cognition Flashcards

1
Q

Quels sont les principaux avantages du cerveau humain ?

A

Le cerveau humain offre de très hautes performances sur le plan cognitif.
Principaux avantages de l’esprit humain : la culture, le langage, la créativité, la résolution de problèmes complexes.

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2
Q

Quels sont les désavantages du cerveau humain ?

A

: Notre cerveau draine 20% de toute notre énergie (alors qu’il n’a que 3% de la masse totale.
Grosse tête : le cou peut plus facilement se briser, naissances plus difficiles (pelvis humain plus étroit à cause de la bipédie).
Pour mieux comprendre l’esprit humain, il faut se demander quelles sont les fonctions du cerveau, plus particulièrement quels types de prob notre cerveau a-t-il permis de résoudre chez nos ancêtres ?
Notre esprit n’est pas adapté pour résoudre des tâches apparues récemment (lectures, mémoriser un n° de téléphone, mathématiques).

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3
Q

Citer et expliquer les 3 actions du cerveau par rapport à la vision

A

La vision sert avant tout à discriminer.
Pour notre survie, notre cerveau fournit une image utile pour l’action, évitant l’info non pertinente.
Par exemple, même si la couleur n’est pas constante et varie selon la lumière, notre cerveau réinterprète les choses afin de la percevoir comme constante.
Réorganisation de l’information.
La vision n’est pas prévue pour se représenter les choses telles qu’elles le sont.
Notre cerveau réorganise l’information reçue pour lui donner du sens, il réinterprète les choses
Notre cerveau réajuste pour pouvoir identifier facilement les objets dans le temps et l’espace (ex : illusions visuelles).
Paréidolie = tendance du cerveau à créer du sens par l’assimilation de formes aléatoires à des formes référencées (voir formes dans les nuages par exemple).
Le cerveau complète l’information
Par soucis d’efficacité, le cerveau complète les informations manquantes.

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4
Q

Quelle est la fonction première de la mémoire ? Deuxième ,

A

utiliser le passé pour prédire le futur. Elle a évolué pour emmagasiner et retrouver l’info utile le plus rapidement possible.
La mémoire a évolué pour supporter le processus de décision.  Nous prenons constamment des décisions (choix d’un habitat, d’un partenaire, d’une stratégie pour éviter un prédateur, …). Elles exigent de l’information qui provient de nos expériences passées.

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5
Q

Selon quelles modalité fonctionne la mémoire ?

A

La mémoire opère davantage selon certaines modalités :
Fréquence = le nombre de répétitions permet une meilleure consolidation.
Effet de primauté = le cerveau porte plus attention à l’information reçue en premier.
Effet de récence= on se souvient mieux de quelque chose d’hier que de l’an dernier Svnt, on se souvient de l’info mais pas de la source. C’est parce que c’est l’information qui est importante pour l’adaptation ou la survie, pas la source.

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6
Q

Comment est ce qu’on sait ce qui est important ?

A

Les mots / idées répétés souvent sont ceux qui sont importants. Les mots qui ont été les plus utilisés dans le passé sont les plus accessibles, ainsi que ceux qui y sont associés.
Donc, le meilleur moyen de se souvenir de quelque chose à long terme est de s’en remémorer, de le relire, de la répéter, pour que ça soit considéré important par le cerveau.

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7
Q

Pourquoi la mémoire nous fait-elle tant défaut ?

A

S’il y a graduellement une perte de mémoire avec le temps, c’est que la mémoire priorise les éléments significatifs récents ou fréquents. La mémoire est là avant tout pour nous aider à anticiper.
L’autotromperie : nous avons tendance à surestimer nos contributions aux événements passés ayant connu un succès. La meilleure façon de tromper quelqu’un c’est d’y croire soi-même.  Ce biais de la mémoire servirait à augmenter son prestige.

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8
Q

Quels sont les désagréments de la mémoire ?

A

Persistance des souvenirs et événements désagréables. On se rappelle davantage les événements désagréables que ceux agréables.
On apprend à partir des événements négatifs et dans certains cas la réaction peut devenir exagérée, comme dans le cas du stress post-traumatique.

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9
Q

La cognition à évoluer pour :

A

La cognition a évolué pour accélérer la prise de décision et soutenir l’action : fuit les prédateurs, attirer un partenaire, détecter les tricheurs, …

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10
Q

Qu’est qu’une illusion cognitive ?

A

: lorsque l’esprit « voit » quelque chose de différent de la réalité. Solution rapide à un prob sans analyse détaillée, ne garantit pas une réponse correcte. Ex : lequel a plus de chances de se produire à pile ou face ?

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11
Q

Qu’est-ce que les stéréotypes, quelle est leur influence sur décision?

A

Système cognitif qui fav la vitesse au prix de la précision.
Réduit l’information pour accélérer la décision.
La catégorisation est à l’origine de plusieurs de nos préjugés. C’est pourquoi il faut parfois lutter contre cette tendance naturelle.

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12
Q

est-il plus facile de prendre une décision à partir de la fréquence ou des proba d’un événement ? PK?

A

Plus de facilité à prendre une décision à partir des fréquences d’un événement plutôt qu’à partir des probabilités d’un événement. Fréquences plus faciles à se souvenir, probabilités ont peu de sens car décontextualisés.
Comme les mathématiques ont été découvertes assez récemment, notre cerveau est d’abord conçu pour traiter les fréquences et non les pourcentages. C’est pourquoi, la prise de décision se fait généralement à partir de la fréquence plutôt que des probabilités d’un événement.

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13
Q

Qu’est ce que dit Karl POPPER ?

A

Selon Karl Popper et son critère de réfutabilité, la logique voudrait que pour tester une hypothèse, il faut tenter de la falsifier et non de la valider. On ne peut prouver qu’une théorie est vraie, seulement qu’elle est fausse.

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14
Q

Validation d’hypothèse et biais de confirmation

A

Lorsque nous devons analyser une situation pour en tirer une conclusion, en général notre réflexe premier est de chercher à confirmer plutôt que de réfuter.
Trouver quelque chose de vrai informe plus que trouver quelque chose de faux. L’information positive est plus constructive et utile pour mener à une solution et réduire le degré d’incertitude.
Ex : l’animal est un oiseau vs non un oiseau.
Les horoscopes, les gens portent plus attention à ce qui marche.
Tâche de Wason : Quelles cartes choisir pour vérifier « si voyelle d’un côté, alors chiffre pair à l’endo » ?
E K 4 3 (E & 3)

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15
Q

Habiletés cogn et sexe

A

Habileté de orientation spatiale corrélée à la testostérone.
Femme plus forte en motricité fine & utilisation des deux cerveaux/ multitâches.

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