4-10-24 Flashcards
Que es el aprendizaje?
Esquemas que se unen a un “esquema de esquemas” previo que tenemos. Esto va a depender a nuestras predisposiciones (si somos más rígidos o más conscientes)
Cuales son las caract. de los periodos?
- Acumulativos
- Tienen 2 fases (preparación y consolidación)
- Son de secuencia variable
- Tienen cronologia variable
Razonamiento transductivo?
Este tipo de razonamiento es cuando los niños hacen conexiones entre dos hechos sin un vínculo lógico claro (por ejemplo, si un niño ve que un perro se acerca y luego escucha un sonido fuerte, puede pensar que el perro hizo el ruido, aunque no haya relación).
Que factores permiten el desarrollo cognitivo?
- Maduración
- Transmisión social
- Autorregulación
- Experiencia
Que es la acomodación, asimilación y adaptación?
- Proceso mediante el cual los individuos incorporan nueva información en esquemas de conocimiento preexistentes.
- Proceso de modificar los esquemas existentes o crear nuevos esquemas en respuesta a nueva información.
- Proceso global mediante el cual los individuos se ajustan a su entorno. Piaget creía que la adaptación se produce a través de dos procesos complementarios: asimilación y acomodación.
Que es el equilibrio?
Proceso de reajuste continuo. Cada vez que existe un problema (desequilibrio), el ser humano necesita acomodar y ampliar sus esquemas. Estos desequilibrios dirigen el desarrollo,
Etapas de desarrollo de la adquisición del lenguaje
- Fonética: Desde el nacimiento hasta el primer año, los bebés usan gestos y sonidos.
- Semántica: A partir de 1 año, comienzan a asociar palabras con significados. (“por favor”)
- Sintáctica: Desde los 18 meses hasta los 5 años, aprenden a estructurar frases. (“El perro corre en el parque”, “El perro” es el sujeto, “corre” es el predicado y “en el parque” es el complemento.)
- Pragmática: Desde los 5 años en adelante, integran todas las habilidades para comunicarse efectivamente.
