8. Qualitätsmanagement Flashcards

1
Q

Was ist Qualität nach der DIN ISO 9000?

A

Der Grad, in dem ein Satz inhärenter Merkmale Anforderungen erfüllt

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2
Q

Was war der Ansatz von Edwards W. Deming zu Qualität?

A

Man muss zukünftige Kundenbedürfnisse in messbare Größen fassen und mit statistischen Methoden konsequent verbessern

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3
Q

Was sind die 4 Grundsätze von Crosby?

A

Anforderungserfüllung, Vorbeugung statt Prüfung, Nullfehler als Standard, Kosten der Nichterfüllung als Maßstab

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4
Q

Was sind die 5 Qualitätsansätze Garvins? Worauf kann man Qualität beziehen?

A

Transzent, produktbezogen, kundenorientiert, fertigungsbezogen, wertbezogen

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5
Q

Was bedeutet Total Quality Management und was sind die 7 Grundsätze?

A

Qualität von Kundenanforderungen abgeleitet:

  • Kundenorientierung
  • “the next process is your customer”
  • “speak with data”
  • kontinuierliche Verbesserung
  • Mitarbeitereinbindung
  • Top Management (Motivation, Coaching etc.)
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6
Q

Was ist der Deming-Kreis?

A

Plan, Do, Check, Act (PDCA)

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7
Q

Was bedeutet Six Sigma?

A

Es ist die Toleranz von 0,0000001 % (6 Nullen)

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8
Q

Wofür steht DMAIC (bei Six Sigma)

A

Define, Measure, Analyse, Improve, Control

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9
Q

Was bedeutet Quality Function Deployment (House of Quality)?

A

Kundenanforderungen möglichst exakt nachbilden, was nie funktioniert - Einzelanforderungen werden je nach Priorität und Machbarkeit bewertet (Haus)

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10
Q

Was ist die Kano-Methode?

A

Basiseigenschaften, Leistungseigenschaften, Begeisterungseigenschaften -> Zufriedenheit

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11
Q

Was ist die Fehlermöglichkeits- und Einflussanalyse?

A

Prävention schon in der Entwicklung, analytisches Aufspüren von Fehlerfolgen (nur bei Neuentwicklung, sicherheitskritischen Teilen, zu erwartenden Problemen etc.)

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12
Q

Welche Faktoren fließen in die Risikoprioritätszahl ein?

A

Bedeutung (definiert Kunde) * Auftretenswahrscheinlichkeit * Entdeckungswahrscheinlichkeit vor Auslieferung

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13
Q

Was ist die Statistische Prozessregelung?

A

Stichproben messen, Prozess danach regeln, die Abweichung vom Optimum möglichst gering zu halten (ungenau)

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14
Q

Was ist der Unterschied zwischen Lehren und Messen beim Prüfen?

A

Messen liefert ein quantitatives Ergebnis, Lehren ein qualitätives (Lehren geht mit einem eigenen Stück, das z.B. durch eine Bohrung passen muss)

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15
Q

Was sind dimensionelle Merkmale?

A

Randzoneneigenschaften (Härte, Spannung…), Werkstoff und Gefüge (Festigkeit etc.), Gestalt (Fein: rau, wellig… Grobgestalt: Form)

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