2. Wissenschaftstheorie Flashcards
Sokrates [`zo:kratεs] 苏格拉底
Ich weiß, dass ich nichts weiß, hartnäckiges Fragen, Diskurs
Platon 柏拉图
Höhlengleichnis, das wahrhaft Seiende, Ideen
Aristoteles 亚里士多德
Kausalität, Wirklichkeit resultiert vor allem aus dem Zusammenspiel von Material und formenden Prinzipien
Höhlengleichnis
Es verdeutlicht den Sinn und die Notwendigkeit des philosophischen Bildungswegs, der als Befreiungsprozess dargestellt wird.
深度思考
Reflexion: das intensive Nachdenken über etwas
Routinen werden durchgebrochen.
科学理论的要求
Theorien haben einen Begründungsbedarf.
什么是科学
Sonderfall,institutionalisierter Reflexion. 特例,结构化的反思
神话,宗教,哲学
Mythos, Religion, Philosophie
理性主义
Rationalismus
经验主义
Empirismus
理想主义
Idealismus
实证主义
Positivismus
构成主义
Konstruktivismus
Rationalismus
Erkenntnis entsteht durch Empirie und intellektuelle Leistung:
Empirismus
培根 Bacon: Wir können die Wirklichkeit nur mit den Mitteln unseres Verstandes und unserer Sinne erfassen, die immer ein verfälschtes Bild der  Wirklichkeit erzeugen
Idealismus
康德 Kant: beides ist wichtig: Erfahrung und Denken.
Mit den Kategorien des Verstandes und der Vernunft wird Wirklichkeit erfasst.
黑格尔 Hegel: These, Antithese, Synthese.
Positivismus
nur das, was wir messen können, existiert.
die komplette Naturwissenschaft ist positivistisch
Konstruktivismus
- die Welt subjektiv wahrnehmen
- Objektivität Illusion, Beobachtung ohne Beobachter
- Wirklichkeit wird symbolisch konstruiert, alle Theorie ist daher eine eigene Wirklichkeit
- die Erlebniswelt werden von Menschen aus Begriffen aufbauen
Methodologische Revolution
- Beobachtung und Experiment
- Metrisierung von Daten, quantitative Methoden
- statistische Weiterverarbeitung der Daten
部分和整体的矛盾
- ein deutlicher systematischer Unterschied zwischen der Partikularität von Erkenntnis und der Systematik ihrer Auswirkungen
- Folgen treten dort auf, wo sie nicht erwartet oder erwünscht sind