10 PSY-1102

Question 1

Qui suis-je ? Je suis un état relationnel, de courte durée, basés sur une interprétation individuelle des événements, préparant l’organisme à l’action communiquant cette intention d’action et étant accompagnés par des changements physiologiques ainsi que par une expérience subjective particulière (Hess, 2011.

Answer 1

Une émotion

Question 2

En quoi la définition du terme “émotion” dans le Petit Robert* est insatisfaisante ?

• État affectif intense caractérisé par des troubles divers.

Answer 2

D’une part, les émotions ne sont pas nécessairement des état intenses.

D’autre part, les émotions ne sont pas nécessairement associé à un trouble.

(p.ex. un chagrin n’est pas nécessairement une émotion intense et ce n’est pas un trouble).

Question 3

Vrai ou faux ? Pour les théoriciens, la notion de ce qui n’est pas une émotion est très claire, c’est plutôt déterminer ce qu’une émotion est qui s’avère le plus compliqué.

Answer 3

Vrai

Question 4

À quelle notion les caractéristiques suivantes (c.-à-d. [1] Objet (source) [2] Durée) renvoient ?

a) [1] un stimulus ou une situation spécifique [2] relativement court
b) [1] présence ou absence de stimulus ou de situation spécifique [2] relativement longue
c) [1] Pas de stimulus ou de situation spécifique [2] relativement constant
d) [1] un stimulus ou une situation spécifique [2] relativement longue

Answer 4

a) émotion
b) trouble affectif
c) disposition affective de la personnalité
d) sentiment ou épisode émotionnel*
* p.ex. un épisode dépressif (qui est un épisode émotionnel)doit durer minimum deux semaines – selon le DSM.

Question 5

Vrai ou faux ? L’humeur est également un état affectif diffus (plus flou que l’émotion, car on ne connaît pas la source).

Answer 5

Vrai

Question 6

Vrai ou faux ? L’humeur peut durée plusieurs jours ?

Answer 6

Vrai

Question 7

Quelles sont les deux critères nécessaires pour définir une émotion ?

Answer 7

– La source

– La durée

Question 8

Vrai ou faux ? L’épisode émotionnel se base sur un état affectif relationnelle ?

Answer 8

Faux

C’est le trouble affectif
trouble affectif = base sur un état affectif relationnelle.

Question 9

Quels sont les cinq fonctions des émotions selon Scherer (1987) ?

Answer 9

1. Évaluation des stimuli quant à leur pertinence pour le bien-être de l’individu
2. La régulation des états internes pour préparer l’individu à l’action
3. L’activation de motivation spécifique
4. L’expression et la communication de la réaction
5. Monitorage et attention portée aux changements dans l’état de l’organisme

Question 10

Dans quel fonction de l’émotion (Scherer, 1987) permet d’interpréter.

Answer 10

1. Évaluation des stimuli quant à leur pertinence pour le bien-être de l’individu

** Ici l’émotion est associé à une fonction d’interprétation.

Question 11

Quelle fonction de l’émotion (Scherer, 1987) recouvre la dimension subjective de l’émotion ?

Answer 11

5. Monitorage et attention portée aux changements dans l’état de l’organisme

Question 12

Quelles fonction de l’émotion (Scherer, 1987) est illustré par l’exemple suivant ?

Si je suis en colère je vais me battre.

Answer 12

3. L’activation de motivation spécifique

Question 13

Quelle fonction de l’émotion (Scherer, 1987) recouvre la dimension physiologique de l’émotion ?

P.ex. augmentation du rythme cardiaque, sueur, tensions

Answer 13

2. La régulation des états internes pour préparer l’individu à l’action

Question 14

L’expressions facial, l’expression vocale et la posture d’un individu renvoie à quelle fonction de l’émotion (Scherer, 1987) ?

Answer 14

4. L’expression et la communication de la réaction

Question 15

Vrai ou faux. Tous les chercheurs s’entendent à dire que les émotions constituent l’un des chefs- d’œuvre les plus sophistiqués d’adaptation à l’environnement.

Answer 15

Faux

D’autres en sont moins sûrs et remettent en question l’utilité 7 des émotions. 


En sommes, la réponse au “pourquoi avons nous des émotions ?” ne fait pas l’unanimité en recherche.

Question 16

Vrai ou faux ? L’émotion est fondamentale à la motivation.

Answer 16

Vrai

Question 17

Est-ce que les émotions sont utiles…

– Les émotions perturbent notre concentration
– Les émotions font entrave à la logique et à la rationalité
– Les émotions désorganisent le comportement.

Qu’est-ce que les trois énoncés partagent en commun ?

Answer 17

Ils constituent des Arguments en faveur de la raison (et non des émotions).

Question 18

Est-ce que les émotions sont utiles…

– Les émotions définissent la qualité phénoménologique de notre existence;
– Les émotions jouent un rôle fondamental dans notre fonctionnement psychologique et social

Qu’est-ce que les deux énoncés partagent en commun ?

Answer 18

Ils constituent des Arguments en faveur de la passion

Question 19

Vrai ou faux ? La majorité des chercheurs s’entendent à dire que les émotions ont une fonction adapative et, donc, fonctionnelle.

Answer 19

Vrai

Question 20

Vrai ou faux ? L’intérêt est une émotion primaire ?

Answer 20

Faux

Question 21

Quels sont les fonctions de l’intérêt ?

Answer 21

o Faciliter les comportements d’approche, motiver l’exploration;

o Promouvoir l’apprentissage.

Question 22

Pourquoi l’intérêt n’est pas une émotion primaire ?

Answer 22

Parce qu’il est induit par les situations qui impliquent les besoins ou le bien- être de la personne, ainsi que par les situations de défi optimal.

Bien qu’il soit universalisable, l’intérêt n’a aucun trait singulière propre à lui.

Question 23

Nommez moi quatre émotions liées au soi.

Answer 23

– l’embarras,
– la honte
– la culpabilité
– la fierté

Question 24

Quels sont les étapes au développement des émotions ?

Answer 24

• Ressentir les émotions
• Exprimer les émotions
• Percevoir les émotions

Question 25

Qui suis-je ? Je suis un ensemble de processus par lesquels les individus influencent le type d’émotion qu’ils vivent, quand ils les éprouvent et comment ils les ressentent et les expriment.

Answer 25

Régulation émotionnelle

Question 26

Vrai ou faux ? Un bébé naissant peut percevoir une expression de joie par le sourire.

Answer 26

Faux

“Percevoir les émotions” est une capacité qui se développe plus tardivement (c.-à-d. autour de 18 mois).

Avant 18 mois, un bébé naissant ne peut qu’exprimer une expression de joie par le sourire.

Question 27

Qui suis-je ? Je suis :

– une habileté à identifier ses propres émotions, à les exprimer et à les gérer; 

– une habileté à identifier les émotions d’autrui et à les gérer; 


– et une Habileté à utiliser l’émotion pour guider la cognition et l’action (tant chez soi que chez les autres) :

Answer 27

L’intelligence émotionnelle selon Salovey et Mayer (1993)

Question 28

Vrai ou faux ? L’émotion est une dimension inhérente à la nature humaine.

Answer 28

Faux

Ce ne sont pas tous les chercheurs qui s’entendent à dire que l’émotion est une dimension de l’être humain.

Question 29

À quoi renvoie le terme « intelligence » dans l’intelligence émotionnelle ?

Answer 29

– Percevoir ;
– Réguler ;
– et Gérer.

D’ailleurs, quelqu’un qui a une très grande intelligence émotionnelle est habile à prévenir (p.ex. se détacher de ce qui va se passer face à un individu enragé).

Question 30

Pourquoi l’intelligence émotionnelle est une controverse?

Answer 30

Parce qu’on a recours au terme de l’intelligence

Pour plusieurs chercheurs, les émotions sont aux antipodes de l’intelligence et, de fait, c’est paradoxale d’utliser le terme intelligence dans l’IE.

Question 31

Vrai ou faux ? Selon Bar-an, le succès est prédit par 20% intelligence traditionnelle et 80% par l’intelligence émotionnelle.

Answer 31

Faux

C’est selon GOLEMAN

Question 32

Qui est qui répartie l’intelligence émotionnelle en trois courants ?

(1) Intelligence ensemble d’habilité mentale,
(2) l’intelligence émotionnel ensemble d’habilité mentale auquel on accolle des traits de personnalité
(3) traite seulement des traits de personnalité.

Answer 32

Bar-an

Question 33

En quoi la triple distinction de Bar-An sur l’intelligence émotionnelle a été nuisible au concept même ?

Answer 33

L’association entre l’IE et les traits de personnalité

Question 34

Qui suis-je ? Je suis un auteur qui affirme que l’intelligence émotionnelle explique presque tous du développement de l’individu.

Answer 34

Goleman

Question 35

Vrai ou faux ? L’intelligence émotionnelle est cristalliser à l’enfance.

Answer 35

Faux

Elle se développe tout au long de la vie.

Question 36

Qui suis-je ? Je suis une échelle d’auto-observation ou auto-révélation qui permet de mesure l’intelligence émotionnelle en répondant au comment on se sent et au comment on perçoit une situation X.

Answer 36

EQ-i

Bar-On Emotional Quotient Inventory (1996)

Question 37

Qui suis-je ? Je suis un test d’intelligence émotionnelle, dont mon échelle est sensiblement semblable au WAIS-IV. En effet, j’ai un ensemble de balise dans lequel il y a des critères précis.

Answer 37

MSCEIT

Mayer, Salovey, Caruso Emotional Intelligence Test, 2002

Question 38

Lequel des deux test est le plus utilisé, le MSCEIT ou le EQ-i ?

Answer 38

c’est MSCEIT (Mayer, Salovey, Caruso Emotional Intelligence Test, 2002)

Question 39

Quelle est la pertinence (ou l’utilité) de l’intelligence émotionnelle dans le contexte du travail (et scolaire) ?

Answer 39

• Capacité à travailler avec les autres
• Autorégulation de la motivation et des émotions; 

• Gestion du stress; 

• Adaptation au changement, flexibilité devant l’imprévu, persistance face aux obstacles; 

• Résolution de conflits; 

• Leadership.

Question 40

Vrai ou faux ? Les programmes de formation n’accordent souvent aucune place au développement de l’intelligence émotionnelle.

Answer 40

Vrai

L’accent porte habituellement uniquement sur le développement des habiletés cognitives et pratiques.

Question 41

Vrai ou faux ? Les programmes de développement de l’intelligence émotionnelle augmentent la productivité, la performance et le bien-être des employés

Answer 41

Vrai

Question 42

Nommez moi des petits trucs pour aider la gestion interpersonnelle des émotions.

Answer 42

• Bien écouter les autres ;
• Se concentrer sur la résolution du problème (éviter de personnaliser) ;
• Garder son orgueil sous contrôle ;
• Donner une façon de sauver la face aux gens qui ont perdu le contrôle sur leur orgueil ;
• Créer des pauses (s’il y a escalade de l’agression)

Question 43

Vrai ou faux ? Le développement des habiletés émotionnelles est l’œuvre de toute une vie.

Answer 43

Vrai

Question 44

Quelle sont les caractéristiques principales du flow ?

Answer 44

• Défi optimal
• Buts clairs
• Autoévaluation et régulation immédiates
• Concentration
• Attention sélective
• Maîtrise
• MI
• Absence de jugement de soi
• Atemporalité

Question 45

Qui suis-je ? J’ai élaborer le concept de l’intelligence sociale en la décrivant comme une habileté à comprendre les gens et à agir sagement dans les relations humaines.

Answer 45

Thorndike (1920)