3 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les 4 principes communs des approches écologiques?

A

L’interdépendance, l’adaptation, le recyclage des ressources et la succession

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2
Q

Qu’est-ce que l’interdépendance?

A

Quand quelque chose bouge les autres aussi.

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3
Q

Qu’est que la succession?

A

Utilisé une suite de stratégies/comportements pour s’adapter à un changement

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4
Q

Qu’est-ce que l’adaptation?

A

L’équilibre entre les forces et faiblesses de l’individu et les risques et opportunités offerts par son environnement

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5
Q

Quelles sont les 2 dimensions pour étudier le développement?

A

Ontosysteme et chronosystème

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6
Q

Vrai ou faux? Le principe d’accentuation nous dit d’intervenir rapidement et tôt?

A

Vrai

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7
Q

Vrai ou faux. Les prédispositions innées de l’enfant n’interagissent pas avec les expériences vécues dans son environnement?

A

Faux

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8
Q

Quels sont les 4 sous-système?

A

Micro système
Macro système
Mesosysteme
Éxosystème

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9
Q

Que veux dire la formule suivante: Rdt2=F(P,P,C)t1-t2?

A

Le résultat du développement du moment de l’évaluation 2 = Fonction(processus,personne et contexte) temps1-temps2

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10
Q

Qu’est-ce qu’un processus proximaux?

A

Qui se situe à proximité de l’enfant

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11
Q

Qu’est-ce que les processus distaux?

A

Passe pas tjrs par un processus direct d’influence au sein du micro système, mais aussi par les Effets indirects à travers d’autres systèmes

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12
Q

Quels sont les moteurs les plus importants du développement?

A

Les processus proximaux

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13
Q

Qu’est-ce que ça prend pour que les processus proximaux soient efficaces?

A

Régulier,durable et constant

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14
Q

Qu’est-ce que la première proposition?

A

Le développement survient au cours d’un processus interactifs avec l’environnement. Ces interactions doivent être régulières et sur une longue période de temps.

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15
Q

Les soins maternels suffisants augmentent ou diminuent les troubles de comportements?

A

Diminuent

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16
Q

Qu’est-ce que la deuxième proposition ?

A

La forme, la force et la direction des processus proximaux impliqués dans le développement varient en fonction des caractéristiques de la personne et de son environnement immédiat

17
Q

Les soins satisfaisants ont plus d’impact dans un milieu pauvre ou aisé?

A

Pauvre

18
Q

Quelle est la première proposition sur les activités sexuelles?

A

Un degré élevé de surveillance parentale diminue le taux de rapports sexuelles et vice versa.

19
Q

Quelle est la deuxième proposition des activités sexuelles?

A

C’est dans les familles recomposées ayant une scolarité faible que le niveau de surveillance élevé a le plus d’effets

20
Q

Qu’est-ce que la niche écologique?

A

Caractéristiques individuelles, interactions au sein de la famille, contexte…

21
Q

Quels facteurs contribuent le plus aux problèmes de comportements?

A

Les processus proximaux

22
Q

La dyade parents-enfants est importante pour quoi?

A

Dans les problèmes de comportements

23
Q

Quelles sont les variables qui peuvent influencer les problèmes de comportements?

A

Le contexte, les caractéristiques individuelles, la dimension temporelle

24
Q

Qu’est-ce que les occasions/opportunités?

A

Conditions materielles, émotionnelles ou socialrs compatibles avec les besoins et les capacités de la personne à un moment donné. Stimule et renforce le développement/adaptation

25
Q

Qu’est-ce que le risque?

A

Conditions materielles, émotionnelles ou sociales menacent la personnes ou appauvrissent la qualité de ses expériences