4. Les modèles de l'attention Flashcards
Quels sont les 2 séries de modèles visant à décrire les limites de l’attention?
1/ En explorant l’idée d’un système cognitif fonctionnant comme un canal unique de traitement
2/ En développant l’idée que les ressources attentionnelles sont limitées: ils s’appuient sur la notion de charge mentale
Les 3 modèles reposant sur l’hypothèse du canal unique de traitement
1/ Le modèle du filtre attentionnel de Broadbent
2/ Le modèle d’atténuation de Treisman
3/ Le modèle de la sélection tardive de Deutsch et Norman
Qu’est ce qui caractérise ces modèles?
Attention= filtre dont la fonction est de gérer les différentes informations provenant des systèmes sensoriels.
Repose sur l’idée que la MT a un fonctionnement séquentiel: les infos sont traitées une par une dans l’ordre d’arrivée
MT = canal unique de traitement, passage obligé de l’information
Différences viennent du moment ou se fait la sélection du stimulus
Modèle de filtre attentionnel de Broadbent
S’accorde avec les résultats de l’expérience d’écoute dichotique:
1/ Informations arrivent dans une mémoire tampon (équivalente mémoire sensorielle)
2/ Passage par un filtre sélectif qui autorisent le passage des infos en fonction de la focalisation attentionnelle
3/ Passage dans le canal unique ou elles sont traitées
4/ Préparation de la réponse
Explication des résultats de l’expérience dichotique grâce au modèle de Braodbent
Mémoire tampon est très labile et capacité du canal de traitement est limitée donc quand le filtre doit passer d’une mémoire tampon à l’autre, il y a perte d’informations
Pour Treisman a proposé un nouveau modèle?
Dans le modèle de Braodbent: sélection très précoce des infos avec perte des infos non traitées
Or expériences ultérieures ont montré que certaines infos sont traités mais si on n’y fait pas attention
Modèle d’atténuation de Treisman
Informations sélectionnées après passage du filtre.
Informations qui entrent dans le canal unique sont sélectionnées en fonction de leur seuil d’activation.
Seuil d’activation dépend de: orientation attentionnelle, mais aussi familiarité du mots et valeur affective.
Permet d’expliquer l’effet “cocktail party”
Différence entre modèle de Braodbent et Treisman et modèle de Deutsch et Norman
Modèle de Braodbent et Treisman: identification du stimulus se fait après action du filtre attentionnel
Modèle de Deutsch et Norman: identification se fait avant. Les stimuli sont donc identifiés puis oubliés si non intéressants.
Modèle de la sélection tardive de Deutsch et Normal
1/ traitements des stimuli avec association à la représentation en mémoire
2/ Sélection d’un stimulus dans le champ de l’attention avec une probabilité P dépendant du seuil d’activation et de la pertinence
3/ Passage dans le canal unique
De quoi dépend la sélection dans le champ de l’attention dans le modèle de Deutsch et Norman?
1/ Niveau général de vigilance de l’individu
2/ Pertinence du stimulus en fonction des buts du sujet pour la tâche en cours
Que montrent les résultats expérimentaux récents sur le moment de la sélection?
Que les 2 types de sélection (tardive et précoce) ne sont pas incompatibles:
- sélection précoce pour l’attention exogène
- sélection tardive pour l’attention endogène
Sur quoi se focalisent les modèles reposant sur la notion de charge mentale?
Sur les limites des ressources attentionnelles et la gestion de ces limites par les sujets
Qu’est ce qui détermine la charge mentale?
La quantité d’informations et le nombre de traitements que la MT peut effectuer, la MT ayant une capacité et une durée de rétention de l’information limitée.
Peut être considéré comme une mesure de la complexité de la tâche.
Quel est le paradigme classique de la mesure de la charge mentale?
Le paradigme de la double tâche:
On fait varier le niveau d’exigence sur la tâche secondaire et on regarde les effets sur la performance à la tâche principale.
Normalement, la performance à la tâche principale varie inversement avec le niveau d’exigence de la tâche secondaire.
Le niveau max d’exigence sur la tâche secondaire sans détérioration de la tâche principale est alors considéré comme une mesure des ressources attentionnelles non utilisées par la tâche principale
Modèle de Kahneman (1973) sur la répartition des ressources attentionnelles
1/ la quantité de ressources attentionnelles disponibles pour un tâche varie en fonction du niveau d’activation.
Etat d’activation élevé: ressources ++
Etat d’activation bas: ressources -
2/ La répartition des ressources est contrôlée par des règles de distribution: déterminent les priorités d’allocation de ressources.
Influencée par:
- mécanismes attentionnels involontaires (permettant une réorientation de l’attention)
- mécanismes attentionnels volontaires: dépendants des buts du sujet dans la situation
3/ Contrôle de l’état d’activation et des règles de distribution par rétroaction
