22.11.2024 Flashcards

1
Q

sich hineinversetzen

A

to empathize, to put oneself in someone else’s shoes
sich in jemanden einfühlen (to empathize with someone)
1. Der Schauspieler kann sich gut in seine Rolle hineinversetzen.
2. Es ist wichtig, sich in die Situation anderer hineinzuversetzen.
3. Kannst du dich in meine Lage hineinversetzen?

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2
Q

e, Originalität

A

originality
die Einzigartigkeit (uniqueness)
1. Der Künstler ist für seine Originalität bekannt.
2. Die Originalität des Designs hat uns beeindruckt.
3. Originalität ist in der Kunstwelt sehr wichtig.

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3
Q

e, Handlung

A

plot, action
die Story (story)
1. Die Handlung des Films ist spannend.
2. Ich verstehe die Handlung dieses Buches nicht.
3. Die Handlung entwickelt sich schnell.

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4
Q

schlüssig

A

conclusive, coherent
logisch (logical)
1. Seine Argumente sind schlüssig.
2. Die Theorie ist nicht schlüssig.
3. Sie präsentierte einen schlüssigen Plan.

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5
Q

s, Geheimnis

A

secret
das Mysterium (mystery)
1. Kannst du ein Geheimnis bewahren?
2. Er hat mir sein Geheimnis anvertraut.
3. Das Rezept bleibt ein Geheimnis.

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6
Q

r, Cliffhanger

A

cliffhanger
spannendes Ende (exciting end)
1. Die Folge endete mit einem Cliffhanger.
2. Der Cliffhanger lässt die Zuschauer gespannt zurück.
3. Ich hasse Cliffhanger in Serien.

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7
Q

e, Spannung

A

suspense, tension
der Nervenkitzel (thrill)
1. Die Spannung steigt.
2. Der Film war voller Spannung.
3. Die Spannung zwischen den Charakteren ist greifbar.

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8
Q

e, Verfilmung

A

film adaptation
die Filmversion (film version)
1. Die Verfilmung des Buches war erfolgreich.
2. Ich freue mich auf die Verfilmung.
3. Die Verfilmung weicht vom Original ab.

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9
Q

s, Budget

A

budget
der Finanzplan (financial plan)
1. Unser Budget ist begrenzt.
2. Wir müssen das Budget einhalten.
3. Das Projekt hat ein großes Budget.

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10
Q

e, Einleitung

A

introduction
der Anfang (beginning)
1. Die Einleitung des Buches ist lang.
2. In der Einleitung werden die Hauptthemen vorgestellt.
3. Ich habe die Einleitung geschrieben.

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11
Q

Einleitung-Höhepunkt-Schluss

A

Introduction-Climax-Conclusion
Aufbau einer Geschichte (structure of a story)
1. Jede gute Geschichte hat Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
2. Der Höhepunkt folgt nach der Einleitung.
3. Im Schluss wird die Geschichte beendet.

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12
Q

leisten

A

to accomplish, achieve, carry out, execute
vollbringen (to accomplish)
1. Er hat viel Arbeit geleistet.
2. Was kann ich mir leisten?
3. Sie leisten einen wichtigen Beitrag.

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13
Q

verfügbar

A

available
vorhanden (existing)
1. Die Daten sind online verfügbar.
2. Ist dieses Produkt verfügbar?
3. Wir sind jederzeit verfügbar.

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14
Q

fordern

A

to demand, require
verlangen (to demand)
1. Die Mitarbeiter fordern mehr Gehalt.
2. Er forderte eine Erklärung.
3. Die Situation fordert schnelle Entscheidungen.

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15
Q

fördern

A

to promote, to support
unterstützen (to support)
1. Wir fördern junge Talente.
2. Das Programm fördert den Austausch.
3. Die Regierung fördert erneuerbare Energien.

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16
Q

e, Entwicklung

A

development
das Wachstum (growth)
1. Die Entwicklung des Kindes ist normal.
2. Wir beobachten die Entwicklung des Marktes.
3. Die technische Entwicklung schreitet voran.

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17
Q

literarische Vorlage

A

literary source
das Originalwerk (original work)
1. Der Film basiert auf einer literarischen Vorlage.
2. Die literarische Vorlage wurde angepasst.
3. Ich habe die literarische Vorlage gelesen.

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18
Q

r, Schauspieler

A

actor
der Darsteller (performer)
1. Der Schauspieler spielt die Hauptrolle.
2. Sie ist eine berühmte Schauspielerin.
3. Die Schauspieler proben das Stück.

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19
Q

r, Zuschauer

A

viewer, spectator
das Publikum (audience)
1. Die Zuschauer applaudierten am Ende.
2. Wir hatten viele Zuschauer.
3. Der Zuschauerraum war voll.

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20
Q

r, Charakter, ere

A

character
die Figur (character)
1. Der Charakter ist komplex gestaltet.
2. Ich mag die Charaktere in diesem Buch.
3. Er spielt einen bösen Charakter.

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21
Q

e, Figur

A

character, figure
der Charakter (character)
1. Die Hauptfigur ist sehr mutig.
2. Sie spielt eine wichtige Figur im Film.
3. Die Figuren sind gut entwickelt.

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22
Q

e, Zeitreise

A

time travel
Reise durch die Zeit (journey through time)
1. Das Buch handelt von einer Zeitreise.
2. Stell dir vor, du könntest eine Zeitreise machen!
3. Zeitreisen sind in der Physik noch unmöglich.

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23
Q

e, Lieblings

A

favorite
bevorzugt (preferred)
1. Mein Lieblingsbuch ist Harry Potter.
2. Was ist dein Lieblingsessen?
3. Sie hört ihr Lieblingslied.

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24
Q

erfolgreich

A

successful
siegreich (victorious)
1. Er ist ein erfolgreicher Geschäftsmann.
2. Das Projekt war erfolgreich.
3. Sie möchte erfolgreich sein.

25
e, Beliebtheit
popularity die Popularität (popularity) 1. Die Beliebtheit des Produkts steigt. 2. Er genießt große Beliebtheit. 3. Die Sängerin ist in ihrer Heimat sehr beliebt.
26
verraten
to betray, to reveal preisgeben (to divulge) 1. Er hat das Geheimnis verraten. 2. Kannst du mir den Plan verraten? 3. Sie fühlt sich von ihm verraten.
27
r, Lokalkolorit
local color, atmosphere Atmosphäre eines Ortes (atmosphere of a place) 1. Das Buch gibt viel Lokalkolorit wieder. 2. Der Film vermittelt das Lokalkolorit der Stadt. 3. Die Erzählung enthält viel Lokalkolorit.
28
Tatort
crime scene; TV series "Tatort" Ort eines Verbrechens (place of a crime) 1. Die Polizei untersucht den Tatort. 2. Tatort ist eine beliebte Fernsehserie. 3. Der Tatort wurde abgesperrt.
29
r, Krimi, s
crime novel, thriller der Thriller (thriller) 1. Ich lese gern Krimis. 2. Der Krimi war sehr spannend. 3. Sie schaut einen Krimi im Fernsehen.
30
Lieblingskrimi
favorite crime novel/thriller bevorzugter Krimi (preferred thriller) 1. Mein Lieblingskrimi ist von Agatha Christie. 2. Was ist dein Lieblingskrimi? 3. Sie hat ihren Lieblingskrimi schon mehrmals gelesen.
31
jeweilig
respective betreffend (concerning, regarding) 1. Die Preise sind in der jeweiligen Währung angegeben. 2. Die Regeln hängen von der jeweiligen Situation ab. 3. Bitte kontaktieren Sie den jeweiligen Ansprechpartner.
32
r, Comic
comic book das Bilderbuch (picture book) 1. Mein Bruder sammelt Comics. 2. Dieser Comic ist sehr lustig. 3. Sie liest gerne Comics.
33
ticken
to tick; colloquially: to think funktionieren (to function) 1. Die Uhr tickt leise. 2. Wie tickt er eigentlich? 3. Du tickst wohl nicht richtig!
34
r, Struwwelpeter
"Shock-headed Peter" (children's book) berühmtes Kinderbuch (famous children's book) 1. Struwwelpeter ist ein bekanntes deutsches Kinderbuch. 2. Die Geschichten im Struwwelpeter sind lehrreich. 3. Ich habe Struwwelpeter als Kind gelesen.
35
s, Märchen
fairy tale die Sage (legend) 1. Hänsel und Gretel ist ein bekanntes Märchen. 2. Sie liest ihrem Kind ein Märchen vor. 3. Märchen enden oft mit "und sie lebten glücklich bis ans Ende ihrer Tage."
36
ehrgeizig
ambitious strebsam (aspiring) 1. Sie ist sehr ehrgeizig. 2. Er hat ehrgeizige Ziele. 3. Die ehrgeizigen Pläne beeindruckten alle.
37
ausstrahlen
to broadcast; to radiate senden (to transmit) 1. Die Show wird live ausgestrahlt. 2. Er strahlt Freundlichkeit aus. 3. Das Programm wird nächste Woche ausgestrahlt.
38
verschwinden
to disappear weggehen (to go away) 1. Das Kind ist plötzlich verschwunden. 2. Wo ist mein Schlüssel? Er ist verschwunden. 3. Die Sonne verschwindet hinter den Wolken.
39
erobern
to conquer besiegen (to defeat) 1. Die Armee eroberte die Stadt. 2. Sie erobert die Herzen der Zuschauer. 3. Das Unternehmen will neue Märkte erobern.
40
bedrohen (bedroht) von+DAT
to threaten (threatened by) gefährden (to endanger) 1. Die Stadt ist von Überschwemmungen bedroht. 2. Er fühlte sich von ihr bedroht. 3. Die Tierart ist vom Aussterben bedroht.
41
verlangen
to demand, to require fordern (to demand) 1. Er verlangt viel Geld für seine Arbeit. 2. Die Aufgabe verlangt Geduld. 3. Sie hat nach Hilfe verlangt.
42
überleben
to survive am Leben bleiben (to stay alive) 1. Sie hat den Unfall überlebt. 2. Wie können wir in der Wildnis überleben? 3. Viele Tiere können in dieser Umgebung nicht überleben.
43
bzw. = beziehungsweise
or rather, respectively oder auch (or also) 1. Bitte bringen Sie Ihren Ausweis bzw. Reisepass mit. 2. Er wohnt in Berlin bzw. in Potsdam. 3. Die Konferenz findet am 1. bzw. 2. März statt.
44
spannend
exciting, thrilling, suspenseful fesselnd (captivating) 1. Das Buch ist sehr spannend. 2. Ich finde den Film spannend. 3. Die Geschichte war spannend erzählt.
45
Fernsehsender (RTL, ProSieben )
TV channel (RTL, ProSieben) TV-Stationen (TV stations) 1. RTL ist ein bekannter Fernsehsender. 2. Heute Abend läuft ein Film auf ProSieben. 3. Welchen Fernsehsender schaust du am liebsten?
46
öffentlich-rechtlich (ARD, ZDF )
public broadcasting (ARD, ZDF) staatlicher Sender (state broadcaster) 1. ARD und ZDF sind öffentlich-rechtliche Sender. 2. Öffentlich-rechtliches Fernsehen ist gebührenfinanziert. 3. Er schaut nur öffentlich-rechtliche Programme.
47
r, Erfolgsfaktor, en
success factor Grund für Erfolg (reason for success) 1. Teamarbeit ist ein wichtiger Erfolgsfaktor. 2. Was sind die Erfolgsfaktoren des Unternehmens? 3. Innovation ist ein Erfolgsfaktor.
48
Hauptsache
main thing das Wichtigste (the most important thing) 1. Die Hauptsache ist, dass wir gesund sind. 2. Hauptsache, du bist glücklich. 3. Das Geld ist nicht die Hauptsache.
49
glaubhaft
believable, credible überzeugend (convincing). Man kann es glauben 1. Seine Geschichte ist glaubhaft. 2. Die Schauspielerin spielte ihre Rolle glaubhaft. 3. Das klingt nicht glaubhaft.
50
e, Zutat, en
ingredient der Bestandteil (component) 1. Welche Zutaten braucht man für den Kuchen? 2. Die Zutaten werden gut vermischt. 3. Frische Zutaten machen das Essen besser.
51
r, Zeitgeist
spirit of the times Stimmung einer Epoche (mood of an era) 1. Das Buch fängt den Zeitgeist der 80er Jahre ein. 2. Der Zeitgeist beeinflusst die Mode. 3. Dieses Lied spiegelt den Zeitgeist wider.
52
e, Geschmackssache
matter of taste persönliche Vorliebe (personal preference) 1. Musik ist Geschmackssache. 2. Ob du Kaffee oder Tee magst, ist Geschmackssache. 3. Die Farbe ist eine Frage der Geschmackssache.
53
konzipieren
to conceive, to design entwerfen (to design) 1. Er hat das Projekt konzipiert. 2. Die Maschine wurde neu konzipiert. 3. Sie konzipieren eine neue Strategie.
54
Suchtpotential bieten/haben
to offer/have addictive potential sehr fesselnd sein (to be very captivating) 1. Dieses Spiel hat hohes Suchtpotential. 2. Serien mit Suchtpotential sind gefährlich. 3. Das neue Buch bietet Suchtpotential.
55
verrückt sein nach
to be crazy about etwas sehr mögen (to like something very much) 1. Sie ist verrückt nach Schokolade. 2. Er ist verrückt nach diesem Lied. 3. Ich bin verrückt nach dir!
56
gebannt
spellbound, captivated fasziniert (fascinated) 1. Die Zuschauer waren gebannt. 2. Er hörte ihr gebannt zu. 3. Sie sah gebannt auf den Bildschirm.
57
vorhersehbar
predictable erwartbar (expectable) 1. Der Film war sehr vorhersehbar. 2. Ihre Reaktion war vorhersehbar. 3. Das Ende war leider vorhersehbar.
58
ticken (informell)
to tick (informal: to think/function) funktionieren (to function) 1. Wie tickst du eigentlich? 2. Er tickt ein bisschen anders. 3. Sie ticken alle gleich.