030406_La préhension Flashcards
Le geste de préhension comporte .. phases:
Le geste de préhension comporte 2 phases:
Le geste de préhension comporte 2 phases:
- .. du membre
- .. terminal
Le geste de préhension comporte 2 phases:
- projection du membre
- ajustement terminal
Le geste de préhension comporte 2 phases:
- projection .. du membre (..% de la .. totale du mouvement)
- ajustement terminal (main .., préparation de la ..)
Le geste de préhension comporte 2 phases:
- projection rapide du membre (75% de la durée totale du mouvement)
- ajustement terminal (main ralentie, préparation de la saisie)
La préhension
.. et .. des objets
La préhension
Atteinte et saisie des objets
Atteinte:** **implique .., .. et ..
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
Atteinte: implique .., .. et ..
.. niveaux d’habilité:
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- ”..”
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- “balayage”
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- ”..”
- ”..”
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- “balayage”
- “parabolique”
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- ”..”
- ”..”
- ..
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- “balayage”
- “parabolique”
- directe
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- “balayage” (atteinte la plus ..): épaule
- “parabolique” (vers ..-.. mois): épaule + coude
- directe (à partir de .. mois): épaule + coude + poignet
Atteinte: implique épaule, coude et poignet
3 niveaux d’habilité:
- “balayage” (atteinte la plus primitive): épaule
- “parabolique” (vers 6-7 mois): épaule + coude
- directe (à partir de 8 mois): épaule + coude + poignet
Saisie:
.. niveaux d’habilité:
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- ..
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- ..
- ..
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire
- digito-palmaire
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- ..
- ..
- ..
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire
- digito-palmaire
- radio-digitale
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (.. doigts + ..)
- digito-palmaire
- radio-digitale
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire
- radio-digitale
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire (vers ..-.. mois)
- radio-digitale (à partir de .. mois)
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire (vers 6-7 mois)
- radio-digitale (à partir de 8 mois)
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire (vers 6-7 mois)
- radio-digitale (à partir de 8 mois): pince ../..
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire (vers 6-7 mois)
- radio-digitale (à partir de 8 mois): pince pouce/doigt
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire (vers 6-7 mois)
- radio-digitale (à partir de 8 mois): pince pouce/doigt (d’abord le .. puis l’..)
Saisie:
3 niveaux d’habilité:
- cubito-palmaire (derniers doigts + paume)
- digito-palmaire (vers 6-7 mois)
- radio-digitale (à partir de 8 mois): pince pouce/doigt (d’abord le petit doigt puis l’index)
Le 1er mois, on observe toujours le .. (acte .. d’..).
Le 1er mois, on observe toujours le grasping (acte réflexe d’agrippement).
Le 1er mois, on observe toujours le .. (acte .. d’..).
Le 2ème mois, le .. devient plus .., les mains sont souvent ..
Le 1er mois, on observe toujours le grasping (acte réflexe d’agrippement).
Le 2ème mois, le grasping devient plus discret, les mains sont souvent ouvertes.
Vers 3-4 mois:
C’est la préhension au ..
Vers 3-4 mois:
C’est la préhension au contact.
Vers 3-4 mois:
C’est la préhension au ..: préhension .. au .. d’un objet placé dans la main.
Vers 3-4 mois:
C’est la préhension au contact: préhension involontaire au contact d’un objet placé dans la main.
5-6 mois:
La préhension .. apparaît.
5-6 mois:
La préhension volontaire apparaît.
5-6 mois:
La préhension volontaire apparaît.
Elle est .. et ..
5-6 mois:
La préhension volontaire apparaît.
Elle est palmaire et imprécise.
7-8 mois:
La préhension en .. apparaît.
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince ..
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure.
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure: l’objet est saisi entre le .. et le ..
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure: l’objet est saisi entre le pouce et le petit doigt.
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure: l’objet est saisi entre le pouce et le petit doigt.
L’enfant acquiert le .. volontaire de l’objet:
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure: l’objet est saisi entre le pouce et le petit doigt.
L’enfant acquiert le relâchement volontaire de l’objet:
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure: l’objet est saisi entre le pouce et le petit doigt.
L’enfant acquiert le relâchement volontaire de l’objet: c’est un relâchement .. et ..
7-8 mois:
La préhension en pince apparaît.
Ici c’est la pince inférieure: l’objet est saisi entre le pouce et le petit doigt.
L’enfant acquiert le relâchement volontaire de l’objet: c’est un relâchement global et imprécis.
9-10 mois:
L’enfant acquiert le .. du relâchement
9-10 mois:
L’enfant acquiert le perfectionnement du relâchement
9-10 mois:
L’enfant acquiert le perfectionnement du relâchement .. et ..
9-10 mois:
L’enfant acquiert le perfectionnement du relâchement fin et précis.
9-10 mois:
L’enfant acquiert le perfectionnement du relâchement fin et précis: il peut introduire des pastilles dans le goulot d’une bouteille.
Il a le sens du .. et du ..
9-10 mois:
L’enfant acquiert le perfectionnement du relâchement fin et précis: il peut introduire des pastilles dans le goulot d’une bouteille.
Il a le sens du contenant et du contenu: il joue avec ses premiers puzzles.
2 à 3 ans:
L’enfant peut tout manipuler avec grande ..
2 à 3 ans:
L’enfant peut tout manipuler avec grande précision
2 à 3 ans:
L’enfant peut tout manipuler avec grande précision
- il tient bien sa ..
2 à 3 ans:
L’enfant peut tout manipuler avec grande précision
- il tient bien sa cueillère
2 à 3 ans:
L’enfant peut tout manipuler avec grande précision
- il tient bien sa cueillère
- il sait se .. le .. seul
2 à 3 ans:
L’enfant peut tout manipuler avec grande précision
- il tient bien sa cueillère
- il sait se laver le visage seul