Διαλεξη 7 Flashcards
Πως αναπτυσσεται η κοινωνικη ζωη και η προσωπικοτητα των νεων ενηλικων? (5)
- Οι αλλαγες ρολων ειναι λιγοτερο εντονες συγκριτικα με εκεινες της παιδικης ηλικιας και της εφηβειας.
- Δημιουργουνται σημαντικες διαπροσωπικες σχεσεις οπως ερωτικες διαπροσωπικες σχεσεις και σχεσεις με φιλους.
- Βρισκεται ενας στοχος για την εργασια και την επαγγελματικη εξελιξη.
- Υπαρχει καλυτερη επιγνωση της προσωπικης ταυτοτητας και μεγαλυτερη ικανοποιηση με αυτην
+ προσωπικος ευατος ( ποιος ειμαι)
+ ευατος ως μελος μια οικογενειας
+ επαγγελματικος ευατος - Αυξημενη προσωπικη και οικονομικη ανεξαρτησια.
Ποιες ειναι οι οψεις του ευατου στη νεοτητα και πως αλληλεπριδρουν?
- Ο ευατος ως ατομο
- Ο ευατος ως μελος της οικογενειας
- Ο ευατος ως εργαζομενος
–> Οι οψεις αυτες ειναι αλληλενδετες.
πχ. η θετικοτερη εμπειρια ενος πατερα στη δουλεια του συνδεεται με μεγαλυτερη αυτοεκτιμηση και πιο συγκαταβατικη γονικη συμπεριφορα.
Ποιες ειναι οι δυο ανθρωπιστικες προσεγγισεις που θα εξετασουμε?
Abraham Maslow
Carl Rogers
Σε τι εστιαζει η ιεραρχεια των αναγκων κατα τον Maslow και πως ιεραρχουνται?
O απωτερος σκοπος της ιεραρχειας του Maslow ειναι η αυτο - πραγματωση.
Οι χαμηλοτερες αναγκες πρεπει να καλυφθουν για να ικανοποιηθουν οι υψηλοτερες αναγκες.
Χαμηλοτερες–> Ψηλοτερες
1. Σωματικες αναγκες
2. Αναγκη για ασφαλεια-
3. Αναγκη του ανηκειν
4. Αναγκες για εκτιμηση
5. Αυτο-πραγματωση
Σε τι εστιαζει η θεωρια του Rogers?
Η θεωρια του Rogers εστιαζει στην ανευ-ορων αποδοχη που αποτελειται απο αξιολογικες προυποθεσεις και την ανευ ορων αποδοχη.
Τετοιες αξιολογικες προυποθεσεις μπορουν να λειτουργησουν ως κριτηρια τελειοτητας τα οποια ειναι αδυνατον να επιτευχθουν.
Πως επηρεαζεται ο ευατος ως μελος της οικογενειας απο την ανεξαρτησια της νεοτητας?
+ Παροτι, η ταυτοτητα ειναι μια διαδικασια που ξεκινα στην παιδικη ηλικια, κατα την νεοτητα τα ατομα καλουνται να επιτυχουν καποια ανεξαρτησια που θεωρειται μια πολυπλοκη διαδικασια.
+ Απαιτειται να γινει αποχωρισμος απο τους γονεις συναισθηματικα, οικονομικα, ιδεολογικα.
+ Οι υποστηρικτικες σχεσεις με τους γονεις οδηγουν σε ευκολοτερη επιτευξη ανεξαρτησιας.
+ Το οικογενειακο περιβαλλον καταγωγης συνδεεται και την ποιοτητα των σχεσεων κατα την νεοτητα.
πχ. οι σχεσεις του νεου με τους γονεις του, τοσο στη διαρκεια της νεοτητας, οσο και στη διαρκεια της εφηβειας, παιζουν ρολο στον καθορισμο του εαν θα φυγει το νεο ατομο απο το πατρικο ή οχι.
Ποιες ειναι οι 4 οψεις της ανεξαρτησιας?
- Συναισθηματικη= Ο νεαρος ενηλικος εξαρταται λιγοτερο απο τους γονεις για κοινωνικη και ψυχολογικη στηριξη.
- Ιδεολογικη= Ο νεαρος ενηλικος αναπτυσσει στασεις, αξιες και πεποιθησεις που ειναι ανεξαρτητες και ενδεχομενως διαφορετικες απο εκεινες των γονεων του.
- Οικονομικη= Ο νεαρος ενηλικος γινεται οικονομικα ανεξαρτητος και μπορει να αντιμετωπιζει τα καθημερινα προβληματα.
- Πληρης= Ο αποχωρισμος του νεαρου ενηλικου απο τους γονεις επιτυγχανεται χωρις αισθηματα ενοχης ή προδοσιας.
Πως σχετιζονται οι συγκρουσεις με τους γονεις με την εγκαιρη αποχωριση απο το πατρικο? γραφημα slide 16
Οσοι εφυγαν εγκαιρως ( 21 για κοριτσια/ 23 για αγορια) ειχαν υψηλοτερες συγκρουσεις αλλα και υψηλοτερη ανεξαρτησια κατα την εφηβεια.
Συσχετισση αναμεσα στο τυπο δεσμου και την αναχωρηση απο το σπιτι
- Βεβαια ειναι σημαντικο να λαβουμε υποψη μας και το πολιτισμικο πλασιο που εγινε αυτη η ερευνα.
–> Το οικογενειακο περιβαλλον καταγωγης συνδεεται με την ποιοτητα προσαρμογης και την ποιοτητα των σχεσεων κατα την νεοτητα.
Πως επηρεαζεται η ποιοτητα ερωτικων σχεσεων των νεων ενηλικων ( μεσος ορος 25 ετων) ως προς την οικογενειακη κατασταση των γονεων τους ( παντρεμενοι, χωρισμενοι, χωρις γαμο)
+ Βρεθηκε οτι γενικα οι νεοι των οποιων οι γονεις ειναι παντρεμενοι, εδειξαν καλυτερη ποιοτητα σχεσεων με τους συντροφους τους.
—> Επιπλεον, οι συγκρουσεις μεταξυ των γονεων ηταν εν μερει η αιτιαΙ ( μερικη διαμεσολαβηση) για την παραπανω συνδεση.
Γιατι η εργασια ειναι ενα σημαντικο κομματι για το ποιος γινεται καποιος?
Η απασχοληση προσφερει ευκαιριες για δημιουργικοτητα και προσωπικη εξελιξη, ενω παρεχει οικονομικα εφοδια για την οικονομικη ανεξαρτησια του ατομου, καθως και μια κοινωνικη θεση.
+ Εσωτερικη εναντι εξωτερικης κινητοποιησης στην εργασια.
Τι ειναι η εσωτερικη και τι η εξωτερικη κινητοποιηση στην εργασια?
+ Εξωτερικη κινητοποιηση:
Οταν το επαγγελμα περιλαμβανει επαναλαμβανομενη αδιαφορη και ανιαρη εργασια, οι ανθρωποι επικεντρωνονται συνηθως στους εξωτερικους παραγοντες της εργασιας- το μισθο, το κυρος, τη στηριξη ή την ανεση του εργασιακου περιβαλλοντος.
–> Ικανοποιηση στη ζωη εκτος της εργασιας
+ Εσωτερικη κινητοποιηση:
Οταν το επαγγελμα δινει ευκαιριες για δημιουργικοτητα ή παραγωγικοτητα ή οταν προσφερει ευχαριστες προκλησεις και ευκαιριες για αυτοεκτιμηση ή σεβασμο, οι ανθρωποι επικεντρωνονται πιο συχνα στους εσωτερικους παραγοντες της εργασιας τους- περιγραφουν την εργασιας τους ως προς το ενδιαφερον της, αναφερονται στην επαγγελματικη τους επαρκεια και στα επιτευγματα τους και αντλουν ευχαριστηση απο την εργασια αυτη καθαυτη.
Ποια ειναι η σημασια της εργασιας στη ζωη του ατομου?
Η σημασια της εργασιας επηρεαζει τις αντιληψεις και τον τροπο ζωης, τις φιλιες, τις αποψεις, τις προκαταληψεις και τις πολιτικες πεποιθησεις.
Τι ειναι ο επαγγελματικος κυκλος?
Επαγγελματικος κυκλος ειναι η αλληλουχια φρασεων ή σταδιων στη ζωη ενος εργαζομενου- απο την αναζητηση και την επιλογη επαγγελματος, την εκπαιδευση, την εξιδικευση και τη θεση του πρωτοπειρου εως τις προαγωγες και τις θεσεις που βασιζονται στην προηγουμενη εμπειρια.
Ποιο ειναι το αναπτυξιακο μοντελο του Havinghurst για τον παραδοσιακο επαγγελματικο κυκλο και την επαγγελματικη σταδιοδρομια? (6)
- Ταυτιση με εναν εργαζομενο ( 5-10 ετων).
—>Τα παιδια ταυτιζονται με τον εργαζομενο πατερα και την εργαζομενη μητερα και η ιδεα της εργασιας αποτελει μερος της αυτοαντιληψης τους. - Αποκτωντας τις βασικες συνηθειες της συστηματικης εργασιας ( 10-15 ετων).
—> Οι μαθητες μαθαινουν να οργανωνουν τον χρονο και τις προσπαθειες τους και μαθαινουν, επισης να δινουν, εαν ειναι απαραιτητο, προτεραιοτητα στην εργασιας σε σχεση με το παιχνιδι. - Αποκτωντας ταυτοτητα εργαζομενου ( 15-25 ετων).
—> Οι ανθρωποι επιλεγουν το επαγγελμα τους και αρχιζουν να προετοιμαζονται για αυτο. - Διαμορφωνοντας ενα παραγωγικο ανθρωπο (25-40 ετων).
—> Οι ενηλικοι τελειοποιουν τις δεξιοτητες που απαιτουνται για το επαγγελμα που εχουν επιλεξει και συνεχιζουν την επαγγελματικη τους σταδιοδρομια. - Διατηρωντας τι παραγωγικο καθεστως ( 40-70 ετων).
—> Οι εργαζομεοι στη φαση αυτη βρισκονται στο απογειο της επαγγελματικης σταδιοδρομιας. Αφιερωνουν χρονο σε πολιτικες και κοινωνικες υποχρεωσεις. - Αποτιμωντας την παραγωγικοτητα και την υπευθυνοτητα ( 70 και ανω ετων).
—> Οι συνταξιοδοτημενοι εργαζομενοι σκεπτονται την περασμενη επαγγελματικη τους σταδιοδρομια, στην καλυτερη περιπτωση με ικανοποιηση.
Ποια ειναι η κριτικη για το μοντελο του Havinghurst? (4)
+ Αν και παρωχημενο ειναι ακομη βοηθητικο
+ Προταθηκε το 1960 την περιοδο της ακμαζουσας οικονομιας.
+ Οι ανθρωποι πλεον δεν περνουν το περισσοτερο μερος της ζωης τους σε μια δουλεια.
+ Πολλοι πλεον κανουν περισσοτερες απο μια σημαντικες αλλαγες σταδιοδρομιας στη ζωη.
Ποια ειναι και πως χωριζετια η διαδικασια προσαρμογης κατα την επαγγελματικη σταδιοδρομιας? (2)
Τυπικη και μη τυπικη προετοιμασια;
Η ΜΗ τυπικη προετοιμασια αποτελειται απο τις δεξιοτητες, στασεις και αντιληωεις που το ατομο διαμορφωνει εκτος τυπικης εκπαιδευσης ( πχ. παρατηρηση γονεων, εργασιακη ηθικη).κλπ