۲ Flashcards

1
Q

از نظر سلیگمن حیوان در موقعیت شرطی سازی …. یادمی‌میگیرد که درمانده است

A

کلاسیک

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

دلیل شرطی شدن از نظر واتسون

A

مجاورت

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

مبدع حساسیت زدایی منظم

A

جوزف ولپی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

از نظر‌ او همه فراموشی ها متضمن یادگیری جدیدند

A

گاتری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

بازداری پس‌گستر

A

یادگیری تازه با یادگیری گذشته تداخل میکنه

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

……نقش انگیزش و تقویت را به حداقل رسانید

A

گاتری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

امایه یادگیری

A

یادگرفتن یادگیری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

مفهوم عامل خطا

A

راهبردهای نادرستی هستند که پیش ازینکه مسئله را بتوان حل کرد باید انها خاموش شوند

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

برای……یادگیری بیشتر حذف راهبردهای غلط (عامل های خطا) است تا نیرومند کردن پاسخ درست

A

هارلو

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

……هم یادگیری را افزایشی می داند

A

دونالد هب

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

تجزیه کردن یعنی تحریف کردن

A

گشتالتی ها

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

کدام نظریه کوششی برای کاربرد نظریه میدانی فیزیک در مسائل روانشناسی است؟

A

گشتالت

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

نظریه میدانی

A

لوین (فضای زندگی..)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

تمایل به سادگی ، معنی داری و کامل بودن و تقارن

A

پراگنانز

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

گشتالتی ها از سنت…پیروی کردند

A

کانت

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

نام دیگر قانون ادامه خوب

A

قانون جهت مشترک

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

عامل انگیزشی در نظریه گشتالت

A

عدم تعادل شناختی

18
Q

اثر زیگارنیک

A

تکالیف ناقص بهتر در‌حافظه می مانند

19
Q

یادگیری از نظر گشتالتی ها

A

ناپیوسته

20
Q

فرایندی که در ان یک اصل اموخته شده در یک موقعیت حل مسئله در موقعیت مربوط به مسئله دیگر نیز به کار بسته می شود

A

جا‌به‌جایی

21
Q

دیدگاه رفتاگرایان درباره یادگیری

A

نظریه مطلق

22
Q

دیدگاه گشتالتی ها درباره یادگیری

A

نظریه رابطه ای

23
Q

طبق کدام نظریه حفظ طوطی‌وار نامطلوب است

A

گشتالت

24
Q

ورتایمر ادعا کرد دو روش جلوی فهم دانش اموزان را میگیرد

A

تداعی گرایی و منطق

25
کافکا با کدام مفهوم کوشیدگذشته را به حال پیوند بده
رد یاد ( رد حافظه)
26
........یادگیری را حل مسئله میداند
پوپر
27
معادل گشتالتی مفهوم تقویت
کاهش ابهام
28
یادگیری از راه بینش مربوط به کدام نظریه است
گشتالت
29
شاخه ای از فلسفه که با ماهیت دانش سروکار دارد
شناخت شناسی
30
شناخت شناسی ژنتیکی
نظریه پیاژه
31
عمل هوشمندانه از نظر پیاژه
عملی که ارگانیسم را برای رسیدن به شرایط بهینه برای بقا کمک کند
32
یادگیری نهفته
یادگیری ای که در غیاب تقویت اتفاق‌می افتد. و یادگیری ای که به عملکرد منجر نشده هنوز (تولمن)
33
.........نتیجه‌گیری کرد شرطی شدن وسیله ای مستقل از تقویت رخ میده
اسپنس
34
اثر ناکامی
اَمسل
35
نظریه خاموشی ناکامی -رقابت
اسپنس
36
چیزی که برای شرطی کردن احشایی نیازه
بازخورد زیستی
37
شرطی‌کردن احشایی و بازخورد زیستی
میلر
38
گسترش اثر
تاثیر تقویت بر پاسخ‌های مجاورِ پاسخِ تقویت شده عامل مهم:مجاورت
39
در تعمیم..... عامل مهم است
شباهت
40
عامل ایجاد شرطی سازی زمانی
حالت زیست شناختی
41
راه های اموزش تمیز
اموزش (شرطی کردن) درازمدت، تقویت تفکیکی
42
هر قدر دوره شرطی شدن طولانی تر باشد مقدار تعمیم.....است
کمتر