03. EVOLUČNÁ BIOLÓGIA Flashcards

1
Q
  1. Pojem ontogenéza znamená:

A. individuálny vývin organizmu
B. je synonymum pre embryológiu
C. vývin organizmu od oplodnenia až po zánik
D. evolučný vývoj

A

A. individuálny vývin organizmu
C. vývin organizmu od oplodnenia až po zánik

.
.
- individuálny vývin organizmu od oplodneného vajíčka (alebo v prípade partenogenézy neoplodneného vajíčka) po smrť, teda obdobie zahŕňajúce zárodočný vývoj, dospievanie, rozmnožovanie, starostlivosť o potomstvo a starnutie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Pojem fylogenéza znamená:

A. vývin organizmu od oplodnenia až po zánik
B. historický vývoj organizmov
C. je to synonymum pre evolučnú biológiu
D. je to veda o vzniku a vývoji organizmov

A

B. historický vývoj organizmov

.
.
- na základe dedukcie vyvodené vývojové línie skupiny organizmov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Predpokladá sa, že život na Zemi vznikol pred:

A. 1,5 – 2 miliardami rokov
B. 2,5 – 3 miliardami rokov
C. 3,5 – 4 miliardami rokov
D. 4,5 – 6 miliardami rokov

A

C. 3,5 – 4 miliardami rokov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Najstaršia perióda prvohôr je:

A. ordovik
B. kambrium
C. trias
D. perm

A

B. kambrium

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Okrem trilobitov žili v prvohorách aj:

A. ostnatokožce
B. prvé stavovce
C. hubky a pŕhlivce
D. trilobity sa objavili až v druhohorách

A

A. ostnatokožce
B. prvé stavovce
C. hubky a pŕhlivce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. K periódam druhohôr patria:

A. trias, jura a krieda
B. kambrium, ordovik, silúr, devón, karbón a perm
C. karbón, devón a perm
D. silúr, jura, krieda a karbón

A

A. trias, jura a krieda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Ložiská uhlia sa tvorili v močiaroch:

A. druhohornej kriedy
B. prvohorného kambria
C. prvohorného karbónu
D. druhohorného triasu

A

C. prvohorného karbónu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Najväčší rozmach dosiahli plazy:

A. v období triasu
B. v druhohorách
C. v prvohorách
D. v treťohorách

A

A. v období triasu
B. v druhohorách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Prvé stavovce sa na Zemi objavili:

A. v prvohorách
B. v druhohorách
C. v treťohorách
D. v štvrtohorách

A

A. v prvohorách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Prvé cicavce sa na Zemi objavili:

A. v prvohorách
B. v druhohorách
C. v treťohorách
D. v štvrtohorách

A

B. v druhohorách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Predchodcovia človeka sa na Zemi objavili:

A. v prvohorách
B. v druhohorách
C. v treťohorách
D. v štvrtohorách

A

D. v štvrtohorách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Evolučnými predchodcami cicavcov boli:

A. druhohorné cicavcovité plazy
B. morské plazy na konci prvohôr
C. druhohorné vtáky
D. drobné suchozemské plazy v treťohorách

A

A. druhohorné cicavcovité plazy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Kreacionizmus sa od evolučnej teórie líši tým, že uznáva:

A. stvorenie sveta a života
B. prirodzený vývoj organizmov skokom
C. evolúciu podľa Božieho plánu
D. nelíšia sa, je to odborné pomenovanie evolúcie

A

A. stvorenie sveta a života
C. evolúciu podľa Božieho plánu

.
.
- myšlienkový smer, ktorý tvrdí, že svet vznikol zásahom (konaním) inteligentnej nadprirodzenej bytosti
- V súčasnosti väčšinou vedcov považovaný za pseudovedu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. Antroposociogenéza označuje procesy:

A. evolúcie človeka pod vplyvom spoločenského vývoja
B. hominidizácie, hominizácie a sapientácie
C. spoločenských zmien od vzniku Homo sapiens
D. vývoja ľudskej činnosti

A

A. evolúcie človeka pod vplyvom spoločenského vývoja
B. hominidizácie, hominizácie a sapientácie

.
.
- fylogenetický vývoj človeka zahŕňajúci jeho biologický, psychický a spoločenský vývoj od zvieracieho predchodcu až po človeka dnešného typu (Homo sapiens sapiens)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. K základným zmenám, ktoré charakterizujú proces hominidizácie patrí:

A. chôdza na dvoch končatinách
B. zväčšovanie mozgu
C. využívanie ohňa
D. zdokonaľovanie ľudskej ruky

(1)

A

A. chôdza na dvoch končatinách

.
.
bipédia = dvojnohosť

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. K základným zmenám, ktoré charakterizujú proces hominizácie patrí:

A. rozvoj kultov a rituálov
B. zväčšovanie mozgu
C. využívanie ohňa
D. zdokonaľovanie ľudskej ruky

(2)

A

B. zväčšovanie mozgu
D. zdokonaľovanie ľudskej ruky

17
Q
  1. K základným zmenám, ktoré charakterizujú proces sapientácie patrí:

A. zväčšovanie mozgovej časti lebky
B. rozvoj kultov a rituálov
C. využívanie ohňa
D. zdokonaľovanie ľudskej ruky

(3)

A

A. zväčšovanie mozgovej časti lebky
B. rozvoj kultov a rituálov
C. využívanie ohňa

18
Q
  1. Ktorý z významných predstaviteľov dejín biológie zaradil človeka do živočíšneho systému medzi primáty ako prvý?

A. K. Linné
B. E. Haeckel
C. CH. R. Darwin
D. Aristoteles

A

A. K. Linné

19
Q
  1. Neodarwinizmus je:

A. hnutie proti Darwinovej evolučnej teórii
B. kresťanské hnutie uznávajúce evolúciu organizmov
C. syntéza Darwinovej teórie evolúcie s princípmi Mendelovej dedičnosti a poznatkami populačnej genetiky
D. deformovanie princípov evolúcie

A

C. syntéza Darwinovej teórie evolúcie s princípmi Mendelovej dedičnosti a poznatkami populačnej genetiky

.
.
- sloučení myšlenek několika biologických oborů, která je v současnosti široce uznávanou teorií evoluce.

20
Q
  1. Darwinove tézy o evolúcii sa zakladajú na:

A. variabilite znakov u indivíduí v populácii
B. prírodnom výbere lepšie adaptovaných jedincov v populácii
C. vnútrodruhovom a medzidruhovom boji o existenciu
D. reprodukčnej výhode lepšie prispôsobených jedincov

A

A. variabilite znakov u indivíduí v populácii
B. prírodnom výbere lepšie adaptovaných jedincov v populácii
C. vnútrodruhovom a medzidruhovom boji o existenciu
D. reprodukčnej výhode lepšie prispôsobených jedincov

21
Q
  1. Odlišné znaky, ktoré majú spoločný fylogenetický pôvod nazývame:

A. analogické
B. izologické
C. homologické
D. heterologické

A

C. homologické

.
.
- znak, který dva či více druhů zdědilo od společného předka

  • homológia - spoločná evolúcia znakov (podobnosť z dôvodu spoločného vývoja)
  • analógia - nespoločná evolúcia znakov (podobnosť z dôvodu nezávislej evolúcie, falošná homológia)
    https://i.ibb.co/9N6j4tg/Sn-mka-obrazovky-2022-09-06-204634.png
22
Q
  1. Podobné znaky, ktoré nemajú spoločný fylogenetický pôvod a vyvinuli sa ako adaptácia na prostredie nazývame:

A. homologické
B. analogické
C. izologické
D. heterologické

A

B. analogické

23
Q
  1. Podľa biogenetického zákona E. Haeckela:

A. organizmy vo svojom embryonálnom vývine prejdú základnými štádiami svojej evolúcie
B. ontogenéza je skráteným opakovaním fylogenézy
C. dedičnosť a premenlivosť sú dvomi stránkami toho istého procesu
D. dedičnosť a premenlivosť sa vylučujú

A

A. organizmy vo svojom embryonálnom vývine prejdú základnými štádiami svojej evolúcie
B. ontogenéza je skráteným opakovaním fylogenézy

.
.
Rekapitulačná teória alebo pravidlo rekapitulácie, v minulosti známa aj ako Haeckelov biogenetický zákon, hovorí, že každý živočích počas svojho zárodočného vývoja rekapituluje (opakuje) hlavné črty svojho evolučného vývoja. Zárodok cicavca tak má napríklad počas svojho embryonálneho vývoja dočasne vytvorený zárodok žiabier.