9 L'intervention sociale personnelle Flashcards

1
Q

Quelles sont les courants à l’origine de l’intervention sociale personnelle?

A

Charitable moralisation, Scientifique adaptation, Gestionnaire régulation, Critique émancipation

Ces origines représentent les divers courants qui ont influencé le développement de l’intervention sociale.

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2
Q

Quelles valeurs sont associées au travail social?

A

Humanistes, Démocratiques, Promotion et défense des droits humains, Professionnalisme

Ces valeurs guident les pratiques et les approches des travailleurs sociaux.

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3
Q

Comment le travail social intervient?

A

Au point de rencontre entre les individus et la société, auprès des personnes et des structures sociales

Cette spécificité souligne le rôle central du travail social dans les dynamiques sociales.

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4
Q

Nommes des exemples de liens sociaux?

A

Couple, Famille, Amis, Travail, Consommation, École, Voisinage, Citoyenneté

Ces liens sont cruciaux pour la protection et le soutien des individus face aux aléas de la vie.

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5
Q

Nommes 2 façons d’agir sur l’adaptation réciproque de l’individu et des structures sociales.

A

 Aider une personne à mettre des mots sur ses besoin pour sensibiliser l’entourage.
 Intervenir auprès d’un service pour qu’il s’adapte aux besoins vécus par les personnes

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6
Q

En intervention personnelle, nommes 3 fonctions pour lesquelles le travailleur social intervient.

A
  • Fonction clinique : Développement personnel. Aider la personne à se développer et à s’épanouir en tenant compte de son entourage et en mobilisant les ressources dans son environnement.
  • Fonction sociale : Fonctionnement social. Agir pour rétablir le fonctionnement social de la personne dans son environnement.
  • Fonction de transformation sociale : Justice sociale (Gusew & Bourgon, 2015). Contribuer à la transformation des rapports sociaux en faveur d’une plus grande justice sociale. Reflète les valeurs critiques et démocratiques.

Ces fonctions peuvent parfois être complémentaires ou paradoxales.

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7
Q

Quelles sont les visées de l’intervention sociale personnelle? (4)

A
  • Sert à accompagner les personnes et les familles dans la résolution de situations problématique et dans l’amélioration de leur bien-être.
  • Prenant appui sur les valeurs humanistes et démocratiques, cette profession vise à agir avec les personnes et non sur les personnes. : mobiliser les forces de la personne et du milieu afin d’influencer le rapport entretenu avec l’environnement plutôt que de cibler les déficiences.
  • Vise à co-construction avec la personne du sens social des problèmes qu’elle rencontre en tenant compte de ses conditions de vie et contraintes.
  • Vise à obtenir les ressources affectives, sociales et matérielles qui sont nécessaires à une reconstruction sociale satisfaisante du point de vue de la personne.

Ces visées visent à améliorer la qualité de vie des individus.

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8
Q

Quels rôles peuvent jouer les intervenants sociaux?

A

Clinicien, Courtier de ressources, Médiateur social, Avocat/intercesseur, Éducateur/formateur, Protecteur/tuteur, Coordonnateur

Ces rôles reflètent la diversité des interventions possibles en fonction des besoins des individus.

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9
Q

Quels sont les ingrédients essentiels pour les intervenants sociaux?

A

Empathie sociale, Pouvoir d’agir

Ces ingrédients sont cruciaux pour établir une relation d’aide efficace.

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10
Q

Quelles sont les deux orientations de l’intervention sociale personnelle?

A

 Fonctionnaliste (adaptation de l’individu) : axé sur l’adaptation des individus à la société/à l’environnement.

 Critique (transformation sociale) : axé sur la transformation des rapports sociaux dans lesquels évoluent les personnes.

Ces orientations définissent les objectifs et les méthodes des interventions sociales.

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11
Q

Quelles phases composent le processus d’intervention?

A

Phase de préparation, Phase de début, Phase de réalisation, Phase de terminaison

Ces phases structurent le déroulement d’une intervention sociale.

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12
Q

Quelles habiletés sont nécessaires pour intervenir socialement?

A

Écoute active, Reflet, Reformulation, Questions ouvertes et fermées, Focalisation

Ces habiletés facilitent la communication et la compréhension entre l’intervenant et la personne aidée.

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13
Q

Quelles qualités sont importantes pour un intervenant social?

A

Curiosité, Ouverture, Non-jugement, Conscience de soi, Authenticité, Assurance

Ces qualités contribuent à établir une relation de confiance.

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14
Q

Quelles compétences sont essentielles en intervention sociale?

A

Réflexivité, Contextualisation, Professionnalisme, Collaboration

Ces compétences permettent aux intervenants de s’adapter aux différents contextes et besoins.

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15
Q

Quels types d’intervention existent dans le travail social?

A

Intervention personnelle, Intervention de groupe, Intervention communautaire

Chacune de ces interventions répond à des besoins spécifiques des individus ou des communautés.

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16
Q

Qu’est-ce qu’une approche intégrée en travail social?

A

Approche globale, Analyse critique, Polyvalence d’action

Cette approche cherche à traiter les problèmes sociaux de manière complète et interconnectée.

17
Q

Quel est l’objectif final de l’intervention sociale?

A

Mobiliser les acteurs et les ressources pour un mieux-être des personnes et des collectivités

Cet objectif souligne l’importance de l’engagement collectif dans le processus d’intervention.

18
Q

Quelles sont les 4 phases de l’originef du travail social?

A

Charitable, scientifique/clinique, gestionnaire, critique

Les origines du travail social se divisent en plusieurs phases, chacune ayant ses propres caractéristiques et approches.

19
Q

Qui est attribué à l’émergence d’une forme professionnelle d’intervention sociale personnelle?

A

Marie Richmond

Elle a introduit une approche psychosociale individuelle connue sous le nom de ‘Case work’.

20
Q

Quelle est la principale caractéristique du modèle d’intervention sociale attribué à Jane Adams?

A

Développement des pratiques d’intervention collectives

Ce modèle se concentre sur les changements des structures sociales affectant les réalités des personnes.

21
Q

Comment le travail social a-t-il évolué dans les années 50?

A

Distanciation des valeurs religieuses et influence des théories psychologiques et sociologiques

Cette évolution a contribué au développement de la profession.

22
Q

Quelles sont les 4 groupes de valeurs du travail social?

A
  • Humanistes
  • Démocratiques
  • Promotion et défense des droits humains
  • Professionnalisme

Ces valeurs guident les travailleurs sociaux dans l’exercice de leurs fonctions.

23
Q

Quel est le rôle des travailleurs sociaux en matière de liens sociaux?

A

Intervenir sur les liens sociaux qui attachent les individus les uns aux autres

Cela inclut des relations comme la famille, le couple, et la citoyenneté.

24
Q

Quelles sont les trois manières d’intervenir sur les liens entre les individus et la société?

A

o Interférences dans les rapports entre les personnes et leur environnement : agir sur l’adaptation réciproque de l’individu et les structures sociales. Influencer les rapports.
 Aider une personne à mettre des mots sur ses besoin pour sensibiliser l’entourage.
 Intervenir auprès d’un service pour qu’il s’adapte aux besoins vécus par les personnes

o Resserrer les connexions au sein du tissu social d’une personne : Renforcer le tissu social.
 Médiation au sein d’une famille
 Susciter des liens d’entraide entre voisins

o Accompagner les personnes dans l’externalisation de leurs sentiments : Déconstruire les pratiques et discours intériorisés qui peuvent amener à avoir une idée péjorative de sois-même ou avoir des attentes de performances irréalistes selon le vécu (Gusew & Bourgon, 2015)
 Changer les croyances du type «je ne suis pas supposé pleurer» pour un homme, «je devrais tout sacrifier pour la famille» pour une femme, «je ne suis plus utile pour la société» pour une personne agée.

25
Quelles sont les fonctions du travailleur social? (3)
 **Clinique** : aider la personne à se développer et à s’Épanouir en tenant compte de son entourage et en mobilisant les ressources qui se trouvent dans son environnement.  **Sociale** : être en mesure d’agir pour rétablir le fonctionnement social de la personne dans son environnement. Axé sur le rétablissement du fonctionnement social.  **Transformation sociale** : contribuer à la transformation des rapports sociaux en faveur d’une plus grande justice sociale. ## Footnote Chaque fonction peut coexister et parfois créer des tensions entre les rôles.
26
Quelles sont les visées de l'intervention sociale personnelle?
* Coconstruire le sens social du problème * Aider à obtenir les ressources nécessaires ## Footnote Ces visées visent à améliorer le bien-être des personnes et des familles.
27
Quels sont les rôles d'un intervenant social? (7)
* Clinicien / aidant * Courtier de ressources * Médiateur social * Avocat / intercesseur * Éducateur / formateur * Protecteur / tuteur * Coordonnateur ## Footnote Chaque rôle a des objectifs spécifiques dans l'accompagnement des personnes.
28
Quelles sont les deux orientations du travail social?
* Fonctionnaliste * Critique ## Footnote La première est axée sur l'adaptation des individus, tandis que la seconde se concentre sur la transformation sociale.
29
Quelles sont les phases du processus d'intervention sociale?
* Phase de préparation * Phase de début * Phase de réalisation * Phase de terminaison ## Footnote Ces phases ne sont pas linéaires et peuvent nécessiter des retours à des étapes antérieures.
30
Quelles sont les habiletés requises pour un travailleur social?
* Écoute active * Reflet * Reformulation * Questions ouvertes/fermées * Focalisation ## Footnote Ces habiletés sont essentielles pour une intervention efficace.
31
Quelles qualités sont importantes pour un travailleur social?
* Curiosité * Ouverture * Non-jugement * Conscience de soi * Authenticité * Assurance ## Footnote Ces qualités aident à établir des relations de confiance avec les personnes accompagnées.
32
Quelles compétences sont nécessaires pour un travailleur social?
* Intervention sociale * Réflexivité * Contextualisation * Professionnalisme * Collaboration ## Footnote Ces compétences permettent de naviguer dans des situations complexes d'intervention.
33
Vrai ou Faux: L'empathie est la même chose que la sympathie.
Faux ## Footnote L'empathie implique de comprendre les sentiments d'autrui tout en gardant une distance affective, contrairement à la sympathie.
34
Complétez la phrase: Le pouvoir d'agir mobilise ______ dans le processus d'intervention.
[les forces des personnes] ## Footnote Cela encourage les individus à développer leur autonomie et leur contrôle sur leur vie.