1. Cum ni se prezinta problema? Flashcards

1
Q

Care e rolul etichetelor lingvistice?

A

Ne ajută să categorizăm, să grupăm o sumă de manifestări psihologice, într-un format simplu, cu care ne este uşor să operăm.
- descriu cu suficientă precizie, pentru nevoile vieţii cotidiene, diverse clase de comportamente
- ne ajută să prezicem un comportament viitor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Care sunt carentele etichetelor lingvistice?

A

ambiguitatea, circularitatea explicaţiei şi incapacitatea de a orienta intervenţia (utilitatea)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ambguitatea etichetelor lingvistice

A

Descriptorii psihologici naturali (= etichetele verbale referitoare la fenomene psihice, aşa
cum se găsesc ele în limbajul natural) au o dublă ambiguitate:
- se utilizează cu înţelesuri diferite şi
- nu precizează contextele în care sunt valide / invalide.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Circularitatea explicatiei etichetelor lingvistice

A

O etichetă pentru o clasă de comportamente este reificată, adică postulată ca factor psihic real (când, în fapt, e o simplă descripţie verbală) şi considerată cauza (de adâncime) care determină o serie de manifestări psihologice vizibile.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Cum se explica un comportament?

A

A explica un comportament înseamnă a stabili factorii care îl fac vă varieze, adică relaţiile funcţionale dintre variaţia comportamentului respectiv şi alţi factori care produc variaţia.

O etichetă generală poate să prezică un comportament, nu să îl explice.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Incapacitatea etichetelor lingvistice de a ghida interventia

A

Ţinta unei intervenţii psihologice eficace este un comportament – sau o clasă de comportamente corelate – nu o categorie nosologică. Prin urmare, intervenţia presupune:
a. operaţionalizarea unei categorii în conduite observabile şi măsurabile
b. evaluarea acestor conduite ( ex.: în termeni de frecvenţă, durată, intensitate, latenţă etc.)
c. identificarea factorilor care controlează sau influenţează aceste comportamente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ce e in sens larg comportamentul?

A

Comportamentul, în sens larg, este orice activitate pe care o realizează un organism, internă sau externă, care este observabilă şi măsurabilă. E ceea ce face un organism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

De cate tipuri sunt comportamentele?

A

Comportament intern (privat) - O parte din prelucrarea de informaţie, în măsura în care e observabilă şi măsurabilă.
- Evident, o mare parte din procesările de informaţie nu sunt direct observabile şi măsurabile (schemele cognitive sau procesările inconştiente)
Comportamente externe (publice) - comportamentele care pot fi observate de un observator extern

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Ce e in sens restrans comportamentul?

A

În sens restrâns, prin termenul de comportament se desemnează o acţiune, o activitate externă, măsurabilă şi observabilă, care are impact direct asupra mediului fizic sau social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Care sunt dimensiunile comportamentului?

A

frecvenţa, durata, intensitatea, latenţa şi calitatea

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ce e frecventa unui comportament?

A

Frecvenţa unui comportament se stabileşte raportând numărul de apariţii a unui comportament ţintă la unitatea de timp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ce e durata unui comportament?

A

Durata unui comportament este intervalul de timp cuprins între momentul iniţierii şi cel al încetării unui comportament.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ce e intensitatea unui comportament?

A

Intensitatea unui comportament se referă la magnitudinea cu care el se manifestă.
- mai greu de masurat => se utilizeaza scale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ce e latenta unui comportament?

A

Latenţa comportamentului se referă la intervalul de timp dintre stimulul sau situaţia care induce un comportament şi manifestarea efectivă a acestuia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Care e relatia dintre calitate si cantitate?

A

Nu vrem să spunem că o calitate se epuizează complet în operaţionalizările ei cantitative, dar dacă o calitate (ex.: “inteligenţa”, “creativitatea”, “tandreţea”, “loialitatea” etc.) nu se exprimă la un moment dat într-o serie de comportamente observabile şi măsurabile atunci e o simplă formă fără fond.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Care sunt avantajele inregistrarii datelor comportamentale?

A
  1. Precizarea problemei
  2. Calibrarea interventiei
  3. Ameliorarea comportamentului
17
Q

Cum ajuta inregistrarea datelor la precizarea problemei?

A

Recursul la date cantitative despre comportamentele relevante ne ajută să trecem dincolo de distorsiunile defensive şi să circumscriem mai precis problema

18
Q

Cum ajuta inregistrarea datelor la calibrarea interventiei?

A

Datele cantitative despre un comportament sau o clasă de comportamente ne ajută în precizarea strategiei de intervenţie. Ele ne oferă informaţii despre:
a. ce anume trebuie schimbat (frecvenţa unui răspuns, durata, latenţa sa, intensitatea unui
comportament, ce dimensiune calitativă trebuie schimbată)
b. efectele intervenţiei (ex.: s-a modificat sau nu, în sens dezirabil frecvenţa / durata / latenţa / intensitatea / comportamentului ţintă).
Pe scurt, avem repere precise despre situaţia iniţială şi feed-back-uri clare despre mersul intervenţiei pe care am iniţiat-o.

19
Q

Cum ajuta inregistrarea datelor la ameliorarea comportamentului?

A

Uneori simpla înregistrare a unui comportament poate produce ameliorarea lui.
ex: ticuri motorii, consum de electricitate
În general, dacă există o motivaţie iniţială suficientă, feed-back-ul despre performanţele proprii favorizează în mod clar îmbunătăţirea acestora.
Evidenta bugetului

20
Q

Ce trebuie luat in considerarea in strangerea de date?

A

Pentru realizarea unei intervenţii nu avem nevoie de toate datele comportamentale ci doar de acelea care au valoare diagnostică, cele care sunt mai informative.
Rămâne în sarcina psihologului să traducă discursul acestuia într-un limbaj operaţional, comportamental, cu maximă valoare informativă.