11. th5. évolution et biodiversité Flashcards
qu’est ce que l’évolution?
le changement des caractéristiques héréditaires d’une espèce au cours du temps
- les individus n’évoluent pas, les populations oui
- cest la manière d’expliquer la vie sur Terre basée sur des preuves
en quoi les fossiles est une preuve d’évolution?
-registre fossile montre que formes de vie changent graduellement au cours du temps
- montre formes de vie qui ont existé mais plus maintenant
- montre formes de plus en plus complexes: invertébrés apparus avant vertébrés
l’age des fossiles déterminé par:
- datation relative: position dans les strates du sol: la plus profonde est la plus ancienne
- datation absolue des roches autour du fossile ou du squelette : atomes radioactifs
- dans les roches les plus jeunes on trouve des formes proche des formes actuelles
en quoi la sélection artificielle preuve évolution ?
- domestication animaux à partir d’espèces sauvages
- diversité au sein espèce sauvage
- homme sélectionne les caractéristiques qui l’intéressent et fait se reproduire ensemble les individus les possédant
- les descendants obtenus ont les caractéristiques de leurs parents: tri des individus et poursuite reproduction
- apres plusieurs générations la fréquence du caractère recherché augmente
- résulte dans apparition plusieurs races
- processus rapide d’évolution
membre pentadactyle : structure homologue: preuve de l’évolution ?
=membre des vertébrés de même structure:
épaule-humérus-radius/ulna-poignet-carpes
- présent chez un ancêtre commun à tous les vertébrés terrestres.
- modification du membre selon l’habitat exploité: aile pr oiseau et chauve souris, patte fouisseuse taupe, nage, marche, course
- vol: os fins, longs, voire creux
- course: os large et longs, soudés pr solidité
mécanisme de spéciation ?
- variation au sein population
- population d’1 espèce isolée géographiquement du reste
- plus de reproduction entre populations
- ces populations sont soumises à différentes pressions de sélection : elles évoluent de manière différente
- si 2 pop se retrouvent dans meme milieu: la reproduction n’est plus possible: pas de descendants fertiles
mélanisme industriel chez le papillon Phalène du Bouleau: preuve évolution
- papillon existe ss 2 formes : sombre et claire
- papillon nocturne, dors le jour sur tronc d’arbre: protection par camouflage contre la prédation des oiseaux
- en situation non polluée : forme blanche survit plus que la noire car papillons se reposent sur tronc blanc bouleaux: ont plus de chance de devenir adulte, de se reproduire et transmettre leurs caractéristiques : la fréquence forme claire augmente dans population
- pollution par usine a charbon dans région Manchester: suie sur les troncs: le caractère mélanique voit sa fréquence augmentée
- arret usine à charbon: air moins pollué, retour à forte fréquence caractéristique blanche.
- évolution rapide, réversible, sélection naturelle
causes de variations individuelles au sein d’une population ?
- mutation: modif de l’ADN peut conduire à formation de nouveaux allèles (nouvelles formes de gènes). tous les membres d’une meme espece ont les memes gènes mais pas forcément les memes allèles
- méiose=processus de synthèse des gamètes sexuels: répartition au hasard des allèles des gènes
- reproduction sexuée : choix du partenaire sexuel et hasard du spermatozoïde qui pénètre dans ovule
évolution par sélection naturelle
- processus décris par Darwin.
- il y a variations au sein population
- surproduction des descendants et milieux limités en ressource et espace donc lutte pour la survie
- en fonction du milieu, pression de sélection s’exerce: certains individus sont favorisés pour survie par certaines caractéristiques =adaptations
- si adaptés, alors plus de chance de se reproduire et donc transmettre à descendance caractéristiques avantageuses
- fréquence caractéristiques augmente dans population : sélection par la nature
caractéristiques acquises au cours de la vie=héréditaires?
chant des oiseaux:
- 1 part génétique
- 1 part apprentissage par imitation, non transmissible
chaque nouvelle génération d’oiseau doit apprendre le chant caractéristique de l’espèce
structure homologue versus structure analogue?
homologue : même origine mais fonctions différentes (membre pentadactyle)
analogue: même fonction mais origine différente :
- aile oiseau/papillon
- aileron dorsal orque/requin
sélection naturelle Geospize fortis de l’île Daphne major
-Daphne major ile archipel
Galapagos, 1 espèce pinson de Darwin
- G.fortis bec court et large se nourrit de graines: surtout des petites graines
- variations dans taille bec sur l’ile
- climat grande influence sur survie pinson pr disponibilité en nourriture
- en 1977: grosse phase sécheresse: mort de nbreuses plantes: les plantes a petites graines deviennent rares, survie des plantes à graines épaisses
- individus à bec les plus larges ont avantage de survie: taille moyenne du bec augmente dans les années suivantes
- 10 ans après : retour taille plus petite du bec, de nouveaux des plntes à petites graines sur l’île
- évolution réversible
résistance aux antibiotiques = preuve évolution ?
- antibiotiques=molécules anti bactériennes synthétisées par champignons, bactéries, plantes
- variations dans capacité à résister aux antibio parmi populations de bactéries
- gène résistance à antibio sur plasmide de bactérie : peut se passer à une autre bactérie par conjugaison (échange de plasmide)
- le surdosage d’antibiotiques lors traitement médical ou le non respect de la posologie favorise le développement de souches résistantes et le maintien par sélection naturelle de ces souches
- staphyloccoque doré : pas de traitement possible, résistance à de multiples antibiotiques
nomenclature des espèces?
- système binomial: nom genre (majuscule) puis nom d’espèce (minuscule) en latin
- système international avec règles adoptées par tous, demande collaboration d’équipes de scientifiques
- pas de risque confusion si on utilisait les noms locaux
classification taxonomique?
- taxon= niveau hiérarchique de classification
- classe en fonction caractéristiques morphologiques, anatomiques, physiologiques :
- espèces classées dans des groupes ou taxons avec des caractéristiques de classification de plus en plus précises et restreintes
- règne-embranchement-classe-ordre-famille-genre-espèce
- animal/ vertébrés /mammifères /primate/ homoninés/Homo sapiens
- animal/invertébrés /arthropodes/insectes
les domaines du vivant?
- 1ere division avant le Règne
- 3 domaines:
1. archées: bactéries extremophiles: méthanogènes, halophiles
2. eubactéries : bactéries vrais: E.coli, Thermus aquaticue
3. eucaryotes: cellule avec vrai noyau: Animaux, Champignons, Plantes, Protocystes
domaines établis en utilisant cladogramme avec séquence ARN ribosome
virus non vivant
