1. Intro au vivant

Question 1

1.1 démarche scientifique

Qu’est-ce que la biologie?

Answer 1

Science qui a pour objet la description des êtres vivants et des phénomènes qui les caractérisent.

Question 2

1.1 démarche scientifique

Explication démarche scientifique.

Answer 2

objet d’étude: phéno naturels
démarche: hypothéticodéductive
-Répondre à des questions précises que l’on se pose (hypothèses)
-Utiliser une méthodologie appropriée.

Question 3

1.1 démarche scientifique

Quelles sont les caractérisitiques d’une expérimentation contrôlée?

Answer 3

-Ne vérifier qu’un facteur à la fois
-Avoir un groupe témoin en plus d’un groupe expérimental
-Travailler sur un grand nombre de spécimens
-Être reproductible, répétable par d’autres

Question 4

1.2 caractéristiques du vivant

Définition de l’homéostasie

Answer 4

Notre corps s’ajuste selon l’environnement dans lequel on est (régulation interne) ÉTAT D’ÉQUILIBRE.

Question 5

1.2 caractéristiques du vivant

Trois caractéristiques du vivant (et les lier aux différentes fonctions d’un organisme)

Answer 5

• Auto-conservation: obtient énergie avec ce qui vient de l’environnement pour renouveler celle qu’on a. (ex: nutrition).
• Auto-régulation: maintient de l’homéostasie (ex: régulation thermique).
• Auto-reproduction: action de se reproduire (ex: réplication d’ADN).

Question 6

1.3 Organisation du vivant

Place particulière de la cellule en bio

Answer 6

unité structurale et fonctionelle du vivant.

Question 6

1.3 Organisation du vivant

Niveaux d’organisation du vivants dans l’ordre

Answer 6

Atomes
Molécules
Organite
Cellule
Tissus
Organe
Système
Organisme

Question 6

1.3 Organisation du vivant

Relation entre la structure et la fonction chez un vivant (et exemple)

Answer 6

Une structure biologique nous donne des indices sur sa fonction (et son mecanisme). ex: la dentition permet de déduire le régime alimentaire d’un animal)

Question 6

1.3 Organisation du vivant

concept d’émergence et exemple

Answer 6

Le tout est plus grand que la somme des parties (niveaux), elles doivent travailler ensemble pour faire fonctionner l’organisme (le vélo est capable de remplir sa fonctions , mais ses pièces séparées, non)

Question 6

1.4 diversité et évolution

Nommer les 8 grands taxons de la taxonomie.

Answer 6

1. domaine
2. règne
3. embranchement
4. classe
5. ordre
6. famille
7. genre
8. espèce

Question 6

1.3 Organisation du vivant

Descriptions niveaux d’organisation

Answer 6

1. Atome: Unité de la matière (non-vivant)
2. Molécule: Particule composée de plusieurs atomes (n-v)
3. Organite: Structure spécialisée nécessaire à la cellule (n-v)
4. Cellule: Unité structurale et fonctionelle du vivant (vivant)
5. Tissus: Grp de cellules semblables qui remplissent une fonction spécifique (4).
6. Organe: Structure composée d’au moins 2 sortes de tissus et destinée à une fonction spécifique (cerveau, coeur, poumons…)
7. Système: Grp d’organes travaillant ensemble pour accomplir une fonction vitale.
8. Oragnisme: Être vivant ou ensemble de systèmes biologiques

Question 7

1.4 diversité et évolution

Règles d’écriture de la classification binomiale.

Answer 7

• 1er mot = genre (1ere lettre MAJ)
• 2e mot = épithète spécifique (minuscule)
• ensemble = espèce (italique ou souligné)

Question 8

1.4 diversité et évolution

Avantages de la classification binomiale

Answer 8

1. Système international (latin) universel
2. Regroupe les espèces en genres (liens de parenté)
3. Souvent descriptive (région, couleur, morphologie)

Question 9

1.4 diversité et évolution

Définition de taxon et de taxinomie

Answer 9

• taxinomie = dom de la biologie visant à nommer/classer des êtres selon des caractéristiques physiques stables et fiables
• taxon: caractères nommés (en taxinomie) (DRECOFGE)

Question 10

1.4 diversité et évolution

Définir population et espèce

Answer 10

• population = ensemble d’individus de la même espèce dans un lieu précis.
• espèce = population dont les individus sont capables de se reproduire dans la nature et de produire une descendance féconde et viable (fertile).

Question 11

Définir abiotique, communauté et écosystème.

Answer 11

• abiotique = facteurs non-vivants faisant partie d’un écosystème (ex: l’eau)
• communauté = groupe de vivants dans un même endroit.
• écosystème = ensemble de vivants et de non-vivants dans un lieu.

Question 12

Définir la systématique

Answer 12

science qui a pour but d’établir une classification naturelle des organismes vivants reposants sur les liens évolutifs de parenté entre les organismes (phylogenèse). Présentés par l’arbre phylogénétique.