人格 Flashcards

1
Q

名词解释:人格

A

人格是构成一个人思想,情感及行为的独特模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的典型心理品质

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2
Q

人格的特征

A

1、独特性 (人心不同 各如其面)
一个人的人格在遗传,成熟和环境,教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传,生存环境,教育环境,形成了各自独特的心理特点
2、稳定性 (江山易改本性难移)
人格具有稳定性,在行为中偶然发生的,一时冲动的心理特征不能称为人格。当然,人格的稳定性并不是一成不变的,随着生理成熟和环境的改变,人格也可能发生或多或少的变化
3、统合性
人格是多种成分构成的一个有机整体,具有内在一致性,受自我意识调控。人格的统合性是心理健康的重要标志
4、功能性
人格在一定程度上会影响一个人的生活方式,甚至决定命运,因此是人生成败的根源之一。当面对挫折,坚强者发奋拼搏,懦弱者……,这就是功能性的表现
5、自然性和社会性的统一

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3
Q

简述人格的结构

A

人格是一个复杂的结构系统,它包括许多成分,其中最主要的有气质,性格,自我调控

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4
Q

气质与性格

A

1、气质:气质表现在人的心理活动的强度,速度,灵活性,指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们说的脾气,秉性。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。气质是人的天性,无好坏之分。它只能给人的言行涂上某种色彩,不能决定一个人的社会价值,也不能直接具有社会道德评价的含义。
2、性格:是一种和社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多的社会道德含义。性格表现了人对周围世界的态度,并表现在行为举止中。性格表现了一个人的品德,受人的价值观,世界观的影响。性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人最核心的人格差异。性格有好坏之分,能直接反映出一个人的道德风貌。

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5
Q

自我调控系统

A

自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知,自我体验,自我控制三个子系统,其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整,统一,和谐。
1、自我认知
自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是对自己感知,思想,意志方面的觉察。自我评价是对自己的想法,期望,行为及人格特征的判断和评估,这是自我调节的重要条件。
2、自我体验
自我体验是伴随自我认知产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。积极评价自尊,消极自卑。
3、自我控制
自我控制是自我意识行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节。自我控制包括自我监控,自我激励,自我教育等成分。

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6
Q

简述性格与气质的区别与联系

A

1、气质和性格各自定义
2、区别:先天因素影响大且变化慢,与好坏无关,年幼儿童气质主要作用,成年后性格核心意义
3、联系:气质影响性格,性格一定程度掩盖气质,不同性格的人可能有相同气质

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7
Q

简述性格的特征

A

1、静态特征:态度特征,意志特征,情绪特征,理智特征

2、动态特征:静态特征相互联系,态度特征是核心,并不是一成不变的

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8
Q

简述人格特质理论

A
1、奥尔波特的特质理论:
共同特质和个人特质(首要特质,中心特质,次要特质)
2、卡特尔人格特质理论:16PF
a.表面特质和根源特质(是否是相同原因)
b.体质特质和环境特质(根源特质中分类)
c.动力特质,能力特质,气质特质
3、塔佩斯的五因素模型
运用词汇学方法,又称大五模型
外倾性,宜人性,责任心,神经质或情绪稳定性,开放性(外姨开存折)
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9
Q

简述人格类型理论

A

类型理论主要用来描述一类人与另一类人的心理差异,即人格类型的差异
1、单一类型理论
弗兰克.法利的T型人格,认为T型人格是一个好冒险,爱刺激的人格特征,根据冒险行为的性质(积极和消极),分为T+和T-
2、对立类型理论
A. 福利曼和罗斯曼提出A-B型人格
B.荣格的内-外倾人格,认为人的心理活动有思维,感觉,感情,直觉四个基本功能,结合两种心理倾向可分成8种人格类型
3、多远类型理论
A.气质类型说:胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质
B.性格类型说:斯普兰格把人分为六种性格类型,经济型,理论型,审美型,权力型,社会型,宗教型(经理全省射中)

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10
Q

简述认知风格的分类

A

1、场独立性-场依存性(FI-FD),威特金
用隐蔽图形或镶嵌图形测验可以有效测量场独立性和场依存性的人格差异
2、冲动性-沉思性,卡根,差异主要是对问题的思考速度上,整体性策略V细节性策略,后奥尔特补充“快-正确型和慢-非正确型”
3、同时性-继时性,达斯,右脑同时性,左脑继时性

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11
Q

简述人格形成的因素

A
1、生物遗传因素
2、社会文化环境
3、家庭环境因素
4、早期童年经验
5、学校教育因素
6、自然生物因素
7、自我调控因素
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