1 - Ortografia Oficial Flashcards

1
Q

Fonema X Letra

A

Letra: É a representação gráfica do fonema;

Fonema: É a representação sonora da letra;

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2
Q

DÍGRAFOS e DÍFONO

A

DÍGRAFO: É quando DUAS LETRAS equivalem a apenas 1 fonema;

1- Dígrafos TRADICIONAIS (Sempre serão Dígrafos): CH, NH, LH, RR, SS;

2- Dígrafos OCASIONAIS: SC=S, XC=S, QU=K, GU=G;

2.1- Dígrafos vocálicos (Só serão dígrafos no INÍCIO ou MEIO de palavras): AM e AN = Ã; OM e ON = Õ;
Ex:AMplo, EMpório, ÍMpio….quANdo,

ATENÇÃO: Quando o AM, EM, IM, OM e UM aparecem no final das palavras, eles foram ENCONTROS VOCÁLICOS!
Ex: JovEM -> EM tem som de “êi”;
Ex: FizerAM -> AM tem som de “ão”;

DÍFONO: Quando 1 letra tem 2 fonemas;
Obs: Só a letra “X” pode ser Dífono. Tem som de “KS”.
Ex: Táxi, Fixo;

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3
Q

SÍLABA

A

QUAIS OS PRÉ-REQUISITOS PARA FORMAR SÍLABA?

1- Precisa haver VOGAL (não existe sílaba apenas com consoante);
Ex: BÍ-CEPS;

2- A separação silábica deve ser resultado direto da pronúncia;

3- Na sílaba, só cabe UMA vogal;
3.1- VOGAL ≠ SEMIVOGAL;
3.2- A única certeza é de que a letra”A” sempre corresponderá ao fonema VOGAL. As demais letras –E, I, Oe U – ocasionalmente podem funcionar como vogal e ocasionalmente como semivogal.

°Classificação da palavra quanto ao número de sílabas:

1- Monossílaba: 1 sílaba:
Ex: Pá, Pé, Só, Bem, Bens…

2- Dissílaba: 2 Sílabas:
Ex: So-fá; A-té; Hí-fen…

3- Trissílaba: 3 Sílabas:
Ex: Mé-di-co; Pa-ra-béns; Ó-cu-los…

4- Polissílaba: 4 ou mais sílabas:
Ex: Con-tra-fi-lé; Je-ru-sa-lém…

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4
Q

Encontros Consonantais

A

ATENÇÃO: O encontro não precisa ocorrer na mesma sílaba. Basta que os dois sons sejam vizinhos. Eles podem ser vizinhos na mesma sílaba (puro ou próprio), mas também podem ser vizinhos em sílabas distintas (impuro ou impróprio);

Ex:
•PRa-to (puro ou próprio);

•eS-Cada (impuro ou impróprio);

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5
Q

Encontros vocálicos - DITONGO

A

Os DITONGOS consistem no encontro na mesma sílaba de vogal e semivogal (V-SV ou SV-V).

Ex: pnEU, cAI – xa; se-cre-tá-rIA, ne-gó-cIO, ma-mÃE, ir-mÃO, etc.

1- Ditongos CRESCENTE e DECRESCENTE:

1.1- O CRESCENTE parte da semivogal(de intensidade mais fraca) e termina com a vogal(de intensidade mais forte), ou seja, ele sai do mais fraco e termina com o mais forte, ou seja, ele cresce.

2- O DECRESCENTEparte da vogal(de intensidade mais forte) e termina com a semivogal(de intensidade mais fraca), ou seja, ele sai do mais forte e termina com o mais fraco, ou seja, ele decresce.

3- O ditongo pode ser classificado como ORAL ou NASAL.
3.1- NASAL: a vogal estará nasalizada pelo til (~), que pode aparecer escancarado na palavra, como em irmão, corrimão, mamãe; ou mascarado, como em jovem, armazém, amaram. O disfarce se dá na forma de um M ou N final, que gera o efeito nasalizador na vogal;

Obs: Se transcrevermos foneticamente a palavraQUANDO, obteremos/k//u//ã//d//o/. Note que temos a presença do dígrafo vocálicoAN.

Separando silabicamente, teremos:/k//u//ã/ - /d//o/

Na primeira sílaba, temos a semivogal/u/e, nasequência, a vogal nasalizada/ã/, o que nos identifica umditongo nasal crescente.

3.2- ORAIS: pnEU, cAI – xa; se-cre-tá-rIA, ne-gó-cIO.

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6
Q

Encontros vocálicos - TRITONGO

A

São formados exatamente por essa estrutura:

semivogal, vogal e semivogal
SV - V - SV

Ex:
°Pa –ra -gUAI,
°i -gUAIs;
°U-ru-gUAI;
°de-sá-gUEM;

ATENÇÃO: No último exemplo, note que o “M” final produz efeito de semivogal “I”:

de-sa-gUEI

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7
Q

Encontros vocálicos - HIATO

A

1- Consistem no encontro de duas vogais (V-V). Como duas vogais não cabem numa única sílaba, as vogais do hiato serão vizinhas, porém em sílabas diferentes.

Ex:
°se – cre – ta – rI – A;
°pa – da – rI – A;
°vI – Ú – va;
°fA – Ís – ca;

FALSO HIATO ou DITONGO DUPLO:

V - Sv - V

1- Quando ocorrer, a SEMIVOGAL fica com a primeira vogal na separação silábica.
Ex: prAI-A

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8
Q

Acentuação TÔNICA X GRÁFICA

A

Tônica: Indica onde incide a sílaba tônica na palavra;

Gráfica: É aplicada na sílaba tônica, podendo ser de dois tipos: acento agudo (´) e circunflexo (^);

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9
Q

Acentuação TÔNICA

A

°Classificação da palavra quanto a posição da SÍLABA TÔNICA:

1- Oxítona: Última sílaba;
2- Paroxítona: Penúltima sílaba;
3- Proparoxítona: Antepenúltima sílaba.

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10
Q

Acentuação GRÁFICA:
Monossílabas, Oxítonas, Paroxítonas e Proparoxítonas

A

°Serão acentuados:

1- Monossílabos tônicos terminados em:
a) A, E, O, seguidos ou não de “S”;

b) DITONGOS ABERTOS (ÉU, ÉI, ÓI) seguidos ou não de “S”;

Ex: Há, Pá, Mês, Né, Nós, Pôs…
Ex: Véu/Véus; Réis; Dói; Sóis…

2- Oxítonas terminadas em:

a) A, E, O, EM seguidos ou não de “S”;
b) DITONGOS ABERTOS (ÉU, ÉI, ÓI) seguidos ou não de “S”;

Ex: so-FÁ; gam-BÁ; vo-CÊ; ar-ma-ZÉNS;
Ex: fi-ÉIS; cha-PÉU; he-RÓI…

Obs» São oxítonas: Nobel, cateter, ureter, mister (É mister = É necessário), ruim,sutil, etc.

3- Paroxítonas:
Regra 1: Acentua-se TODAS, EXCETO as terminadas em A, E, O, EM seguidos ou não de “S”;

Ex: FÁ-cil; HÍ-fen; Méi-er, BÍ-ceps…

Regra 2: Acentuam-se as TERMINADAS em ditongos Orais

Ex: His-tó-rIA; gló-ria; me-mó-ria; ór-gãos (final com som de ÃU);

ATENÇÃO: Aqui temos a corrente minoritária que se refere a essa estrutura como PROPAROXÍTONAS ACIDENTAIS, EVENTUAIS ou APARENTES.

Regra 3: Não serão acentuados os ditongos em posição de Paroxítona:

Ex: he-ROI-co; i-DEI-a; pa-ra-NOI-co..

Obs¹: MÉIER e DESTRÓIER são acentuados por terminar em “R”;

Obs²: Não serão acentuados prefixos paroxítonos

Obs³»São paroxítonas: látex, gratuito, filantropo, pudico,fluido,rubrica, etc.

4- Proparoxítonas: TODAS SERÃO ACENTUADAS!!

Obs» São proparoxítonas: aerólito,ínterim,âmago,ímprobo, etc.

ATENÇÃO: Lembrar da regra das PROPAROXÍTONAS EVENTUAIS

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11
Q

Acentuação do HIATO

A

ATENÇÃO: Não considera a classificação tônica pois vale tanto para Oxítonas (a-ça-Í) como para Paroxítonas (sa-Ú-de);

1- Acentua-se o “I” ou “U” tônicos quando formam sílaba, sozinho ou seguidos de “S” ou “Z”:
Ex: pa-ra-Í-ba; ju-Í-zes; Lu-Ís;

Exceção 1: Não se acentua hiato seguidos de “NH”
Ex: ra-i-nha; mo-i-nho…

Exceção 2: Não se acentua hiato em posição de Paroxítona que venha após (que seja antecedido por) ditongo decrescente:

Ex: bai-U-ca; sau-I-pe; fei-u-ra…

Obs¹: Se for antecedido por ditongo CRESCENTE, será acentuado!
Ex: GUA-Í-RA / GUA-Í-BA

Obs²: se o hiato estiver na posição de Oxítona, haverá acento:
Ex: Piauí; Teiú…

Obs³: Hiatos formados por letras iguais NÃO SÃO ACENTUADOS

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12
Q

Acento Diferencial

A

• É facultativo: fÔrma (objeto) e fOrma (verbo);

Retirados: Acentos em vogais redobradas;
Ex: veem; voo; enjoo…

Mantidos: Acentos em palavras de classe gramatical iguais;
Ex:
Vem/Tem (3° pessoa do SINGULAR);
Vêm/Têm (3° pessoa do PLURAL);
Obs: e suas variações também:
Ex: intervém/intervêm // contém/contêm;

•Pôr (verbo) / Por (preposição);
•Pôde (pretérito) / Pode (presente)

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13
Q

Homônimos e Parônimos

A

1- Para ser HOMÔNIMO, alguma coisa tem que ser igual: ou a grafia ou a pronúncia ou os dois;

1.1- Homônimas Homógrafas (ou Homônimas Heterofônicas):
São as palavras iguais na escrita e diferentes na pronúncia;
Ex: gosto (substantivo) - gosto (flexão do verbo gostar);

1.2- Homônimas Homófonas (ou Homônimas Heterográficas):
São aspalavras iguais na pronúncia e diferentes na escrita.

Ex: cela (pequeno compartimento) - sela (arreio)

1.3- Homônimos Perfeitos:
São as palavras iguais na pronúncia e na escrita.
Ex: cura (flexão do verbo curar) - cura (substantivo);

2- Para ser PARÔNIMO, tanto a grafia como a pronúncia são parecidas, mas não iguais.
Ex:
> descrição: ato de descrever // discrição: qualidade de quem é discreto;

> infringir: violar // infligir: aplicar pena;

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14
Q

Lista de PARÔNIMOS e HOMÔNIMOS

A

ACENDER:iluminar, pôr fogo em.

ASCENDER:elevar-se, atingir determinada importância, subir.

AFERIR:avaliar, medir, estimar, calcular.

AUFERIR:colher, obter, conseguir, ter bons resultados.

INCIPIENTE:iniciante, inexperiente.

INSIPIENTE:ignorante.

MANDADO:ordem emanada de autoridade judicial ou administrativa.

MANDATO:período de missão política.

RATIFICAR:confirmar, corroborar.

RETIFICAR:alterar, corrigir.

SORTIR:abastecer, prover.

SURTIR:ter como consequência, produzir, alcançar efeito.

TRÁFEGO:movimento, trânsito de veículos ou de pedestres.

TRÁFICO:comércio ilegal, negócio indecoroso.

EMINENTE:que se destaca, excelente, notável, ilustre.

IMINENTE:que está prestes a ocorrer.

EMIGRANTE:pessoa que sai do próprio país (EMIGRAR, EMIGRAÇÃO).

IMIGRANTE:pessoa que entra num país estrangeiro (IMIGRAR, IMIGRAÇÃO).

EMERGIR: vir à tona, subir.

IMERGIR:mergulhar, descer.

DESPENSA:compartimento para se guardar alimentos.

DISPENSA:demissão, liberação.

COMPRIMENTO: uma das medidas de extensão (+ largura e altura).

CUMPRIMENTO:ato de cumprimentar alguém, saudação, ou de cumprir algo.

CENSO: recenseamento.

SENSO:juízo claro.

CAÇAR:perseguir, capturar a caça.

CASSAR:anular.

DESPERCEBIDO:não percebido, não notado.

DESAPERCEBIDO:desprovido, sem.

INFLIGIR:aplicar pena, sanção.

INFRINGIR: violar, transgredir.

FLAGRANTE:surpresa.

FRAGRANTE:perfumado, cheiroso.

SEÇÃO:setor, departamento.

SESSÃO:reunião, encontro.

CESSÃO:ato de ceder.

DEFERIR:aprovar.

DIFERIR:diferenciar.

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15
Q

HÍFEN - Prefixos

A

Palavras Derivadas por Prefixação:

1- Exemplos de prefixos:
auto, infra, intra, inter, aero, mini,pré, pós,pseudo, super, hiper, ultra,contra,semi, extra

Regra 1- “Os iguais se repelem¹! Os diferentes se atraem²!”
Obs: essa regra vale tanto para final de palavras terminadas em vogais como também para consoantes!
Ex¹: Autoescola; Infraestrutura; Hiperativo; Interação…
Ex²: Micro-ondas; Super-resistente;

Regra 2: Para prefixos de final R ou S e as palavras de início R ou S, dobra-se essa letra
Ex: minissaia; Antirrugas;
Antirracismo;

2- Prefixos “CO” e “RE” NÃO usa o hífen:

Ex: Coordenar; Coadquirir // Reeditar; Reescrever;

3- Usa-se hífen em palavras iniciadas com “H”:

Ex: Anti-higiênico; super-homem; Extra-humano;

4- Usa-se hífen diante dos prefixos RECÉM, ALÉM, AQUÉM, SEM, EX, VICE:

Ex: Ex-vice-presidente; Sem-terra; recém-nascido; além-mar;

5- Usa-se hífen nos prefixos CIRCUM e PAN + Vogal ou “M” ou “N”:

Ex: Pan-americano; circum-hospitalar;

6- BEM x MAL:

°”BEM não gosta de ninguém” (exceto com palavras derivadas de QUERER ou FAZER)

Ex: Bem-estar; Bem-criado, Bem-vindo // Benquerer; Benfeito;

°”MAL não gosta de vogal” (nem de “H” e “L”):

Ex¹: Mal-educado; Mal-estar;
Ex²: Malfeito; Malvisto;
Ex³: Mal-humorado; Mal-lavado;

7- Usa-se nos prefixos TÔNICOS (eles são acentuados!!) PRÉ, PRÓ, PÓS:

Ex: Pré-escolar; Pró-ativo; pós-graduação;

Exceção: Se eles forem ÁTONOS CO, PRO, PRE e RE não levam hífen; unem-se ao segundo elemento mesmo se este for iniciado por”O”ou”E”:

Ex: coorganizar, coordenar, cooperação, coirmão, coorganizador,preestabeler, predeterminado, reedição, reeleição, reempossar.

8- **Prefixo SUB seguido de “R”:
Ex: Sub-região; Sub-rede;

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16
Q

HÍFEN - Palavras Compostas

A

° Em palavras compostas, o hífen é usado quando a primeira palavra é um substantivo, adjetivo, numeral ou verbo:

Ex: decreto-lei; mesa-redonda; arco-íris; tio-avô; conta-gotas; boa-fé, má-fé; vaga-lume;

EXCEÇÃO: Algumas palavras PERDERAM a noção de composição e passaram a ser escritos aglutinadamente:
Ex: Girassol; pontapé; paraquedas; mandachuva

°Composição por repetição de palavras:

Ex: Corre-corre; pingue-pongue; reco-reco; zigue-zague;

°As palavras ligadas por preposição PERDERAM o hífen:

Ex: Mão de obra; Lua de mel; dia a dia; pé de moleque; passo a passo; boca de urna…

EXCEÇÃO: Água-de-colônia; Cor-de-rosa; arco-da-velha; ao deus-dará; pé-de-meia; mais-que-perfeito;

°Nomes de espécies animais e vegetais:

Ex: louva-a-deus; Bem-te-vi; cana-de-áçucar, couve-flor; pimenta-do-reino; baleia-franca;

°Adjetivos Pátrios¹ e gentílicos²:
1- Só usa hífen se a segunda palavra também for um adjetivo pátrio:
Ex: Afro-americano; Brasilo-argentino; Sino-japonês…
Obs: “Afrodescendente” não tem hífen porque a segunda palavra não é adjetivo pátrio.

2- Gentílicos:
Ex: belo-horizontinos; Campo-grandenses

17
Q

Uso do ǹ, e SS³

A

1.1-Usa-se “Ç” em palavras derivadas de vocábulos terminados em “TO”:

Ex: exceto = exceção //junto = junção;

1.2- Usa-se “Ç” em palavras derivadas de verbos terminadas em TER.

Ex: deter = detenção // reter = retenção;

1.3- Usa-se “Ç” em palavras derivadas de vocábulos terminados em TOR.

Exemplos: infrator = infração; trator = tração; redator = redação; setor = seção

1.4- Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TIVO.

Ex:
introspectivo = introspecção;
relativo = relação;
intuitivo – intuição;

1.5- Usa-se “Ç” em palavras derivadas de verbos dos quais se retira a desinência R:

Ex:
•reeducar + ação = reeducação;
•importar + ação = importação;
•repartir + ação = repartição;

1.6- Usa-se “Ç” quando houver som de “s” após ditongo:

Ex: eleição, traição, feição.

RESUMO: Usa-se “Ç” em palavras derivadas de vocábulos terminados em TO, TOR, TER, TIVO, Verbos terminados em R e após DITONGOS com som de “S”!

______________________________________

2.1- Usa-se “S” em palavras derivadas de verbos terminados em NDER e NDIR:

Ex: Pretender = pretensão, pretensioso, pretensa // Fundir = Fusão;

2.2- Usa-se “S” em substantivos femininos terminados em ISA:

Ex: Luísa; poetisa; profetisa;

2.3- Usa-se “S” após ditongo com som de “Z”:

Ex: Creusa; Coisa, maisena, deusa;

2.4- Usa-se “S” em palavras derivadas de verbos terminados em ERTER ou ERTIR:

Ex: converter = conversão // divertir = diversão;

2.5- Usa-se “S” em palavras terminadas em ASE, ESE, ISE, OSE:

Ex: Frase, tese, crise, osmose, análise;

2.6- Usa-se “S” em palavras terminadas em OSO, OSA:

Ex: Horrorosa, bondoso

2.7- Usa-se “S” em palavras derivadas de verbos terminados em CORRER e PELIR:

Ex: concorrer = Concurso; discorrer = discurso // Expelir = Expulso, expulsão; compelir = compulsão, compulsório;

2.8- Usa-se “S” na conjugação dos verbos PÔR, QUERER, USAR:

Ex: Pôs = Pusesse, puser; quis = Quisesse, quiser;

_RESUMO__
____________________________________

3.1- Usa-se “SS” em palavras terminadas em PRIMIR, GREDIR e METER:

Ex: Imprimir = Impressão
Progredir = progressão
Predeterminado = promessa
Comprometer = compromisso

18
Q

Uso do ou

A

1.1- Usa-se “J” quando a conjugação dos verbos terminarem em JAR:

Ex: viajar = Viajem // Encorajar = Encorajem // Enferrujar = enferrujem;

1.2- Quando as palavras são derivadas de vocábulos terminados em JA:

Ex: Loja = Lojista // Canja = Canjica // Sarja = Sarjeta;

1.3- Para palavras de origem Tupi-guarani:

Ex: Jiló; Jiboia; jenipapo;

_______________________________________

2.1- Usa-se “G” em palavras terminadas em ÁGIO, ÉGIO, ÍGIO, ÓGIO, ÚGIO:

Ex: pedágio; Sacrilégio; Prestígio; Relógio; Refúgio;

2.2- Usa-se “G” nos substantivos terminados em GEM:

Ex: A viagem; A coragem; A ferrugem;

_______________________________________

ATENÇÃO: VIAGEM x VIAJEM
O primeiro é substantivo e o segundo é a flexão do verbo “VIAJAR

EXCEÇÃO: Pajem (Paroxítona), Lambujem;

19
Q

Uso do e CH²

A

1.1- Usa-se “X” em palavras iniciadas com ME:

Ex: Mexer; mexerica; México; mexilhão;
ÚNICA EXCEÇÃO: Mecha de cabelo;

1.2- Em palavras iniciadas por EN:

Ex: Enxada; Enxerto; Enxurrada;

EXCEÇÃO: Encher -> vem de CHEIO // Encharcar -> vem de CHARCO // Enchumaçar -> vem de CHUMAÇO;

1.3- Após DITONGOS:

Ex: Ameixa; Caixa; Peixe;

EXCEÇÃO: Recauchutar; Guache;

20
Q

EXPRESSÕES PROBLEMÁTICAS!!

A

●- EM VEZ DE¹ (No lugar de -> substituição) x AO INVÉS DE² (Ao contrário de / no lugar de -> Oposição):

Ex¹: Ao invés de acordar cedo e ir trabalhar, ele fica dormindo até tarde; (ao contrário de ir trabalhar, ele dormiu até tarde);

Ex²: Em vez de ir à praia, ele foi ao cinema (no lugar de ir à praia, foi ao cinema);

SE NÃO¹ x SENÃO²:

1- BIZU: Retira o “NÃO” da frase pra saber se ela ainda continua coesa:

Ex:
•Se não estudar, fica difícil passar / Se estudar, fica difícil passar; (Com coesão = Se não);

•Estude, senão fica difícil passar / Estude, se fica difícil passar (Sem coesão = Senão);

Obs: SENÃO = do contrário; exceto; mas; a não ser;

ATENÇÃO:
•SENÃO¹ = Ideia de “alternância (ou);
•SE NÃO² = Ideia de “Incerteza” (se não for);

Ex¹: A maioria, senão todos, aplaudiram o professor / A maioria, ou todos, aplaudiram o professor;

Ex²: A maioria, se não todos, aplaudiram o professor / A maioria, se não forem todos, aplaudiram o professor;

e A

: = Existir¹ // = Tempo decorrido²;
Ex¹: Há muito trabalho pela frente/ Existe muito trabalho pela frente;
Ex²: Conversei 30min com a garota (conversei no tempo que se passou)

A: = Tempo futuro¹ // = Distância²:
Ex¹: Estarei daqui a 30min numa audiência;
Ex²: Parei a 300m da padaria;

ONDE, AONDE, DONDE

O verbo quem irá determinar qual forma será usada:
Verbo pediu a preposição EM? ONDE

O verbo pediu a preposição A? AONDE

O verbo pediu a preposição DE? Sim! DONDE ou DE ONDE;

Ex:
O bairro onde você nasceu é muito violento.

O bairro aonde você me levou é muito violento.

O bairro donde você veio é muito violento.

Obs: Só serão usados para se referirem a LUGARES!! Para se referir a outras coisas, Usa-se: Em que // Na qual / No qual:
Ex: A época onde nascemos foi divertida (errado) //A época em que (ou “na qual”) nascemos foi divertida (certo);

ACERCA DE¹ x A CERCA DE² x HÁ CERCA DE³:

1- Sentido de “Assunto”, equivale a sobre, a respeito de:
Ex: Falamos acerca de você na reunião / falamos sobre você na reunião;

2- Sentido de tempo que ainda está por vir¹ ou a aproximadamente²:
Ex¹: Estarei daqui a cerca de 30min com o diretor / Estarei daqui a aproximadamente 30min com o diretor;
Ex²: Parei a cerca de 30m da padaria / Parei a aproximadamente 30m da padaria;

3- Sentido de tempo decorrido ou passado:
Ex: Falei há cerca de 30min com o diretor / Falei há aproximadamente 30min com o diretor;

Está vs. Estar; Dá vs. Dar;Lê vs. Ler;

BIZU: encaixemos no lugar BEBE ou BEBER e vejamos o que melhor combina! Se melhor combinarBEBE, devemos empregar as formasDÁ, ESTÁ, VÊ, etc. Já se melhor combinarBEBER, devemos empregarDAR, ESTAR,VER, etc.

Ex: Ele está/estar, há muito tempo, estudando para o concurso

>Trocamos por bebe/beber:

1- Ele BEBE, há muito tempo, estudando para o concurso;

Ou

2- Ele BEBER, há muito tempo, estudando para o concurso;

Nesse caso, o exemplo 2 não tem coesão!

●O verbo REAVER é derivado de HAVER, portanto segue a conjugação deste.
Ex: Eu houve // Eu Reouve meus bens roubados

●O verbo REQUERER NÃO é derivado de Querer. Ele é conjugado como verbo regular:
Ex: Eu requeri; Você requereu; Se eu requerer

21
Q

Uso dos PORQUÊS

A

1.1- POR QUE (Por que motivo):
Para orações interrogativas diretas e indiretas [aqui ele é um advérbio Interrogativo]

Ex:
Por que (por que motivo) ele saiu cedo? (Interrogativa DIRETA);

Não sabemos por que (por que motivo) ele saiu cedo (Interrogativa INDIRETA);

1.2- POR QUE [Pelo(a) qual / Pelos(as) quais]:
Quando o QUE for pronome relativo antecedido pela preposição POR:

Ex:
O caminho por que(pelo qual) passei era difícil;
A cidade por que (pela qual) passeei é muito bonita;

Resumindo:
POR QUE = POR QUE MOTIVO ou PELO(A)(S) QUAL(IS)

________________________________________

2- POR QUÊ (por que motivo):
Usado em finais de orações interrogativas [Aqui também é um advérbio Interrogativo de final de frase ou oração]
Ex:
°Ele saiu cedo, por quê?
°Muitas vezes sem saber por quê, os eleitores escolhem os piores políticos;

________________________________________

3- PORQUE (Pois):
Emprega-se como conjunção causal ou explicativa. É a “resposta” da pergunta:

Ex: Saí cedo, porque tinha um compromisso;

________________________________________

4- PORQUÊ (O motivo, a razão):
É usado como SUBSTANTIVO!

Ex: O meu porquê é mais forte que o seu;