2. Leadership & Führung Flashcards
Erklären Sie was man unter dem Begriff “Macht” versteht und welche Quellen von Macht es gibt.
- Macht = Fähigkeit, die eine Person A besitzt, um das Verhalten von einer Person B soweit zu beeinflussen, dass Person B gemäß den Wünschen von Person A handelt
- Quellen von Macht:
- Personale Macht
* „Wissen ist Macht“: bewusst zurückhalten oder gegen Gegenleistungen weitergeben
* „Vitamin B“: persönlichen Beziehungen
* –> effektivsten Beeinflussungsinstrumente
- Personale Macht
- Formale Macht
* Positionsmacht: FK gegenüber MA
* Bestrafungsmacht
* Belohnungsmacht
- Formale Macht
Stellen Sie die 3 zentralen Unterschiede von “Macht” und “Führung” heraus.
- Zielkompatibilität:
- Kompatibilität der Ziele von FK und MA
- Macht braucht diese Kompatibilität nicht –> Stütze: Abhängigkeit
- Einflussrichtung
- Downward Influence: Fokus auf nach unten gerichtete Beeinflussung der MA
- Lateral / Upward Influence
- Forschungsschwerpunkte
- Führungsforschung: Führungsstile
- Machtforschung: Takten zur Erreichung von Compliance
Definieren Sie den Begriff “Führung”.
= Prozess, bei dem intentional Einfluss auf die zu führenden Personen genommen wird, deren Aktivitäten in der Organisation zu leiten und zu strukturieren sind
Grenzen Sie die Begriffe “Managment” und “Leadership” voneinander ab.
- Management = ability to influence a group toward the achievement of goals
- Komplexitätsreduktion
- Effizienzsteigerung
- Erfüllung des Tagesgeschäfts
- Leadership = use of authority inherent in designated formal rank to obtain compliance from organizational members
- Motivation, Inspiration, Visionen
- Förderung von MA
- Stratege
Nennen Sie die 5 zentralen Fühungstheorien.
- Eigenschaftsorientiert
- Verhaltensorientiert
- Situationsorientiert
- Beziehungsorientiert
- Servant Leadership
Erklären Sie, was man unter dem “Eigenschaftsorientierten Verständnis” versteht.
= Theories that consider personality, social, physical, or intellectual traits to differentiate leaders from nonleaders
- „Great Person Theory“ –> geborener Leader hat bestimmte Eigenschaften, außergewöhnliche Individuen werden Leader
- Ambition, Intelligenz, Selbstbewusstsein, Integrität, Kreativität, Anpassungsfähigkeit
Erklären Sie die “Motivational Needs Theory” im Kontext des Eigenschaftsorientierten Verständnis.
- Need for
- Achievement: growth, development (goal attainment –> task focus)
- Affiliation: closing relationships
- Power: influence others (must be socialized to benefit the org) (status/recognition –> personal/group reward focus)
Vergleichen Sie die beiden Ansätze zum Messen von Persönlichkeit.
- Idiographisch:
- Einzigartigkeit von Individuen
- Case Studies, Life Histories
- Nomothetisch:
- universelle Prinzipien
- Types/ Traits
- Big 5: OCEAN
Beschreiben Sie die Stärken und Schwächen der Big 5.
- Strength:
- simple and comprehensive
- Stepping Stone
- widespred use can help to better understand the effects of personality
- Down Side:
- factor analysis is arbitrary
- atheoretical
- incomplete
Kann Persönlichkeit als Prädikator für Verhalten herangezogen werden?
- JA
- with use of correct methods, cross-situational consistency is high
- traits can predict molar behavior
- even if an individual’s behavior changes with the situation, their behavior relative to others stys the same
- stability of personality
- NEIN
- people change behavior over time and across different situations
- traits don’t offer a causal explanation
- fundamental attribution error –> underestimated influence of external factors
Welche Eigenschaften stehen in Zusammenhang mit Führungserfolg?
- Emotionale Stabilität
- Offenheit für Erfahrungen
- Gewissenhaftigkeit / Beharrlichkeit
- Verträglichkeit / Freundlichkeit
- NICHT Intelligenz, eher emotionale Intelligenz
Welche Formen von “Destructive Leadership” gibt es?
- Dissoziale Persönlichkeitsstörung / ASPD
- Sociopathy = something severely wrong with one’s conscience
- Psychopathy = complete lack of conscience/ empathy regarding others
Erklären Sie, was man unter einem “Coporate Psychopath” versteht.
= merely those psychopaths who work in corporations
- Eindruck einer guten FK –> schneller Aufstieg
- charm, self-confidence, manipulative, networking skills, ruthlessness
- Negative Auswirkungen auf MA
- White Collar Crime
Erklären Sie, was man unter dem “Verhaltensorientierten Verständnis” versteht und welche Führungsstile es gibt.
- theories proposing that different behavior differentiate leaders from nonleaders
- behavioral theory: leadership can be taught
- trait theory: leaders are born
- Führungsstil = langfristige stabiles situaitonsunabhängiges Verhalten
Skizzieren Sie, welche 2 Grundformen von Leadership in den Michigan Studies entdeckt wurden.
- Job-oriented: Fokus ist MA Performance
- Employee-oriented: Forkus ist Förderung des Gruppenzusammenhalts un der Arbeitszufriedenheit
Skizzieren Sie, welche 2 Grundformen von Leadership in den Ohio Studies entdeckt wurden.
1. Initiating-structure behavior (Task-oriented)
* define and structure own role and those of followers 2. Consideration behavior (employee-oriented) * develop relationships of mutual trust, respect for followers’ ideas, regard for their feelings
–> FK is high on both categories
Erklären Sie, was man unter dem “Situationsorientierten Verständnis” versteht.
- Grundannahme: Führungsverhalten variiert zwischen Situationen
- Führungserfolg als Zusammenspiel von Führungsverhalten und Führungssituation
- Wichtigste Faktoren:
- Charakteristika des Vorgesetzten (Wertsystem, Vertrauen in Mitarbeiter)
- Charakteristika der Mitarbeiter (fachliche Kompetenz, Engagement)
- Charakteristika der Situation (Art der Organisation, Art des Problems)
- Leader (Traints + Behavior) + Situation (Employee characteristics, Task characteristics, Organizational characteristics)
Erläutern Sie das “Kontingenzmodell der Führung”.
- Situationsmerkmale & Führungsstil der FK bedingt die Effektivität des Führungsverhaltens
- Beziehung zwischen FK und MA(Atmosphäre innerhalb des Teams; Ausmaß an Vertrauen, Loyalität und Respekt von Mitarbeitern gegenüber der FK)
- Aufgabenstruktur (Klarheit und Eindeutigkeit der Arbeitsziele, strukturierten Arbeitsaufgaben und -schritten)
- Positionsmacht der FK (legitimer Einfluss der FK auf MA; Verfügungsmacht bezüglich Verteilung von Ressourcen, Personalentscheidungen, etc.)
- Vorteil: Einbezug der Führungssituation
- Nachteil: schwache theoretische Fundierung, willkürliche Wahl der Situationsmerkmale
Beschreiben Sie die transaktionale Führung.
- leader = gains compliance and support from followers primarily through clear goal setting and the use of tangible rewards
- Leistungsanreiz durch Rationalität: Zielerreichung, Anreize
- Leader wirk qua Argument
- vermittelt keinen Gewissenheitsanspruch –> rationale Soll-Ist-Vergleiche
- Bereitschaft der Follower Opfer zu bringen beschränkt auf rationale Erwartung der Zielerreichung
- Kritik erwünscht
- Rationale Konzeptabwägung
- verhaltenssteuernd
- Symbolische Führung
Beschreiben Sie die transformationale Führung.
- Leader = inspires followers to transcend their own needs in the interest of a common cause
- Leistungsmotivation durch Prinzip der Emotionalität: Identifikation, Projektion, Visionen
- Leader wirkt qua Persönlichkeit –> Vorbild
- Vermittlung von Gewissenheitsanspruch durch suggestive Visionen
- Bereitschaft der Follower für Ziele Opfer zu bringen
- Kritik erwünscht
- Narzisstische Selbstkonzeptbestätigung
- mentale Programmierung
- Charismatische Führung
Was versteht man unter “Charisma” und welche Merkmale weisen charismatische Leader auf?
- nicht erlernbare Eigenschaft
- Vision and articulation
- Personal risk
- Environmental sensitivity
- Sensitivity to follower needs/ Empathy
- Unconventional behavior
Erläutern Sie das “Extended Full Range of Leadership Modell” und dessen Komponenten.
Erklären Sie den Ansatz des “Leader-Member-Exchange”.
- Annahme: individuelle Beziehung zwischen Leader und MA
- In-Groups (high quality Exchange)
- trancends constructual obligations into a relationshsip of mutual trust, respect, loyalty
- Leader offers support, choice, responsibility, mentoring
- Follower: more OCB, better performance, loyalty
- Out-Groups (low quality exchange)
- constructual obligations
- Leaders provide minimal support
- Follower: no OCB, lower performance, less loyalty
Erklären Sie, was man unter “Servant Leadership” versteht.
- Annahme: wenn MA Bedürfnisse im Fokus der FK, ist die Motivation höher
- Zentrale Unterschiede zu anderen Führungsstilen:
- Priorisierung der MA
- ethisches Verhalten
- Dimensionen:
- emotional healing or being sensitive to the personal setbacks of followers
- Creating value for the community
- conceptual skills, or problem-solving abilities
- task knowledge
- empowering
- helping subordinates grow and succeed
- putting subordinates first, and behaving ethically
Skizzieren Sie die 4 Leadership Approaches.
- Trait:
- effectiveness = leaders in-born traits
- Behavioral:
- effectiveness = task-/ people-oriented behavior
- Contingency:
- effectiveness = right behavior in right situation
- Transformational:
- effectiveness = inspiring employees and appealing to their higher-order needs
