10: Prejudice and discrimination Flashcards

1
Q

när kan man tänka att en fördom blir farlig?

A

vad konativ komponent, men specifikt vid av-humanisering av utgruppen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

vad säger stereotype content model om hur vi bedömer andra människor?

A

stereotype content model säger att vi av evolutionära skäl bedömer människor huvudsakligen på två dimensioner värme och kompetens.

kvinnor bedöms vanligtvis som låga i kompetens och höga i värme, och män tvärt om. forskning visar även att drag som bedöms som stereotypiskt feminina värderas lägre av andra.

generellt sätt ses kvinnor som en mer homogen grupp än män.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Rasism kan även mycket subtilt och oavsiktligt inbäddas i de ord vi använder och sättet vi kommunicerar med och om utgrupper. Nämn vad denna effekt kallas och vad den innebär?

A

the lingustic intergroup bias effect

när vi talar om utgruppen och dess agerande så tenderar vi att bli mer abstrakta och generella i vårt språkbruk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

nämn 2 sätt som stereotyper kan upprätthållas

A

stereotype threat (matteprov)
självuppfyllande profetia (andras beteende mot oss påverkar hur vi beteer oss)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ge några exempel på individuella faktorer som kan orsaka fördomsfullhet

A
  • authoritarian personality
  • dogmatism
  • föräldramodellering
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ge några exempel på sociala faktorer som kan orsaka fördomsfullhet

A
  • frustration-agression
  • mere-exposure effect (pistol)
  • gruppidentitet och groupthink
  • scapegoating
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

beskriv frustration-agressions hypotesen

A

förklarar hur frustration kan leda till aggressivt beteende. Kärnan i teorin är att frustration, som uppstår när vi hindras från att uppnå ett mål, ökar sannolikheten för aggression. (detta skulle också kunna kopplas till realistic conflict theory)

tänken är att
1. frustration leder till agression

ofta är det inte möjligt eller socialt accepterat att uttrycka sin frustration mot källan (institution eller ngn man älskar) och man gör då en förskjutning av frustrationen till någon som är mer lättillgängling ex. en marginaliserad grupp (=scapegoating)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

vad finns det för kritik mot frustration-agressions hypotesen?

A

Under åren har teorin reviderats och nyanserats. Leonard Berkowitz (1969) föreslog att frustration inte alltid leder till aggression, utan att det snarare ökar beredskapen för aggression. Enligt honom är det bara under vissa omständigheter – såsom när aggression verkar vara en lösning på frustrationen – som den faktiskt uttrycks. Berkowitz föreslog också att andra faktorer, som närvaron av triggers eller stimuli som associeras med aggression (t.ex. vapen “mere-exposure effekt), kan öka sannolikheten för aggressivt beteende när en person är frustrerad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

vilka två teorier kan man använda sig av för att minska diskriminering?

A

social identity theory
kontakt-hypotesen
social learning theory
kognitiv dissonans (främja positiva handlingar för att människor ska minska sina dåliga attityder.) /self perception theory.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly