1- Introducere Flashcards

1
Q

Care sunt diferențele dintre termenii dezvoltare, creștere și maturizare?

A

Dezvoltare- pattern-uri ordonate de schimbări, care apar într-o persoană pe parcursul duratei de viață a acesteia.
Creștere- modificări fizice, în mărime, care apar ca o consecință a creșterii numărului de celule și a dezvoltării țesuturilor și care se datorează proceselor metabolice.
Maturizare- dezvoltarea potențialităților biologice, conform unei secvențe ireversibile. Aceste aspecte se află în mare parte sub control genetic.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Care sunt domeniile dezvoltării umane și la ce se referă?

A

Fizic- la creșterea și modificările corpului și ale creierului, inclusiv patternuri de schimbare la nivelul capacităților senzoriale, abilităților motorii și sănătății.
Cognitiv- la patternuri de schimbare la nivelul abilităților mintale (învățare, atenție, limbaj, gândire, raționament, creativitate)
Socio-emoțional- la patternuri de schimbare la nivelul emoțiilor, personalității și relațiilor sociale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Cum se dezvoltă d.p.d.v. fizic, cognitiv și socio-emoțional o persoană la vârsta adultă timpurie?

20-40 de ani

A

Fizic- condiția fizică ajunge la apogeu, apoi începe să scadă ușor. Alegerile care definesc stilul de viață influențează sănătatea.
Cognitiv- gândirea și judecățile morale devin mai complexe. Se fac alegeri educaționale și ocupaționale, uneori după o perioadă de explorare.
Socio-emoțional- trăsăturile de pers. devin relativ stabile, dar pot fi influențate de evenimente și etape ale vieții. Relațiile intime sunt stabilite, dar pot să nu fie de durată. Maj. se căsătoresc și devin părinți.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Cum se dezvoltă d.p.d.v. fizic, cognitiv și socio-emoțional o persoană la vârsta adultă mijlocie?

40-65 de ani

A

Fizic- deteriorarea lentă a abilităților senzoriale, a sănătății, a rezistenței, a forței, dar diferențele individuale sunt mari. Femeile intră la menopauză.
Cognitiv- abilitățile mentale sunt la nivel maxim, expertiza și abilitățile practice de rezolvare a prob. sunt f. ridicate. Producția creativă poate scădea, dar se poate îmbunătăți calitatea. Pt unii, succesul în carieră și capacitatea de a câștiga ating apogeul, la alții apare epuizarea profesională sau schimbarea carierei
Socio-emoțional- sentimentul identității continuă să se dezvolte, unii pot experimenta ceea ce pare criza vârstei mijlocii. Responsabilitățile duble de îngrijire a copiilor și părinților pot provoca stres. Lansarea copiiilor lasă cuibul gol.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Cum se dezvoltă d.p.d.v. fizic, cognitiv și socio-emoțional o persoană la vârsta adultă târzie?

peste 65 de ani

A

Fizic- maj oamenilor sunt sănătoși și activi, deși sănătatea și abilitățile fizice scad. Încetinirea timpului de reacție afectează unele aspecte ale funcționării.
Cognitiv- maj. oamenilor sunt alerți d.p.d.v. mintal. Deși inteligența fluidă și memoria se pot deteriora în unele privințe, maj. oamenilor găsesc modalități de a compensa.
Socio-emoțional- pensionarea de la locul de muncă poate oferi noi opțiuni privind utilizarea timpului. Relația cu fam. și prietenii apropiați oferă sprijin imp. Căutarea sensului vieții capătă o importanță centrală.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Care sunt forțele care modelează dezv. umană?

4 la nr.

A

Forțele biologice - toți factorii genetici și care au leg. cu sănătatea care afectează dezv. de ex ridurile faciale, menopauza.
Forțele psihologice- toți factorii psiho.- percepțiile, factorii cognitivi, emoționali și de pers.
Forțele socioculturale- factori interpersonali, societali, culturali, etnici.
Forțele ciclului de viață- dif. în modul în care același eveniment sau o combinație de forțe bio., psiho și sc afectează oamenii în dif. puncte ale vieții lor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Care sunt cele trei tipuri de influențe?

A
  1. Influențe normative în raport cu vârsta
  2. Influențele normative în raport cu istoria
  3. Influențele nenormative
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ce sunt influențele normative în raport cu vârsta?

A

Reprezintă experiențe cauzate de forțe bio., psiho. și socioculturale care apar la maj. oamenilor la o anumită vârstă.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Ce sunt influențele normative în raport cu istoria?

A

Reprezintă evenimente pe care maj. oamenilor dintr-o anumită cultură le experimentează în același timp. Sunt evenimente semnificative (de ex. WWII) care modelează comp. și atitudinile unei generații istorice, un grup de oameni care experimentează evenimentul într-un moment formativ al vieții lor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ce sunt influențele nenormative?

A

Evenimente neobișnuite care au un impact major asupra vieții individuale, deoarece perturbă secvența așteptată a stilului de viață.
Sunt fie evenimente tipice care au loc într-un moment atipic al vieții (de ex moartea unui părinte când copilul este mic), fie evenimente atipice (de ex supraviețuirea în urma unui accident de avion).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Care sunt controversele de bază în domeniul psihologiei vârstelor?

A
  1. Natură vs cultură
  2. Stabilitate vs schimbare
  3. Continuitate vs discontinuitate
  4. Activism vs pasivitate
  5. Universalitate vs specificitate contextuală
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

La ce se referă controversa natură vs cultură?

A

Se referă la gradul în care influențele genetice/ereditare (natura) și influențele experiențiale/de mediu (cultura) determină genul de persoană care ești.
Dezvoltarea este întotdeauna modelată de ambele: natura și cultura sunt influențe reciproc interactive.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La ce se referă controversa stabilitate vs schimbare?

A

Se referă la gradul în care oamenii rămân aceiași în timp. Stabilitatea la un anumit nivel de bază este esențială pt ca noi să recunoaștem că cineva este același individ pe măsură ce trece timpul.
Deși nu există controverse legate de schimbarea copiiilor de la naștere până la vârsta de 18 ani, există multe controverse privind schimbarea la vârsta adultă.
Pt mulți gerontologi, dacă stabilitatea sau schimbarea este regula depinde de ce aspect personal este luat în considerare și de perspectiva teoretică pe care o adoptă

gerontologi- specialiști în prob. bătrâneții

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La ce se referă controversa continuitate vs discontinuitate?

A

Dacă un fenomen de dezv. repr. o progresie lină în timp (continuitate) sau o serie de schimbări bruște (discontinuitate).
Abordările axate pe continuitate se concentrează de obicei pe cantitatea unei anumite caracteristici pe care o are o persoană, în timp ce abordările axate pe discontinuitate se concentrează pe tipurile de caracteristici pe care le are o pers.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La ce se referă controversa activism vs pasivitate?

A

Cu referire la prima parte a vieții, deoarece adulții sunt percepuți ca fiind mai autodirecționați decât copiii.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

La ce se referă controversa universalitate vs specificitate?

A

Are leg. cu întrebarea dacă există doar o singură cale de dezv. sau mai multe.
Ex. tribul Kung

17
Q

Care sunt tipurile de vârstă?

4

A
  1. Vârsta cronologică
  2. Vârsta biologică
  3. Vârsta psihologică
  4. Vârsta socio-culturală
18
Q

La ce se referă vârsta cronologică?

A

Repr. nr. de ani care au trecut de la nașterea unei persoane.

19
Q

La ce se referă vârsta biologică?

A

O măsura a modului în care condiția fizică a unei persoane se compară cu a alteia. Este folosită pt a evalua îmbătrânirea sistemelor fizice, poate fi influențată de schimbări ale stilului de viață.

20
Q

La ce se referă vârsta psihologică?

A

Repr. o măsură a capacității unei persoane de a gestiona eficient interacțiunile cu mediul.

21
Q

La ce se referă vârsta socio-culturală?

A

Se bazează pe nr. și tipurile de roluri pe care o persoană le îndeplinește la un anumit moment al vieții.

22
Q

Ce înseamnă vârsta funcțională?

A

Vârsta biologică, psihologică și socială sunt considerate împreună ca vârsta funcțională, sau cât de bn funcționează persoana ca adult, în comparație cu alții.

23
Q

Ce este vârsta auto-percepută?

A

Se referă la cât de tânără sau bătrână se consideră pers. raportat la criterii subiective, de care poate fi sau nu conștientă