4-Relation au patient et alliance de travail Flashcards

1
Q

Différence entre terminologie “client” et “patient” ?

A
  • client : (=) entre thérapeute/client → processus participatif MAIS réduit personne à transaction $
  • patient : définir personne comme qn qui a besoin d’aide MAIS l’enfoncer dans sa position
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Q

Que faire si le client parle tout le long ?

A

Il faut l’interrompre sinon somnolence + client a l’impression de parler dans le vide

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Q

Que faire si le client ne parle pas du tout ?

A

Respecter les silences tout en dynamisant

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4
Q

Comment aménager un lieu d’échange ?

A
  • Mobilier : mm sièges pour tout le monde
  • Arrangement salle : bonne lumière, bien isolée du bruits
  • Dispositions des meubles
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5
Q

Comment sont assis le patient et le thérapeute dans la plupart des entretiens ?

A

Presque en face à face, de quart de profil

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6
Q

Pourquoi le patient et le thérapeute sont assis en quart de profil ?

A

Cela vise à favoriser l’auto-exploration et la planification cognitive
→ rupture de contact (réfléchir pour soi) sans rupture de toute l’interaction

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7
Q

Comment aménager le setting dans les entretiens multi-personnes ?

A

En forme de triangle : pour être à disposition de tous les clients

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8
Q

Que vise le setting ?

A

Mettre tout le monde à égalité → accorder de l’attention à tout le monde

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9
Q

! Que signifie “impossible de ne pas communiquer” ?

A

= Impossible de ne pas se comporter !
→ ne rien dire est déjà un acte communicatif
→ importance du non-verbal

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10
Q

Pourquoi la congruence des messages est-elle importante ?

A

Pcq on peut émettre des messages contradictoires entre les niveaux de communication
→ ensemble des signaux qu’on envoie doivent être cohérents les uns avec les autres

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11
Q

Quelles sont les 3 variables de base de Carl Rogers ?

A
  1. Congruence
  2. Empathie
  3. Considération positive
    → doivent être adoptées par le thérapeute
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12
Q

Selon Rogers, comment une thérapie peut-elle être efficace ?

A

Il faut que le thérapeute ait une attitude thérapeutique qui permette au patient d’être soi-même

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13
Q

Que dire sur la congruence ?

A

Cohérence entre son discours et son attitude générale → authentique

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14
Q

Comment peut-on faire usage de self-disclosure ?

A

Il s’agit d’une ouverture de soi en partageant sa propre expérience pour banaliser et humaniser l’autre

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15
Q

Que dire sur la considération positive ?

A

Il ne faut pas blâmer le client → différencier le client de ses actes
→ juger actes ≠ juger personne

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16
Q

Qu’implique d’autre la considération positive ?

A
  • Ne pas conseiller le client → l’accompagner dans sa prise de décision
  • Plus grande acceptation possible
  • S’investir dans l’écoute du client
17
Q

Que dire sur l’empathie ?

A

Refléter l’émotion qu’on perçoit de l’autre ici et maintenant
→ indépendamment de l’émotion qu’on ressent nous-mêmes
→ on restitue émotion qu’on a crue percevoir

18
Q

Quelles sont les 3 étapes du processus de l’empathie ?

A
  1. Thérapeute vit de l’empathie par rapport au client
  2. Il communique cette empathie au client
  3. Le client perçoit empathie et la reconnaît
    → construction alliance thérapeutique forte
19
Q

Quels sont les 3 éléments constituants l’alliance thérapeutique selon Bordin (1979) ?

A
  1. Accord entre thérapeute et client sur les buts du ttt
  2. Accord entre thérapeute et client sur tâches à accomplir pour atteindre des buts
  3. Liens affectifs entre thérapeute et client pour affronter possibles tensions
20
Q

Selon Baldwin (2007), la réussite de la thérapie se fait grâce à la contribution du thérapeute ou du client ?

A

du thérapeute

21
Q

En thérapie, qu’est-ce qui est liée à la réussite du ttt ?

A

L’alliance, peu importe le type de thérapie