54.1 : Processus d'apprentissage Flashcards
Comment optimiser l’apprentissage (1)
Espacer les sessions de pratique
Comment optimiser l’apprentissage (2)
Espacer/résumer les CR
Comment optimiser l’apprentissage (3)
Autonomier l’apprenant
Comment optimiser l’apprentissage (4)
Diversifier les conditions de pratique
Comment optimiser l’apprentissage (5)
Adapter les instructions :
- Sur le focus attentionnel
- Sur la nature des consignes
- Prévilégier l’implicite
Comment optimiser l’apprentissage (6)
Faire observer/imaginer
Comment optimiser l’apprentissage (7)
Motiver
Comment optimiser l’apprentissage (8)
Se libérer du stress
3 théories de l’apprentissage moteur
Approche cognitiviste
Approche écologique
Approche dynamique
Postulat approche cognitiviste
Existence de représentations mentales
qui prescrivent le mouvement à produire
Postulat approche dynamique
Les actions sont des coordinations motrices émergentes et temporaires, issues de l’interaction entre les contraintes individuelles et environnementales
Postulat approche écologique
Lien direct perception – action
Pas de prescription: l’information est dans l’environnement (affordance) il s’agit de la trouver et de l’utiliser
3 postulats de l’approche cognitiviste
- Analogie cerveau-ordinateur
- Système de traitement de l’information
- Fonctionnement par étapes
3 étapes de paradigme permettant d’évaluer l’apprentissage moteur
- Pratique
- Intervalle de rétention
- Test de rappel
3 processus permettant la mémorisation
- Encodage
- Stockage
- Récupération