040201_Les différents niveaux de mémoire

Question 1

Le modèle d’.. et .. (1969)

Answer 1

Le modèle d’Atkinson et Shiffrin (1969)

Question 2

On fait une distinction entre les .., la mémoire .. et la mémoire ..

Answer 2

On fait une distinction entre les registres sensoriels, la mémoire à court terme et la mémoire à long terme.

Question 3

L’information en provenance du monde extérieur serait traitée en .. par les ..

Answer 3

L’information en provenance du monde extérieur serait traitée en parallèle par les registres sensoriels.

Question 4

L’information en provenance du monde extérieur serait traitée en .. par les .. qui fournissent l’information à la ..

Answer 4

L’information en provenance du monde extérieur serait traitée en parallèle par les registres sensoriels qui fournissent l’information à la mémoire à court terme.

Question 5

L’information en provenance du monde extérieur serait traitée en parallèle par les registres sensoriels (.. bref permettant une .. ultérieure après .. du stimulus) qui fournissent l’information à la mémoire à court terme.

Answer 5

L’information en provenance du monde extérieur serait traitée en parallèle par les registres sensoriels (maintien bref permettant une utilisation ultérieure après dispartition du stimulus) qui fournissent l’information à la mémoire à court terme.

Question 6

Mémoire à court terme:

Maintien .. de l’information nécessaire à la .. d’une ..

Answer 6

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche

Question 7

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une .. limitée

Answer 7

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une capacité limitée

Question 8

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une .. limitée
• un codage ..

Answer 8

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une capacité limitée
• un codage phonologique

Question 9

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une .. limitée
• un codage ..
• *.. brève *

Answer 9

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une capacité limitée
• un codage phonologique
• *durée brève *

Question 10

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une .. limitée
• un codage ..
• *durée brève *
• possibilité de .. en

Answer 10

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une capacité limitée
• un codage phonologique
• *durée brève *
• possibilité de transfert en mémoire à long terme

Question 11

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une capacité limitée
• un codage phonologique
• *durée brève *
• possibilité de transfert en mémoire à long terme (.. et non ..)

Answer 11

Mémoire à court terme:

Maintien temporaire de l’information nécessaire à la résolution d’une tâche avec:

• une capacité limitée
• un codage phonologique
• durée brève
• possibilité de transfert en mémoire à long terme (copie et non déplacement)

Question 12

Mémoire à long terme:

• Pas de limite de .. et de ..

Answer 12

Mémoire à long terme:

• Pas de limitation de capacité et de durée

Question 13

Mémoire à long terme:

• Pas de limite de .. et de ..
• Codage ..

Answer 13

Mémoire à long terme:

• Pas de limite de capacité et de durée
• Codage sémantique

Question 14

Processus de contrôle: sortes de .. qui donnent la .. du système

Answer 14

Processus de contrôle: sortes de programmes qui donnent la dynamique du système

Question 15

Processus de contrôle:

• Sortes de .. qui donnent la .. du système
• Sous le .. des sujets allant de l’.. des informations aux procédés ..

Answer 15

Processus de contrôle:

• Sortes de programmes qui donnent la dynamique du système
• Sous le contrôle des sujets allant de l’analyse des informations aux procédés mnémoniques

Question 16

Processus de contrôle:

• programmes d’.. de l’information
• ..: maintien en ..
• ..: pour enregistrement ..

Answer 16

Processus de contrôle:

• programmes d’analyse de l’information
• autorépétition: maintien en mémoire à court terme
• *codage: pour enregistrement en mémoire à long terme *

Question 17

Critiques du modèle:

• Passage par la .. pour entrer dans la ..

Answer 17

Critiques du modèle:

• Passage par la mémoire à court terme pour entrer dans la mémoire à long terme

Question 18

Critiques du modèle:

• Passage par la .. pour entrer dans la ..
• Patients avec la .. perturbée et la .. OK

Answer 18

Critiques du modèle:

• Passage par la mémoire à court terme pour entrer dans la mémoire à long terme
• Patients avec la mémoire à court terme perturbée et la mémoire à long terme OK

Ce n’est pas obligatoire que les informations passent en mémoire à court terme pour passer en mémoire à long terme.

Question 19

Critiques du modèle: ..

• Mémoire à court terme: ..
• Mémoire à long terme: ..

⇒ .. excessive

Answer 19

Critiques du modèle: Codage

• Mémoire à court terme: phonologique
• Mémoire à long terme: sémantique

⇒ simplification excessive