《醜奴兒》

Question 1

辛棄疾的這首詞，全詞以此_____作為貫串全篇的線索。

Answer 1

「愁」

Question 2

辛棄疾的這首詞，全詞以此「愁」作為貫串全篇的線索，感情____而又____，言淺意深。

Answer 2

真率,委婉

Question 3

通過「____」、「___」，無愁、有愁的對比，以昔襯今，表現了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦，

Answer 3

少年」、「而今」

Question 4

通過「少年」、「而今」，_____、___的對比，以昔襯今，表現了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦

Answer 4

無愁,有愁

Question 5

通過「少年」、「而今」，無愁、有愁的對比，_____，表現了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦

Answer 5

以昔襯今

Question 6

通過「少年」、「而今」，無愁、有愁的對比，以昔襯今，表現了他受_________的痛苦

Answer 6

壓抑排擠、報國無門

Question 7

通過「少年」、「而今」，無愁、有愁的對比，以昔襯今，表現了他受壓抑排擠、報國無門的____。

Answer 7

痛苦

Question 8

首句「少年不識愁滋味」是上片的核心。辛棄疾生長在________

Answer 8

中原淪陷區

Question 8

詞的上片，著重回憶少年時代自己不知_____

Answer 8

愁苦

Question 9

首句少年不識愁滋味是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區，年少時親身經歷了________，親眼看見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金鬥爭精神的鼓舞，有抗金復國的膽識和才略。

Answer 9

人民的苦難

Question 10

首句「少年不識愁滋味」是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區，年少時親身經歷了人民的苦難，親眼看見了______，同時也深受北方人民英勇抗金鬥爭精神的鼓舞，有抗金復國的膽識和才略。

Answer 10

金人的兇殘

Question 11

首句「少年不識愁滋味」是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區，年少時親身經歷了人民的苦難，親眼看見了金人的兇殘，同時也深受北方人民____鬥爭精神的鼓舞，有抗金復國的膽識和才略。

Answer 11

英勇抗金

Question 12

首句「少年不識愁滋味」是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區，年少時親身經歷了人民的苦難，親眼看見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金鬥爭精神的鼓舞，有______的膽識和才略。

Answer 12

抗金復國

Question 13

加上少年時代，______，樂觀自信，對於人們常說的「愁」還缺乏真切的體驗。因此，他不知何為「愁」。

Answer 13

涉世不深

Question 14

加上少年時代，涉世不深，樂觀自信，對於人們常說的「愁」還缺乏_______。因此，他不知何為「愁」。

Answer 14

真切的體驗

Question 15

他不知何為「愁」，為了效仿前代作家，抒發一點所謂「愁情」，他「愛上層樓」，_________。

Answer 15

無愁找愁

Question 16

作者連用兩個「愛上層樓」有力地帶起了下文。前一個「愛上層樓」，與首句呼應，意謂作者年輕時根本不懂甚麼是憂愁，所以喜歡______。

Answer 16

登樓賞玩

Question 17

作者連用兩個「愛上層樓」有力地帶起了下文。前一個「愛上層樓」，後一個「愛上層樓」，又同下面_______呼應，即因為愛上高樓而觸發詩興，在當時「不識愁滋味」的情況下，也要勉強說些「愁悶」之類的話。

Answer 17

「為賦新詞強說愁」

Question 18

作者連用兩個「愛上層樓」有力地帶起了下文。前一個「愛上層樓」，後一個「愛上層樓」，又同下面「為賦新詞強說愁」呼應，即因為愛上高樓而觸發____，在當時「不識愁滋味」的情況下，也要勉強說些「愁悶」之類的話。

Answer 18

詩興

Question 19

詞的下片，著重寫自己現在_____。

Answer 19

知愁

Question 20

詞的下片，著重寫自己現在知愁。作者處處注意同上片進行對比，表現自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對於這個「愁」字有了_________。

Answer 20

真切的體驗

Question 21

作者懷著_____的志願投奔南宋，本想與南宋政權同心協力，共建恢復大業。但南宋政權對他招之即來，揮之即去。

Answer 21

捐軀報國

Question 22

作者懷著捐軀報國的志願投奔_____，本想與南宋政權同心協力，共建恢復大業。但南宋政權對他招之即來，揮之即去。

Answer 22

南宋

Question 23

作者懷著捐軀報國的志願投奔南宋，本想與南宋政權同心協力，共建____大業。但南宋政權對他招之即來，揮之即去。

Answer 23

恢復

Question 24

但南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅_______，而且還落得被削職閒居的境地，一腔忠憤，無處發洩，可見其心中的愁悶痛楚。

Answer 24

報國無門

Question 25

但南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被_____的境地，一腔忠憤，無處發洩，可見其心中的愁悶痛楚。

Answer 25

削職閒居

Question 26

但南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閒居的境地，一腔____，無處發洩，可見其心中的愁悶痛楚。

Answer 26

忠憤

Question 27

但南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閒居的境地，一腔忠憤，無處發洩，可見其心中的_______。

Answer 27

愁悶痛楚

Question 28

「而今識盡愁滋味」的「___」字，包含著作者複雜的感受，是此詞在思想感情上的一大轉折。

Answer 28

盡

Question 29

「而今識盡愁滋味」的「盡」字，包含著作者_____的感受，是此詞在思想感情上的一大轉折。

Answer 29

複雜

Question 30

作者又連用兩句「欲說還休」，也採用_____形式，在結構用法上也與上片互為呼應。

Answer 30

疊句

Question 31

這兩句「欲說還休」包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的「盡」字而
二十二來，作者過去________，如今卻愁到極點而無話可說

Answer 31

無愁而硬要說愁

Question 32

這兩句「欲說還休」包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的「盡」字而
二十二來，作者過去無愁而硬要說愁，如今卻_____

Answer 32

愁到極點而無話可說

Question 33

後一個「欲說還休」則是緊連下文，因為作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是_______之愁。

Answer 33

憂國傷時

Question 34

因為作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時_____把持朝政的情況下，抒發這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣

Answer 34

投降派

Question 35

因為作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發這種憂愁是_____的，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣

Answer 35

犯大忌

Question 36

因為作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉而言______

Answer 36

天氣

Question 37

「天涼好箇秋」。這句結尾表面形似______，實則十分含蓄，充分表達了作者之「愁」的深沉博大。

Answer 37

輕鬆

Question 38

「天涼好箇秋」。這句結尾表面形似輕鬆，實則十分_____，充分表達了作者之「愁」的深沉博大。

Answer 38

含蓄

Question 39

「天涼好箇秋」。這句結尾表面形似輕鬆，實則十分含蓄，充分表達了作者之「愁」的_____。

Answer 39

深沉博大