心理学的研究对象和方法

Question 1

心理学的研究对象

Answer 1

心理学是研究心理现象及其规律的一门科学，既研究动物心里，也研究人的心理，以人的心理为主要研究对象。个人所具有的心理现象称为个体心理，分为认知，动机和情绪，能力和人格
一、个体心理
1、认知  2.动机和情绪  3.能力和人格
二、个体心理现象与行为
三、个体意识和无意识
四、个体心理与社会心理

Question 2

简述个体心理包括哪些内容

Answer 2

一、认知
认知是指人获得知识和应用知识的过程，或信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆，思维，语言等。感觉是对事物个别属性和特性的认识。知觉是对事物整体及其之间的联系与关系的认识。记忆是在人头脑中积累和保存个体经验的心理过程。思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是运用这种符号系统进行交流思想的一种行为。
二、动机和情绪
动机是推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力，动机的基础是人的各种需要，即个体生理和心理上的不平衡状态。情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理现象，符合主题的需要和愿望，会引起积极肯定的情绪。
三、能力和人格
稳固的，经常出现的心理特征叫个性心理特征，包括能力和人格两方面。能力是顺利实现某项活动的心理条件，能力的高低会影响人从事活动的效率。人格是构成一个人思想、情感及行为的独特模式，这个独特模式包括了一个人区别于他人的稳定而统一的典型心理品质。
三者不是割裂的，而是相互联系、互相依存的。

Question 3

个体意识和无意识

Answer 3

人的意识是由人的认知、情感、情绪、欲望构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人能动地认识世界和改造世界的内部资源，这是意识的第一个特点。人的活动具有明确的目的，能够预先计划到达目的的方法和手段，这是意识到另一个特点。无意识是人在正常情况下察觉不到也不能自觉调节和控制的心理现象。

Question 4

心理特征，心理过程和心理状态各自包括什么？

Answer 4

心理特征：
需求和动机，能力，人格
心理过程：
认知过程，情绪过程，意志过程
心理状态：
注意和意识

Question 5

研究心理学的意义

Answer 5

心理学作为一门科学，在理论和实践上具有重要的意义。
1、理论意义：科学的解释现象，破除迷信，形成科学的世界观有重要意义
2、实践意义：科学的重要作用在于预测和控制。人们掌握了心理现象的规律，就能根据社会实践的需要去预测和控制心理现象。心理学的研究有助于人的毕生发展，维护心理健康，减轻职业压力，促进人际交流，进而提高人的生活质量。

Question 6

简述心理学的主要研究方法

Answer 6

1、观察法
2、心理测验法
3、相关法
4、实验法
5、个案法
6、调查法

Question 7

观察法的含义，适用范围，优缺点

Answer 7

含义：在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统，有计划的观察，从中发现心理现象产生发展的规律，叫观察法或自然观察法。

适用范围
1、对所研究的对象无法加以控制
2、在控制条件下，可能影响某种行为的出现
3、由于社会道德要求，不能对某种现象进行控制
优点：
1、观察法是对被观察者的行为进行直接了解，因而能收集到第一手资料
2、由于在自然条件下进行，不为被观察者所知，较少受到“环境的干扰”，因此可能了解现象的真实情况
3、适用范围大
4、简单易行
缺点：
1、在自然条件下，事件很难按严格相同的方式重复出现，因而难以重复观察，结果难以进行检验和证实
2、自然条件下影响心理活动的因素是多方面的，因此结果难以精确分析
3、由于条件未加控制，因此可能出现不需要的研究现象，而需要的没有出现
4、观察容易“各取所需”，容易出现观察者偏差

Question 8

心理测验法

Answer 8

心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。心理测验的两个基本要求是信度和效度。信度是指测验的可靠程度，效度是一个测验有效的测验了所需的心理品质。标准化是编制心理量表的过程和施测过程要系统化和科学化，对结果的解释也要严谨，客观
优点：
1、量表编制严谨，结构合理
2、简便省力，易于实施
3、过程易于控制，定量化程度高，容易统计处理
4、有常模比较，便于对照
缺点：
1、不能揭示因果关系
2、一般都是间接测量，通过对行为测量推断心理，如果行为样本选择不准结果就不准
3、对施测者要求高，需要具备专业的知识和熟练的测量技能
4、测验成绩只表明结果，不反映过程

Question 9

相关法的定义及优缺点

Answer 9

不同变量之间相随变动的关系叫做相关。相关法是通过测量发现事物之间关系的方法。两个事物的相关程度可以用相关系数来表示，它是-1到1之间的数值。相关本身不能提供因果信息
优点：
1、通过相关研究可对人的心理现象进行预测
2、可以验证
3、数量化指标明确，且具有方向性
4、可反映变量间的相关程度
5、往往作为其他研究方法的基础
缺点：
无法验证因果关系

Question 10

实验法的定义及优缺点

Answer 10

在控制条件下，对某种心理现象进行观察的方法，分为实验室实验和自然实验。实验室实验是借助专门的实验设备，对实验条件严加控制下进行的。自然实验也叫现场实验，虽然对实验条件适当控制，但是在人们正常学习和工作的情境下进行。
优点：
1、可指定掌握实验进程
2、可重复可检验
3、可以很好的控制额外变量，精度高，准确可靠
4、可揭示因果关系
缺点：
1、在人为控制条件下进行，实验结果外部效度比较小
2、对复杂行为无法测量
3、不适合探索性研究

Question 11

个案法的定义和优缺点

Answer 11

是指对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因
优点：
1、可为所研究的问题提供详尽深层次的资料
2、有助于研究者获得某种假设
3、用个案法研究儿童心理的发展在现代心理学有重要作用
缺点：
1、由于只使用少数案例，结果可能仅使用个别情况，因此做出结论时要持谨慎态度
2、耗时多，不能揭示因果

Question 12

调查法的定义和优缺点

Answer 12

调查法是就某一问题，用口头或书面的形式向被调查者提问，通过对他的回答来进行分析了解其心理活动的一种方法
分类：
访谈法，问卷法，调查法，评价法，书面材料分析法
优点：
1、不受时间空间的限制，运用起来比较容易
2、涉及范围广，手机数据速度快
缺点：
1、不够严谨
2、没因果关系
3、受研究者主观影响大
4、结果的可靠性依赖回答者的合作

Question 13

心理学研究设计原则

Answer 13

1、可公开检验原则
2、人文关怀原则
3、主客观资料科学整合原则

Question 14

简述构造主义

Answer 14

代表人物：冯特，铁钦纳
研究对象：意识，直接经验
主要观点：
构造主义主张直接研究人的意识，即直接经验，把人的经验分为感觉，意象，激情。感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，激情是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是通过这些元素构成的。
研究方法：实验内省法
评价：
1、积极：使心理学摆脱了思辨，走上了实验研究的道路，使其成为一门独立的科学
2、消极：研究内容过于狭隘，脱离实际，内省法过于主观，重复性差，许多高级的心理现象不能通过内省法进行研究

Question 15

简述机能主义

Answer 15

代表人物：詹姆斯，杜威，安吉尔
研究内容：意识的作用和功能
主要观点：
机能主义主张研究意识，但是他们不把意识看作个别心里元素的集合，而是看成川流不息的过程，意识的作用是使有机体适应环境，强调意识的作用和功能
研究方法：实验法，内省法，观察法
评价：
1、积极：推动了美国心理学面向实际的过程
2、消极：对其他学派的排斥

Question 16

简述行为主义

Answer 16

代表人物：华生，斯金纳，班杜拉
研究对象：行为
主要观点：
行为主义主张研究可以被观察到的外显的行为，而不是看不见摸不着，无法客观研究的意识。主张行为不是遗传作用的结果，而是在环境因素下学习的结果。因此可以通过制约学习过程，对个体的目标行为产生，发展和变化。行为主义有两个重要特点：1主张用实验法进行研究，反对内省法，2主张可以观察到的行为，反对研究意识
研究方法：实验法
评价：
1、积极：行为主义主张采用科学的实验方法进行研究可观察到的行为，这对心理学走上科学道路的发展有积极的作用。
2、消极：主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否认了意识的重要性，限制了心理学的健康发展

Question 17

简述格式塔心理学

Answer 17

代表人物：韦特海默，苛勒，考夫卡
研究对象：意识，认知现象（知觉，思维，学习等）
主要观点：
格式塔反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体的意义。整体不能还原为各个部分的总和，各部分的简单相加也不等于整体；整体先于部分的存在而存在，并且制约着部分的发展
研究方法：实验法
评价：
格式塔强调意识作为一个整体不等于部分的简单相加，整体先于部分而存在，并制约着部分的性质和意义这一观念是正确的。格式塔重视心理学实验，在知觉、学习、思维上的大量实验研究如今仍是心理学的重要财富

Question 18

简述精神分析学派

Answer 18

代表人物：弗洛伊德，荣德，阿德勒
研究对象：无意识，潜意识
主要观点：
精神分析学派重视异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识和潜意识，人的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的欲望和动机，特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的正常或异常行为中。精神分析是一种临床技术，它通过释梦和自由联想等手段，发现病人的潜在动机，使精神宣泄，从而得到治疗的目的。
研究方法：自由联想，梦的解析，催眠
评价：
1、积极：精神分析重视动机和无意识现象的研究
2、消极：过分强调无意识的作用，并且把它和意识对立起来。早期理论具有泛性欲主义的特点，不可取

Question 19

简述认知心理学

Answer 19

代表人物：皮亚杰，奈瑟尔，纽维尔，西蒙
研究对象：主要包括感觉，知觉，学习记忆，表象，思维，言语等心理过程或认知过程，以及儿童发展和人工智能
主要观点：1967年奈瑟尔《认知心理学》的发表标志着现代认知心理学的诞生。认知心理学把人看成一个信息加工者，一个具有丰富内在资源，并能利用这些资源和环境发生相互作用的积极的有机体。环境因素不再是说明行为最突出的因素了。环境提供的信息固然重要，但是它是通过支配外部行为的认知过程来进行编码，储存和操作，进而影响人的行为。
研究方法：反应时记录法，计算机模拟，口语报告法
评价：
认知心理学的出现使科学家们相信，了解人心理活动的脑机制，特别是认知功能的神经生物学机制，才能揭晓脑的秘密，了解人的心理功能。在21世纪，认知心理学有望发展成为主流

Question 20

简述人本主义心理学

Answer 20

代表人物：马斯洛，罗杰斯
研究对象：人格
主要观点：人本主义心理学反对行为主义只相信可以观察到的刺激，着重人各方面的研究，认为人都是单独存在的，心理学家应该对人进行单个测量。人本主义心理学认为，人的本质是好的，善良的，不是受无意识欲望驱使，并为实现这些欲望而挣扎的野兽。人有自由意志，有自我实现的需要。因此，只要有适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标
研究方法：没有具体统一的研究方法，多以现象学研究方法
评价：
1、积极：人本主义以人的出发点去研究人性，冲淡了心理学纯科学的色彩，被誉为心理学“第三势力”
2、消极：人本主义心理学的许多主张还带有纲领性质，他们对自己所使用的名词缺乏明确定义，也没具体说明所采用的研究方法，因此理论难以检验

Question 21

心理学研究设计原则

Answer 21

可公开检验原则
人文关怀原则
主客观资料科学整合原则

Question 22

心理学研究中的伦理道德

Answer 22

1、有充分知情权，签署“知情同意书”
2、“随时退出”
3、确保动物的舒适性
4、恪守诚信，杜绝学术欺诈