10_DI-TSA Flashcards
Nommer 3 critères qui définissent la déficience intellectuelle
- Fx intellectuel sous la moyenne
- Existence concomittante de limitations dans +sieurs sphères ou plus: communication, autonomie, habiletés sociales, sécurité & santé, utilisation de ressources sociales, apprentissage scolaire, loisirs & travail
- Manifestations avant 18 ans
Quelles sont les échelles incluses dans le Wechsler Preschool and Primary Scale of Intell (WPPSI-II)
Quelle est la tranche d’âge?
- verbale, raisonnement de mots performance, vitesse de traitement
2,5 à 7 ans
Quelles sont les échelles incluses dans le Wechsler Scale for Children (WPPSI-II)
Quelle est la tranche d’âge?
- Compréhension verbale, raisonnement perceptuel, mémoire de travail, vitesse de traitement
- ≥ 6 ans
Quand on évalue la DI, on évalue 2 volets ≠.
Lesquels? + nommer des outils d’évaluation
Volet potentiel cognitif: WPPSI-III et WISC-IV
Volet comportement adaptatif: Adaptative Behavior Assessment Syst, Vineland Adaptative Behavior Scales
Quelle est la différence entre un retard global de développement et un DI
Que faut-il pour avoir un retard global?
Retard global: terme utilisé avant 4-5 ans (pour ne pas stigmatiser les jeunes enfants si le retard se rattrape)
Il faut retard dans 2-3 sphères ≠: langage, motricité, etc.
Chez les DI, il existe une hétérogénéité clinique.
Ex: Quelle est la ≠ entre la forme syndromique et la forme non syndromique de la DI?
Syndromique: caractérisée par présence d’anomalies structurales ou métaboliques additionnelles #visible
Non syndromique: absence d’anomalies additionnelles #nn visible
La DI est souvent associée (comorbide) avec d’autres tb.
Lesquels?
TSA
Épilepsie
Quel est le % de comorbidité entre:
- TSA & DI
- TSA & épilepsie
- DI & Épilepsie
- TSA & DI: 50-75%
- TSA & épilepsie: 20%
- DI & Épilepsie: 20-80%
L’autisme est caractérisé par plusieurs choses :
- Des altérations qualitatives- Lesquelles?
- Des comportements d’un certain type- Quel type?
- Un retard ou un caractère anormal du fx- Dans quels domaines?
- Des altérations qualitatives- Lesquelles?
1) Interactions sociales: réciprocité, empathie
2) Communication: langage, enjeux de compréhension du discours - Des comportements d’un certain type- Quel type?
Comportement à caractère restreint, répétitif, stéréotypé des intérêts & activités - Un retard ou un caractère anormal du fx- Dans quels domaines?
1) Interactions sociales
2) Langage nécessaire à communication socialle
3) Jeu symbolique ou imagination
V/F: la DI engendre des coûts sociaux phénoménaux en Occident. C’est le trouble le plus coûteux pour la société après le cancer et les maladies cardiovasculaires. Le coût à vie estimé à >1M$/individu en Occident
Non, la DI est le trouble le plus cher. Il dépasse le cancer et maladies cardiovasculaires
V/F: la DI est causée en partie par des facteurs environnementaux tératogènes.
Faux, les fcts environnementaux contribuent à 20% des cas de DI
Nommer des exemples de facteurs environnementaux tératogènes qui peuvent causer la DI
Alcool foetal
Prématurité
Anoxie néoatale
Infection (post N d”origine virale ou autre)
% de la cause de DI pour
- Fct environnementaux
- Cause génétique ID
- Cause génétique ø ID
- Fct environnementaux: 20%
- Cause génétique ID: 40-50%
- Cause génétique ø ID- reste
V/F. Les mutations alléliques les plus communes et de plus faibles répercussions sont des variants impliqués dans des mx communes par GWA (genome wide association)
V
V/F. Dans les mutations génétiques affectant le nb de copies d’un allèle, la plupart des cas est ID au caryotpye.
V/F. Les mutations qui affectent nombrer de copies sont souvent de novo (spontanées)
F, juste 5% des cas sont détectables. Il faut vrmt une grosse délétion/amplification pour le détecter au caryotype
V, mais peuvent aussi être transmises
Nommer une autre méthode qui permet de détecter des mutations affectant le nombre de copies.
% de cas détectés par cette technique
Hybridation génomique sur micropuces
14%
Phénotype de la délétion 22q11?
Yeux petits
Bouche petite
Comment fonctionne le FISH?
On met une sonde fluo qui reconnait un segment chromosomique spécifique. Par exemple, une sonde peut reconnaitre tel locus de 2MB.
Si on voit de la couleur sur les 2 chromosomes, alors les 2 chromosomes portent la séquence. Si on ne voit de la couleur que sur 1 chromo, alors on sait que l’autre a une délétion à cet endroit. On a aussi un redflag si la partie colorée est beaucoup plus grande.e
Quelle est la contrainte avec FISH?
Il faut savoir ce qu’on cherche.
Si je vois un phénotype qui ressemble à la délétion 22q11, c’est bon, je sais quoi cibler. Mais si je n’en ai aucune idée, ça risque d’être plus difficile
Qu’est-ce que l’hybridation génomique sur micropuces?
But: savoir si changement du nb de copies.
Génome contrôle avec fluorochrome rouge / Ptx en vert
Si même nb de copies chez contrôle et patient: on verra du jaune
Si gain du nb de copies chez Ptx ou délétion chez ptx: signal vert
Si délétion du nb copies chez Ptx ou gain chez ctrl: >
La prévalence des variations de nombre de copies de novo dans différentes population affecte les individus avec TSA ou SZ.
Comment et quelle est la différence avec les individus normaux?
Les TSA ou SZ ont beaucoup plus de copies de novo. Il y a un excès p/r à l’individu normal.
1-2% dans la population générale vs 10% chez SZ et TSA.
Le nombre de copies de novo (CNV) varie chez les individus. Est-ce toujours des mutations problématiques?
Non, ça peut être sans conséquence