2 Flashcards
Vrai ou faux? Certains outils cliniques substituent au jugement clinique.
faux
En quoi se distingue l’intervention de crise des autres approches d’intervention?
Intervention centrée dans l’ici et maintenant
Quels sont les 3 points caractérisant l’intervention de crise? Définissez-les.
Immédiateté : après ou même à chaud où l’état émotif est exacerbé
Brièveté: courte durée et centrée sur le problème
Directivité : tout en gardant l’empathie pour le client
Qu’elle est la différence entre thérapie brève VS intervention de crise?
TB: élimination des symptômes par la compréhension dynamique
IC: Redonner le potentiel à la personne pour qu’elle reprenne le contrôle ( empowerment)
Que signifie la position active du clinicien?
Il doit tout mettre en oeuvre pour que l’individu ait une perception positive d’elle-même et doit transmettre la croyance selon laquelle il est avec elle et peut lui venir en aide. Il doit aussi recueillir les données pertinentes et créer un filet de sécurité.
Qu’elle est l’étape 1 du processus d’intervention de crise?
Accueillir et créer une alliance thérapeutique
Comment on crée le lien de confiance?
En faisant l’utilisation de tout les schèmes relationnels, avec un calme et une écoute, une attitude bienveillante, en suscitant l’espoir, le sentiment de compréhension, etc.
Qu’elle est l’étape 2 du processus d’intervention de crise?
Effectuer une première et brève exploration de la situation : recueillir des données, comprendre la situation de crise actuelle et favoriser l’expression des émotions afin de favoriser le recueil des données
Que veut dire explorer la situation dans l’étape 2?
- Comprendre le qui? quoi? comment?
- identifier le type de crise et l’événement déclencheur
Comment doit-on recueillir les informations lors d’un entrevue?
Une sphère de la vie de la personne à la fois. Important de pas passer de un à l’autre
Qu’elle est l’étape 3 du processus d’intervention de crise?
Estimer la dangerosité du passage à l’acte
Qu’est-ce qu’une tentative de suicide?
situation dans laquelle une personne a manifesté un comportement qui met en danger sa vie avec l’intention de causer sa propre mort ou de faire croire que telle est son intention. EX: elle saute, mais meurt pas
Qu’est-ce qu’une conduite suicidaire et une conduite à risque?
- Conduite consciente visant à se donner la mort
2. Comportement où la personne prend des risques de mourir mais sans idée consciente, non-volonté de mourir.
Qu’est-ce que le suicide?
Causer volontairement sa propre mort
Que sont les idéations suicidaires?
Pensées que l’on pourrait se donner la mort, constructions imaginaires de scénarios, sans passage à l’Acte
Quels sont les statistiques concernant le suicide?
- Une des 3 causes principales de mortalité chez les jeunes de 15 à 35 ans
- Toutes les 40 secondes, une personne se suicide dans le monde
- Toutes les 3 secondes, une personne tente de se suicider
Quelle est la prévalence du suicide au Québec selon le sexe?
hommes: première cause de mortalité au qc chez les 15 à 39 ans
femmes : le taux de suicide chez les femmes est relativement stable depuis les années 1975 mais, depuis les années 1990, il existe une hausse des décès par suicide chez les jeunes femmes de 10 à 19 ans
Quelle est la différence entre facteurs prédisposants, contribuants et précipitants?
prédisposants: indiquent le degré de vulnérabilité au suicide
contribuants: augmentent les risques déjà existants
précipitants: éléments déclencheurs
Qu’elle est la progression vers la crise suicidaire?
- Recherche active de solutions: la situation de déséquilibre est présente depuis un moment. La personne persévère dans la recherche de solutions
- Début des pensées suicidaires: les solutions s’éliminent ou ne permettent plus de faire baisser la tension
- Rumination des pensées suicidaires: anxiété et angoisse ++. La personne pense constamment au suicide. Le suicide devient la seule solution pour cesser de souffrir
- Cristallisation des pensées suicidaires: elle est convaincue d’avoir tout essayé. Le scénario est souvent développé. Soudainement, la personne semble mieux aller.
- Passage à l’acte: La personne est en tentative ou très près du passage à l’Acte
Qu’est-ce que le C.O.Q?
comment? où? quand?
Nommer des exemples de messages verbaux directs, indirects, signes comportementaux, symptômes indiquant possiblement un état dépressif.
directs: je veux mourir, j’ai trop mal
indirects: Bientôt, je vais avoir la paix
comportementaux: dons d’objets significatifs, consommation abusive et inhabituelle
symptômes: irritabilité, désintérêt
Qu’elles sont les 9 symptômes de dépression?
S: sommeil A: appétit D: dépressive humeur I: intérêt diminue F: fatigué A: anxiété C: concentration diminue E: estime de soi diminue S: suicide
En fonction des critères du sadiface, quels sont les degré de sévérité?
5-6/9 = léger 7/9 = moyen 8-9/9 = grave
Qu’elles sont les avantages de la grille d’estimation du passage à l’acte?
- estime mieux la dangerosité du passage à l’acte en voyant autre chose que le C.O.Q
- privilégie les facteurs proximaux
- situe sur un continuum les facteurs de risque et de protection
- cible des leviers d’intervention
