer 4

Complexe d’élément en interaction

Question 5

Psychophysique

Answer 5

Personnalité neuronale et mentale

Question 6

Dynamique

Answer 6

Composante active qui interagit avec l’ensemble + environnement

Question 7

Comportement et pensées

Answer 7

Observable et contrôlée par psychophysique

Question 8

Trait

C’est quoi?

Answer 8

Prédisposition à répondre de la même manière à un stimuli. Influence les comportements.

Question 9

Propriété des traits

Answer 9

Fréquence, intensité, étendue des situations.

Question 10

Caractéristiques des traits

Answer 10

Défini
Plus qu'une habitude
Pas de la pur logique
Observable
Normalisée
Sans moral
Inconsistant

Question 11

Trait commun

Answer 11

Nomothétique

Question 12

Trait personnel

Answer 12

Sous catégorie de commun.
La manière.
Idiopathique.

Question 13

Ordre des traits personnels

Answer 13

Cardial > Central > Périphérique

Question 14

Autonomie fonctionnelle

Answer 14

Activité est satisfaisante par elle-même

Question 15

Persévératrice

Answer 15

Processus neurologie répété

Question 16

Proprium

Answer 16

L’intention. Organise habitude, attitude, trait.

Question 17

Fonction du proprium

Answer 17

Sens, identité, estime, déploiment, image, soi, effort.

Question 18

Motivation infantile

Answer 18

Pulsion, diminue la tension

Question 19

Intention

Answer 19

Action motivée par la raison. Intrinsèque, plaisir de l’action.

Question 20

Développement de la personnalité en 7 étapes

Answer 20

Petite enfance
Soi corporelle
Identité
Estime
Déploiement et image
Rationnel
Effort

Question 21

Petite enfance
Temps
Description

Answer 21

0-6 mois

Pas de conscience, proprium, différenciation.

Question 22

Soi corporelle

Answer 22

6-12 mois

Développement organe sensoriel

Question 23

Identité

Answer 23

2 ans

Identité, conscience, langage

Question 24

Estime

Answer 24

3 ans

Autonomie

Question 25

Déploiement, image

Answer 25

4-6 ans | Réciprocité, attente, but.

Question 26

Réflexion

Answer 26

6-12 ans | Capable de solutionner des problème.

Question 27

Effort

Answer 27

12-18 ans | Futur, l'Intention.

Question 28

Maturité (6)

Answer 28

``` Autonomie Intimité Tolérance et compassion Réaliste Connaissance de soi Autodétermination ```

Question 29

Personnalité selon Cattell

Answer 29

Prédiction d'action dans une situation donnée

Question 30

Formule

Answer 30

R = S * P

Question 31

R =

Answer 31

Nature + intensité du comportement

Question 32

S =

Answer 32

Situation

Question 33

P =

Answer 33

Personnalité

Question 34

Comment on regarde les dimensions

Answer 34

Analyse factorielle

Question 35

Nomo ou Idio. Cattell

Answer 35

Nomothétique

Question 36

L-Data:

Answer 36

Archive des événements

Question 37

Q-Data

Answer 37

Questionnaire auto-rapportée

Question 38

T-Data

Answer 38

Observation dans une situation donnée

Question 39

Trait définition selon Cattell

Answer 39

Prédit comportement de façon immuable et constante. Façonne.

Question 40

Trait de surface

Answer 40

Façon d'agir observable. Contrôler par trait de source.

Question 41

Trait de source

Answer 41

Diversité des personnalité

Question 42

3 trucs dans les traits de source

Answer 42

Aptitude Tempérament Dynamique

Question 43

Aptitude

Answer 43

Potentiel d'affronter la vie. | Inné

Question 44

Tempérament

Answer 44

Émotion, comportement. | Inné

Question 45

Dynamique

Answer 45

Choix, motivation, intérêt.

Question 46

Facteur constitutionnel (3)

Answer 46

Biologique, émotion varation hormonale Intelligence le + influencé Extra, introversion

Question 47

Facteur environnemental (3)

Answer 47

Environnement, social, moral.

Question 48

Développement (2)

Answer 48

Hérédité: Limite niveau du rythme + capacité Environnement: Faconne contrôle et favorise développement de l'enfant. 1ère année de vie important de l'environnement familial.

Question 49

État d'esprit et rôle Description général Dépend de

Answer 49

Comportement dynamique en fonction de la situation Dépend de trait + motivation

Question 50

État d'esprit

Answer 50

Changement émotion/humeur

Question 51

Rôle

Answer 51

Comportement attendu des autres

Question 52

Dynamique (3)

Answer 52

Attitude Sentiment Erg

Question 53

Attitude

Answer 53

Trait appris sur la façon de réagir

Question 54

Sentiment

Answer 54

Attention plus grande sur certains objets

Question 55

Erg

Answer 55

Trait de source constitutionnel (biologique) responsable de l'apport d'énergie pour les comportements. Pulsion, libido. Permanent.

Question 56

Quatre niveaux de la personnalité selon Eysenck

Answer 56

Organisation durable plus ou moins stable du caractère, tempérament, intellect, physique.

Question 57

Niveau 1:

Answer 57

Réponse spécifique dans Situation spécifique

Question 58

Niveau 2:

Answer 58

Réponse habituel dans Situation diverse

Question 59

Niveau 3:

Answer 59

Plusieurs réponses habituel qui deviennent un trait.

Question 60

Niveau 4:

Answer 60

Regroupement de traits qui deviennent un type.

Question 61

Les 3 dimensions sont dans quel niveau?

Answer 61

Quatrième.

Question 62

Les 3 dimensions

Answer 62

Extra/Intro Neuroticisme/Stable Psychoticisme/Force du Moi

Question 63

Extra/Intro

Answer 63

Biologique Intro = SNC + sensible Extra = Certaine région + sensible à environnement Système réticulaire, niveau éveil cortical.

Question 64

Neuroticisme/Stabilité

Answer 64

Hérédité + Environnement + Apprentissage Type de névrose différente selon E ou I. SNA et limbique

Question 65

Psychoticisme/ Force du Moi

Answer 65

Hérédité Relation avec hormone sexuelle Très contesté, semble être plus une maladie.