社会交换与社会影响 Flashcards

1
Q

社会交换理论理论基础

A

功利主义经济学 行为主义心理学

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2
Q

社会交换理论的思路

A

酬赏与成本
酬赏 指个体从人际交换里所获得的任何有价值的东西 因人而异
成本 与他人交往付出的负性结果 是必须的
交换结果的评价方式
社会交换理论 人们会记下酬赏和成本 并看重整体结果有利或不利
交换的总体结果=获得的酬赏-付出的成本

公平交换 觉得社会关系很公平 才能获得最大满足 不希望被利用 也不想占他人便宜
彼此有关系的人希望行为结果获益最大
团体发展比例分配规则 团体酬赏最大
个体觉得人际关系不公平时 感觉压力 采取行动 恢复公平

均等原则 各取所需原则 平等原则

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3
Q

社会交换理论的证据

A

囚徒困境 信任
货运游戏 很少合作 双方都失去分数
双方威胁 收益最小 一方威胁 总收益较少

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4
Q

社会影响的定义

A

社会影响 运用个人/团体的社会力量在特定方向之上改变他人的态度或行为的现象
社会力量 引起他人态度行为变化的各种力量 包括社会地位 权力 被爱和尊敬的影响力
六种来源 奖赏权 强制权 参照权 法定权 专家权 信息权

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5
Q

社会影响理论

A

拉塔内 社会影响三方面
他人的数量
他人的重要性
他人的接近性

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6
Q

社会促进/社会助长

A

在他人旁观下 个人表现更好
结伴效应 结伴活动时感受到刺激作用 提高活动效率
观众效应 他人不参加活动 作为观众 促进个体活动效率的现象
产生原因
简单在场 唤起增强 强化优势反应 简单任务 促进 复杂任务 阻碍
(优势反应 掌握熟练 不加思考就可以表现出来的习惯动作
评价恐惧
分心冲突 分心 认知系统负荷重 唤起增强

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7
Q

社会懈怠

A

由于个体成绩没有被单独评价 而是被看作总体 所引发的个体努力水平下降的现象
产生原因
社会评价减弱/责任分散影响
社会作用力分散
社会认知的偏差
措施
提高成员认识
科学评价和考核
提高群体凝聚力和员工责任心

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8
Q

去个体化/去个性化

A

个体丧失抵制从事和自己内心准则相违背行为的自我认同 从而做出反社会行为
是自我认同被团体认同所取代的直接结果
产生原因:匿名性 自我意识降低 责任分散 服从团体的压力

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9
Q

从众原因 经典研究

A

从众 个体在真实或想象的团体压力下改变行为与信念的倾向
团体规范的形成 谢里夫 自主运动现象 不确定条件下团体规范会对个体判断产生影响
阿希线段判断实验 一人真被试 六人同谋 三条直线中哪条和标准直线一样长
多伊奇 杰拉德 两个来源
规范性的社会影响
信息性的社会影响

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10
Q

影响从众的因素

A

情境因素 团体规模 3~4最常发生 团体凝聚力 团队的社会支持
个人因素 自我意识 个体保持自身独特性的需要 个人控制欲望
社会地位 个性特征 预先的承诺
文化因素

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11
Q

顺从含义

A

顺从指在他人直接请求下按照他人要求做的倾向 可能私下同意 不同意 或没有自己意见

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12
Q

促进顺从的因素

A

积极的情绪
顺从的互惠性
合理原因
易得性

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13
Q

增加顺从的技巧

A

登门技巧/登门槛技巧 先提小的 满足后再提大的 得寸进尺
门前技巧 留面子效应 先提大的 被拒绝 紧跟着提小的 以退为进
最初要求必须很大 不会对提出者产生消极情绪
两个要求间隔时间不过长
由相同人提出

折扣技巧 先提出很大要求 在回应之前打折扣或给其他好处
滚雪球 最初要求被接受后 再加筹码

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14
Q

服从

A

在他人直接命令下做出某种行为的倾向 更多服从地位权威高的人
米尔格拉姆服从实验 电击
影响因素 命令者权威性 他人支持与服从 权威的靠近程度 受害者情感距离
服从的原因
规范性社会影响
信息性社会影响
对错误规范的遵守
被试的自我辩解

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