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MCB 604 - Microbiologie Des Eaux Et Milieux Extrêmes > 6. Protozoaires > Flashcards

6. Protozoaires Flashcards

1
Q
  1. À quel règne appartiennent les protozoaires ?

2. Quels sont les 3 subdivisions du règne des protistes ?

A
  1. Protiste
    • Protozoaire
    • Algues
    • Protiste fongiformes
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Q

Quelles sont les caractéristiques structurales qui distingue les protozoaires ?

A
  1. Uni-c
  2. Pas de paroi (vulnérable au choc osmotique en eau douce)
  3. Vacuole contractile (permet d’expulser l’eau, ions, minéraux pour éviter l’éclatement)
  4. Structure maintenu par la membrane externe qui se confond avec la membrane cytoplasmique. Membrane externe renforcé d’un cytosquelette (impliqué dans la locomotion).
  5. Couche de silice ou de calcaire ( pas fréquent car peut devenir limitant !)
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3
Q

Pourquoi les protistes sont plus vulnérable aux chocs osmotique en eau douce qu’en eau salée ?

A

Douce: Car l’eau est hypotonique comparé aux protozoaires = entrée d’eau dans le protozoaire.

Salée: Osmolarité similaire entre l’eau et le cytoplasme des protozoaires.

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4
Q

Pourquoi les protozoaires forment-ils des kystes ?

A

Lorsque les conditions environnementales deviennent défavorables (carence nutriments, dessification, variation de pH, faible pression partielle en O2, etc).
Le kyste est un bon moyen de protection pour els protozoaire.

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5
Q

Quelles sont les 4 étapes principales à l’enkystement ?

A
  1. Différenciation
  2. Accumulation de réserve
  3. Déshydratation
  4. Couche protectrice
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6
Q

Vrai ou faux

Les kystes sont importants pour la dissémination des protozoaires, particulièrement pour les protozoaires parasites.

A

Vrai ! Les protozoaires parasites seront fréquemment ingérés sous forme de kystes pour ensuite se différencier et causer diverses pathologies.

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7
Q

Donnez les principales caractéristiques physiologiques des protozoaires

A
  1. Aérobie ou anaérobie
    - aquatique = majoritairement aérobie
    - parasite = majoritairement anaérobie
  2. Hétérotrophe
    - aquatique = participent à la transformation de matière organique
    - dans hôte = commensal ou parasite
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8
Q

Reproduction des protozoaires, possibilité de reproduction asexuée (4) et sexuée. Nommez-les.

A

Asexuée:

  1. Fission binaire longitudinale
  2. Fission binaire transversale
  3. Fission multiple
  4. Bourgeonnement

Sexuée: Par conjugaison

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9
Q

Décrire les étapes de la reproduction sexuée des protozoaires par conjugaison.

A
  1. Méïose du micro-noyau
  2. Mitose d’un seul noyau, les 3 autres vont disparaître
  3. Échange des micronoyaux
  4. Séparation, fusion des micronoyaux et désintégration du macronoyaux.
  5. Nouveau macronoyaux formé à partir d’un micronoyaux = 1 micro et 1 macro
  6. Division asexuée
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10
Q

Quelles est la base de la classification taxonomique des protozoaires ?

A

C’est le moyen de déplacement (cils, flagelle, pseudopodes, etc).
Basé sur leur organites de locomotion.

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11
Q

Quelles sont les 4 classes taxonomiques des différents protozoaires, selon leur organites locomoteurs ? Nommez un exemple de genre.

A
  1. Rhizopodes (déplacement et prédation relié avec pseudopodes)
  2. Flagellés ( déplacement avec des flagelles)
    • Trypanosoma
  3. Ciliés (motilité relié à des cils)
    • Paramecium
    • Suctoria
  4. Sporozoaires (immobiles)
    • Plasmodium
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12
Q

Classe I. Les Rhizopodes. Quelles sont les caractéristique PRINCIPALES ?

A
  1. Pas de membrane rigide
  2. Pseudopode pour la prédation et le mvmt
  3. Cytoplasme important
  4. Mvmt lent !
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13
Q
  1. Qu’est-ce que les pseudopodes des rhizopodes ?

2. Expliquez les étapes de formations (grossièrement)

A

C’est des extensions cytoplasmiques temporairement associées au mvmt. Ils sont générés par des microfilaments d’actine. La portion du corps d’une amybe qui compose le pseudopode possède un cytoplasme beaucoup moins dense. Va permettre des déplacements à basse vitesse et à l’acquisition de nourriture par phagocytose.

Étapes

  1. L’ectoplasme fait d’actine filamenteux va se dégrader à un endroit précis = création d’un appel
  2. Endoplasme constitué d’actine non polymérisé va se diriger vers l’appel. Création d’un pseudopode.
  3. Reformation de l’ectoplasme au fur et à mesure que l’endoplasme avance
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14
Q

Classe II . Les flagellés. Quelles sont les caractéristique PRINCIPALES.

A
  1. 1 seul flagelle en majorité (parfois 2 )
  2. Flagelle eucaryote beaucoup plus complexe que celui procaryote
  3. Le plus commun des protozoaires
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15
Q

Expliquez le flagelle eucaryote.

A
  • Très complexe
  • 2 microtubes centraux entouré de 9 paires de microtubes périphériques (entouré d’une membrane).
  • Fait d’un assemblage de protéines de type tubuline
  • Microtubes sont reliés par de la dynéine (responsable de l’hydrolyse d’ATP pour permettre le mvmt du flagelle et responsable du glissement des microtubes
  • Mvmt coup de fouet
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16
Q

Principales différences (3) entre le flagelle procaryote et eucaryote ?

A

Procaryote vs eucaryote

  1. Le mouvement : mvmt rotatoire vs coup de fouet
  2. Grosseur: petit vs gros
  3. Rotation : par le corps basale vs la dynéine permet l’hydrolyse de l’ATP qui permet de générer le glissement des microtubules.
17
Q

Nommez le mo d’intérêt de la classe des flagellés, quelles sont ses caractéristiques principales ?

A

Tryposoma spp.

  • Responsable de la maladie du sommeil
  • Transmis via la piqure de la mouche tsétsé (vecteur principal)
  • Entouré d’un glycocalyx (enveloppe de polysaccharides qui se modifie en permanence pour rendre les anticorps de l’hôte ineficace)
  • Efficace pour s’évader du sys. Immunitaire (va vers le système nerveux central)
18
Q

Classe III . Les ciliés. Quelles sont les caractéristique PRINCIPALES.

A
  • Cils nombreux et courts
  • Possèdent la même composition chimique des flagelles
  • Mouvement cils: ondulations coordonnées = mvmt unidirectionnel
  • Vacuole contractile
  • Deux noyaux ( 1 servant à l’expression génétique + fonctionnement cellulaire et l’autre pour la transmission des gènes lors de la reproduction)
19
Q

Quel est le mo d’intérêt des ciliées ? Principales caractéristiques ?

A

Paramecium spp.

  • Uni-c
  • Complexité fonctionnelle (similaire aux organismes pluricellulaires)
  • Leurs cils servent à : déplacement et à la récolte de nourriture
20
Q

Nommez 4 applications scientifiques à la paramécie:

A
  1. Réarrangement du génome
    - fragmentation ADN
    - Anticorps, cancer
  2. Extinction génique (ARN interférent)
    - ARN db
    - Élimination ARNm post-transcriptionelle
  3. Exocytose régulée
    - protection contre les prédateurs
    - Relâchement hormones et neurotransmetteurs
  4. Excitabilité membranaire
    - Mouvement ciliaire
    - Contraction musculaire et canaux ioniques
21
Q

Classe IIII. Les sporozoaires. Quelles sont les caractéristique PRINCIPALES.

A
  • Parasite
  • Non motiles (adulte), mais dans les stades intermédiaires oui souvent
  • Cycle de vie complexe (inclut parfois un hôte, ex: malaria)
  • Alterne entre un génome haploïde et diploïde dans leur cycle de vie
  • Forme infectieuse = sporozoïte (complexe protéique situé au niveau apical assure l’entrée dans une cellule hôte)
22
Q

Quel est le mo d’intérêt des sporozoaires? Principales caractéristiques ?

A

Plasmodium spp.

  • Responsable de la malaria (maladie tropicale = fortes fièvre et parfois mortelle)
  • Cycle de vie à apprendre ( voir feuille Amé :D)
  • Présent dans les glandes salivaires du moustique infecté
23
Q

Vrai ou faux

  1. Plusieurs protozoaires hétérotrophes pratiquent une certaine forme d’endosymbiose ( mutualisme).
  2. Les protozoaires sont capable de phagocyter des algues phototrophes sans les digérer.
A
  1. Vrai

2. Vrai, leur offrant donc un environnement hospitalier, mais tout en profitant de leurs produits carbonés.

MCB 604 - Microbiologie Des Eaux Et Milieux Extrêmes (11 decks)

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