2. Betriebliche Informationssysteme Flashcards

1
Q

Erläutern Sie den Begriff Information, grenzen Sie diesen dabei auch vom Begriff Daten ab?

A

· = gegenwarts- und praxisbezogene Mitteilung über Dinge, die uns im Augenblick zu wissen wichtig sind
· Daten sind kontextlos (nur Symbole und Zeichen) -> Informationen sind Daten in einem Kontext
(Zahl 1815 ohne Kontext enthält keine Information -> Kontext Schachwertzahl -> liefert Information)

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2
Q

Wie kann mit Hilfe von Klassen modelliert werden? Erläutern Sie dies kurz.

A

· Prinzipien der Objektorientierung:

o Abstraktion, Vererbung, Polymorphie und Kapselung

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3
Q

Nennen Sie relevante Faktoren in der Produktion?

A

· Elementarfaktoren (objektbezogene Arbeitsleistung, Betriebsmittel und Werkstoffe)
· Dispositive Faktoren (Betriebs- und Geschäftsleitung, Organisation, Planung)

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4
Q

Vergleichen Sie materielle Wirtschaftsgüter mit dem Wirtschaftsgut Information.

A

· Materielles Wirtschaftsgut:
o Vervielfältigungskosten, Grenzkosten, Wertverlust durch Gebrauch
o Individueller Besitz

· Information:
o Logistik einfach, Marktwert schwer bestimmbar, nahezu kostenlose Vervielfältigung, vielfacher Besitz möglich

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5
Q

Welche verschiedene Arten von Betrieben kennen Sie?

A

· Betriebe: (Abgrenzung zu öffentlichen und privaten Haushalten -> fremdbedarfsdeckend)
o Unternehmen (Gewinnmaximierung)
o Öffentliche Betriebe und Verwaltung (Gemeinnützigkeit)

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6
Q

Definieren Sie den Begriff System.

A

· Im Allgemeinen ein abgrenzbares, natürliches oder künstliches Gebilde,
welches aus verschiedenen Komponenten besteht,
die aufgrund bestimmter geordneter Beziehungen untereinander als gemeinsames
Ganzes betrachtet werden können

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7
Q

Womit beschäftigt sich die Systemtheorie? Gehen Sie dabei auf die wesentlichen
Eigenschaften von Systemen ein.

A

· Komplexität/Kompliziertheit (strukturell – Anzahl Elemente; zeitlich – Anzahl
möglicher Zustände)
· Dynamik (zeitliches Verhalten)
· Wechselwirkungen (isolierte, geschlossene und offene Systeme)
· Adaptivität (Anpassungsfähigkeit des Systems an geänderte Umweltbedingungen
· Kopplung (loose/ enge Kopplung)
· Kontinuität (zeit/-zustands-diskrete, kontinuierliche Systeme)

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8
Q

Grenzen Sie Anwendungssysteme vom Informationssystemen ab.

A

· Anwendungssystem: beinhaltet alle Programme, die für ein bestimmtes betriebliches
Aufgabengebiet entwickelt wurden (inkl. Technik auf der das System läuft + Daten)

· Informationssystem: geschaffen für bestimmte Zwecke eines Teils eines bestimmten
Unternehmens. Enthält die dafür notwendige Anwendungssoftware und ist in die
Organisations-, Personal und Technikstrukturen des Unternehmens eingebettet.

-> Anwendungssystem ⊂ Informationssystem

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9
Q

Welche betrieblichen Ziele werden durch Anwendungssysteme erreicht?

A

· Restrukturierung und Rationalisierung von Abläufen/Prozessen
· Information betrieblicher Entscheidungsträger auf allen Managementebenen
· Beitrag zu Unternehmensentscheidungen (+ Controlling + Erwartung/Auswirkungen)
· Prognose/Simulation von Entscheidungskonsequenzen

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10
Q

Erläutern Sie Managementfunktionen in den verschieden Ebenen der Unternehmenspyramide.

A

Situationen einschätzen, Entscheidungen fällen und Lösungswege schaffen
Horizontal: Vertrieb und Marketing, Fertigung und Produktion, Finanz und Rechnungswesen,
Personalwesen

· Strategische Ebene: Unterstützungssysteme für Führungsebene (FUS) (Übersichten,
Berichte -> Kontrolle und Entscheidungsfindung) – Gewinnplanung, 5-Jahre-
Geschäftsplan, …

· Management-Ebene: Management-Informationssysteme (MIS),
Entscheidungsunterstützende Systeme (Daten für Entscheidungsfindung) –
Lagerbestandskontrolle, Budgetplanung

· Operative Ebene (alltäglicher Betrieb): Lohnbuchhaltung, Materialwirtschaft,
Personalverwaltung

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11
Q

Welche Eigenschaften kennzeichnen Betriebliche Informationssysteme?

A

· Informationssystem muss an Bedürfnisse des Unternehmens angepasst sein
· sind individuell
· muss anpassbar sein (um von neuen Techniken zu profitieren)
· Anforderungen: Rendite, effektive Nutzung, Flexibilität, Kompatibilität,
verantwortlicher Einsatz

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