۲ Flashcards

1
Q

از نظر سلیگمن حیوان در موقعیت شرطی سازی …. یادمی‌میگیرد که درمانده است

A

کلاسیک

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

دلیل شرطی شدن از نظر واتسون

A

مجاورت

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

مبدع حساسیت زدایی منظم

A

جوزف ولپی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

از نظر‌ او همه فراموشی ها متضمن یادگیری جدیدند

A

گاتری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

بازداری پس‌گستر

A

یادگیری تازه با یادگیری گذشته تداخل میکنه

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

……نقش انگیزش و تقویت را به حداقل رسانید

A

گاتری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

امایه یادگیری

A

یادگرفتن یادگیری

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

مفهوم عامل خطا

A

راهبردهای نادرستی هستند که پیش ازینکه مسئله را بتوان حل کرد باید انها خاموش شوند

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

برای……یادگیری بیشتر حذف راهبردهای غلط (عامل های خطا) است تا نیرومند کردن پاسخ درست

A

هارلو

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

……هم یادگیری را افزایشی می داند

A

دونالد هب

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

تجزیه کردن یعنی تحریف کردن

A

گشتالتی ها

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

کدام نظریه کوششی برای کاربرد نظریه میدانی فیزیک در مسائل روانشناسی است؟

A

گشتالت

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

نظریه میدانی

A

لوین (فضای زندگی..)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

تمایل به سادگی ، معنی داری و کامل بودن و تقارن

A

پراگنانز

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

گشتالتی ها از سنت…پیروی کردند

A

کانت

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

نام دیگر قانون ادامه خوب

A

قانون جهت مشترک

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

عامل انگیزشی در نظریه گشتالت

A

عدم تعادل شناختی

18
Q

اثر زیگارنیک

A

تکالیف ناقص بهتر در‌حافظه می مانند

19
Q

یادگیری از نظر گشتالتی ها

A

ناپیوسته

20
Q

فرایندی که در ان یک اصل اموخته شده در یک موقعیت حل مسئله در موقعیت مربوط به مسئله دیگر نیز به کار بسته می شود

A

جا‌به‌جایی

21
Q

دیدگاه رفتاگرایان درباره یادگیری

A

نظریه مطلق

22
Q

دیدگاه گشتالتی ها درباره یادگیری

A

نظریه رابطه ای

23
Q

طبق کدام نظریه حفظ طوطی‌وار نامطلوب است

A

گشتالت

24
Q

ورتایمر ادعا کرد دو روش جلوی فهم دانش اموزان را میگیرد

A

تداعی گرایی و منطق

25
Q

کافکا با کدام مفهوم کوشیدگذشته را به حال پیوند بده

A

رد یاد ( رد حافظه)

26
Q

……..یادگیری را حل مسئله میداند

A

پوپر

27
Q

معادل گشتالتی مفهوم تقویت

A

کاهش ابهام

28
Q

یادگیری از راه بینش مربوط به کدام نظریه است

A

گشتالت

29
Q

شاخه ای از فلسفه که با ماهیت دانش سروکار دارد

A

شناخت شناسی

30
Q

شناخت شناسی ژنتیکی

A

نظریه پیاژه

31
Q

عمل هوشمندانه از نظر پیاژه

A

عملی که ارگانیسم را برای رسیدن به شرایط بهینه برای بقا کمک کند

32
Q

یادگیری نهفته

A

یادگیری ای که در غیاب تقویت اتفاق‌می افتد. و یادگیری ای که به عملکرد منجر نشده هنوز (تولمن)

33
Q

………نتیجه‌گیری کرد شرطی شدن وسیله ای مستقل از تقویت رخ میده

A

اسپنس

34
Q

اثر ناکامی

A

اَمسل

35
Q

نظریه خاموشی ناکامی -رقابت

A

اسپنس

36
Q

چیزی که برای شرطی کردن احشایی نیازه

A

بازخورد زیستی

37
Q

شرطی‌کردن احشایی و بازخورد زیستی

A

میلر

38
Q

گسترش اثر

A

تاثیر تقویت بر پاسخ‌های مجاورِ پاسخِ تقویت شده

عامل مهم:مجاورت

39
Q

در تعمیم….. عامل مهم است

A

شباهت

40
Q

عامل ایجاد شرطی سازی زمانی

A

حالت زیست شناختی

41
Q

راه های اموزش تمیز

A

اموزش (شرطی کردن) درازمدت، تقویت تفکیکی

42
Q

هر قدر دوره شرطی شدن طولانی تر باشد مقدار تعمیم…..است

A

کمتر