8 Flashcards

1
Q

Violence généralité

A

Difficultés à définir : plusieurs 100/dépend du contexte/terme mouvant : en fonction de l’époque
Plusieurs disciplines : sociologie/anthropologie/médecine/psychologie
Approche différente selon la discipline
Ne pouvant exister en dehors d’un contexte
Multiples aspects : parole/dissidence/liberté/remise en question des fondements de la société

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2
Q

Violence ne pouvant exister

A

Sans contexte

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3
Q

Approche sociologique

A

Étude des groupes et des collectivités : comportement globaux au sein d’un groupe
Violence immuable : toujours présente/roule structurant de la violence : construction d’un groupe se faisant dans l’attention et l’opposition
Polymorphisme de la violence : différentes façons d’être violent

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4
Q

Maffesoli

A

sociologue français
Une manière commode de rassembler tout ce qui est très à la lutte/au combat/part d’ombre qui taraude le corps individuel et le corps social
Pas possible de définir précisément la violence : tout ce qui nous fait mal ou ce qui nous fait peur

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5
Q

Approche anthropologique

A

Sciences manière dont les individus dans différentes sociétés : s’organise entre eux/fonctionne
Françoise héritier

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6
Q

Françoise héritier

A

Anthropologue
L’aspect délétère et des conséquences de la violence/pas de définition précise
Violence légitime : celle de la loi/des peines appliquer à ce qui enfreignent la loi
Question de la légitimité de la révolte et de la soumission

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7
Q

Aspect ambivalent de la violence

A

Moteur de changement et d’évolution : conditions de création/renouvellement et vitalité du corps social
Cercle : consumassions/destruction/renouveau : mai 1968/gilet jaune
Corps social en perpétuel mouvement : permettant aussi le renouvellement
Jouissance : bacchanale /ordalie
Fascination : maudite de l’homme
Expression paroxystique du besoin de communication : moyen de se retrouver se reconstituer : gang

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8
Q

Mais 19 68

A

Grève ouvrière et mouvement étudiant il est entraîné de nombreux changements dans la société française : situation de crise et de violence

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9
Q

Violence : importance du contexte

A

Françoise héritier : la liberté ne peut s’exprimer sans violence : nécessitant de libérer un certain nombre de contraintes
Bible : beaucoup de moments de violence : nécessaires pour établir et asseoir l’orthodoxie : on va leur identité
Violence du pouvoir : seul violence légitime/qu’analysant la vitalité antisocial
Acceptabilité de la violence : de la part du contexte

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10
Q

Françoise héritier et le contexte de la violence

A

L’expression nécessitant de se libérer d’un certain de nombre de contraintes
La liberté ne peut s’exprimer sans violence

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11
Q

Seule violence légitime

A

Violence du pouvoir

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12
Q

Accepter la violence

A

De la part du contexte

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13
Q

Caractère immuable de La violence

A

Contesté : par certains
Repères historiques : meurtre collectif/fortifications
Civilisation fondée sur le meurtre : un sacré fils d’Abraham c’est la jalousie un truc Chine et Abel/mercredis innocent pour la guerre soit favorable
Contribution de meuf est solide : l’harmonie et conflictuelle Annie à l’équilibre que dans la bonne gestion de la différence
Nécessité de la canaliser : tout en la laissant s’exprimer : dans une organisation permettant d’éviter la bestialité : les rixes contribuant à la cohésion du groupe : match de rugby il faut

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14
Q

premier meurtre collectif repéré

A

10 Milan avant Jésus-Christ

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15
Q

Première fortifications repéré

A

3000 et 4000 ans avant Jésus-Christ

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16
Q

Violence d’état

A

Au plus haut niveau
Caractère pernicieux : au vaccin obligatoire
Paroles redouter dans les régime autoritaire : importance de la circulation de la parole
Insurrection les transgression

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17
Q

Violence rituel

A

Intégration au clan : sacrifie/tatouage/rit incitatif
Entraînant une attente encore un poser : douleur ne m’exclut/critiqué par les anthropologue
Encadrement strict
Réserver à certaines personnes : les initiés
Interdite et sanctionner en dehors des rituels
Problème : débordement possible/légitimité du encadrement

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18
Q

Caractère pernicieux violence de

A

D’état

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19
Q

Violence éducation

A

Enfants considéré autre fois comme adulte en miniature : légitimement l’usage de la force
Winnicott : psychiatre anglais : enfants en opposition à ses parents : équilibre entre dureté violence
Sevrage du bébé : violence nécessaire
Éducation étant une violence canaliser : étant l’enfant à se construire/apprentissage de la frustration et de l’effort

20
Q

Violence nécessaire

A

Sevrage du bébé

21
Q

Violence canaliser

A

Et de l’enfant à se construire

Apprentissage de la frustration et de l’effort

22
Q

Violence au rite de passage

A
Sacrifie cassions
Mutilation
Première opération
Premier rapport sexuel
Inscription dans le corps :/contrat social/rite
23
Q

Contexte entrer dans la violence

A

Attention : le raisonnement pas une relation équilibrée
Causes les plus fréquentes : pouvoir/humiliation/envie/Argence le sexe
Inhérents : à l’homme est à la vie humaine
Le soir : attends ton corps : encadré par les lois de bioéthique/transgression/acte mutilant et traumatisant

24
Q

Violence est atteinte aux personnes

A

Caractéristiques : toute attente à la totalité du corps peut être une violence devant ou geste même un autant peut être ressentie comme une violence
Conséquence : personne toucher dans son intimité : remis en cause de sa nature même
Différentes modalités : violence verbale/insulte /Humiliation/violences sexuelles

25
Classification juridique des violences :
Volontaire ou un volontaire : avec ou sans arme seul ou en réunion : sanctions judiciaires Distinction entre violence aux personnes et violence ou bien Atteinte aux intérêts de l’État
26
Approche médical :
Violence physique : attends ton corps Violence psychique: Reconnaissance ayant pris du temps : égal violence verbale : quantification difficile Violence sexuelle : attouchements/atteint l’âge violent Harcèlement : reconnu comme une violence par le code pénal
27
Autre classification de violence
``` Au sein d’un couple En fonction de l’âge : enfants/personnes AG Institutionnel Au travail Routière Ethnique ```
28
Violence un train familial
Les plus fréquentes/les plus cachés est difficile à repérer
29
Violence conjugale type
Coup et blessures Privation Surveillance permanente : argent : Des trucs ce qui compte pour l’autre : animal de
30
Facteurs aggravant la violence
Alcool
31
Antécédents de violence durant l’enfant
N’entraîne pas un comportement violent ou une possibilité d’en subir Mais accroissant la fragilité la vulnérabilité de la personne
32
Agression sexuelle
Première difficulté des victimes : crédibilité de leur parole De plus en plus d’hommes arrive à en témoigner Subir n’est pas consentir : déni de la personne par l’agresseur/peur de la victime Réitérer : personne vulnérable : choisi par l’auteur Alcool : facteurs de risques d’agression Identité de l’agresseur connu dans 80 % des cas Il ne s’agit pas de trop d’amour mais d’une possession de la personne
33
Agression : cas des enfants
Complexe : difficultés à valider/repérer les situations d’abus Comportement des enfants : prise de prudence dans l’interprétation Paroles : déni : on parle de tout sauf de ce qui est inquiétant/mutisme : malgré la compréhension de l’enjeu Rôle du médecin : savoir et devoir écouter/Repérer les situations problématiques/réussir à rester dans une démarche clinique
34
Enfants abusé
Abus aide : terme critiqué par certains nombre d’associations Différents types : exposition à des situations sexuelles : porno/et sur exposition à des notions sexuel : répréhensible pénalement Victimes d’abus sexuels Comportement pouvais emmener à se poser des questions : difficultés de l’interprétation des pleurs au refus d’aller chez un proche/quitter précocement le domicile familial
35
Inceste
Et pas uniquement une agression : dysfonctionnement un train familial : pathologie : interdit et limite nous respecter au nom d’assimiler Incluant tous types d’agression : sexuel/emprise sur autrui Répéter sur une longue durée : plusieurs générations Difficultés de porter plainte pour la victime Conséquence dévastatrice Rôle de la justice : le nécessaire mais insuffisant délai pouvons être très long
36
Inceste et justice
Nécessaire mais insuffisant délai trop long
37
Violence aux personnes AG
Auteur : souvent les aidant | Violence physique/négligence / spoliation milles ne peuvent subsister que par la retraite des grands-parents
38
Violence conséquences
Coup pour la société : très important/arrêt des soins
39
Professionnels de santé : primauté
Des soins : blessures les conséquences/examens complémentaires si nécessaire
40
Faire tous les certificats nécessaires
Et de faire valoir les droits : certificats médicaux descriptif précis/arrêt de travail Prescription de traitement : médicamenteux/non médicamenteux Éventuellement dossier d’invalidité : lien avec les MDPH : maison départementale des personnes handicapé
41
Difficultés de repérage et de prévention
Repérage : osé demander aux patients ce qu’il vivait comment Penser à des violences lors de situations complexes Identifier la situation à risque Savoir et comment signaler Prévention : tenir informer ai informé/favoriser la santé publique : lutte contre alcool et drogue Encourager le recours reçois les photos phot
42
Port d’armes
Le préfet
43
Acte de cruauté sur les animaux
Vétérinaire : procureur de la république
44
Secret médical loi
226:13
45
132-80
Protection signalement