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Question 1

Qu’est-ce que le développement humain?

Answer 1

Études scientifiques des changements qualitatifs et quantitatifs qui se passe dans la vie d’une personne

Question 2

Quels sont les 3 dimensions du développement?

Answer 2

Cognitifs, psychosocial et physique

Question 3

Quelles sont les 9 périodes de la vie humaine?

Answer 3

Prénatale, petite enfance, enfance, préscolaire, scolaire, adolescence, jeune adulte, adulte et personnes âgées

Question 4

Décrivez brièvement la période de la petite enfance (0-2ans).

Answer 4

Cognitif: sensorimoteur
Psychosexuel : oral, anal
Psychosocial: confiance/méfiance

Question 5

Décrivez brièvement la période préscolaire(2-5ans).

Answer 5

Cognitif : préopératoire
Psychosexuel: anal, phallique
Psychosocial: autonomie/doute-honte

Question 6

Décrivez brièvement la période scolaire (5-11ans).

Answer 6

Cognitif: opératoire concret
Psychosexuel: latence, génital
Psychosocial : réalisation/ infériorité

Question 7

Quelle est la différence entre stades et séquences?

Answer 7

Stade= changements qualitatifs et continus
Séquences= changements quantitatifs et continus

Question 8

Qu’est-ce que la période critique?

Answer 8

Période de la vie où un apprentissage doit être fait à ce moment, sinon l’individu ne pourra plus jamais faire cette apprentissage. La présence ou l’absence aurait plus d’impact qu’à n’importe qu’elle autre moment.

Question 9

Qu’est-ce que la période sensible?

Answer 9

Pendant une période limitée l’organisme affiche une sensibilité particulière ( plasticité) à certains apprentissages ou expériences.

Question 10

Vrai ou faux? La plasticité diminue avec l’âge?

Answer 10

Vrai

Question 11

Qu’est-ce qu’une norme qualitative?

Answer 11

Fait référence à une norme. Conforme à ce qui est acceptable ou non. Conformisme social

Question 12

Nommer 4 autres formes de normalité:

Answer 12

Statique, culturelle, individuelle, normalité et adaptation

Question 13

Donnez 3 exemples de médiateurs du développement.

Answer 13

La génétique, les facteurs prénataux et la sensibilité parentale

Question 14

À quoi sert l’adaptation?

Answer 14

Maintien de l’équilibre et satisfaction des besoins

Question 15

Quelles sont les 5 critères d’une adaptation réussie?

Answer 15

• reconnaître ses besoins
• percevoir correctement la réalité extérieure et/oi corriger ses perceptions erronées
• reconnaître ses limites personnelles et celles de son environnement
• autonomie et pensée critique face aux normes extérieures
• agir activement afin de répondre à ses besoins

Question 16

Qu’est-ce que la théorie de la maturation?

Answer 16

Processus naturel de transformation qui permet à l’organisme d’atteindre son plein potentiel

Question 17

Qu’est-ce que le béhaviorisme?

Answer 17

Stimulus-réponse. Conditionnement

Question 18

Qu’est-ce que la théorie du neo-béhaviorisme et de la théorie sociale cognitive?

Answer 18

1. L’apprentissage se fait par le modelage

2. Reconnaît l’importance de la pensée et du rôle de la personne et du renforcement intrinsèque

Question 19

Qu’est-ce que l’interactionisme?

Answer 19

Tout comportement dépend de la personne en interaction avec l’environnement

Question 20

Que veux dire c=F(P,E)

Answer 20

Le comportement est égal à la fonction multiplié par la personner et son environnement

Question 21

Qu’est-ce que la théorie de l’évolution de Darwin?

Answer 21

Le développement est une longue période de transformations biologiques ( évolution).

Question 22

Qu’est-ce que l’éthologie humaine?

Answer 22

Études des bases biologiques du comportement. Analyse les comportements ( cause, fonction, ontogenèse..)

Question 23

Qu’est-ce que l’ontogenèse?

Answer 23

Étude du développement de l’oeuf fecondé jusqu’à l’âge adulte

Question 24

Vrai ou faux? La phylogenèse est l’étude de la formation et de l’évolution des organismes non-vivants en vue d’établir leur parenté?

Answer 24

Faux. Organismes vivants