תחומים בפסיכולוגיה Flashcards

1
Q

ביופסיכולוגיה

A

קשר גוף-נפש, הקשר בין התנהגות לאירועים ביוכימיים, חשמליים בגוף ולהפך.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

פסיכולוגיה של האישיות

A

כיצד נוצרים הדפוסים המאפיינים של המחשבה, רגש והתנהגות המגדירים את סגנונו האישי של היחיד ומשפיעים על המגע עם סביבתו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

פסיכולוגיה קוגנטיבית

A

כיצד אנו תופסים, חשים, חושבים ופותרים בעיות. קשב, זכירה חשיבה סיבתית, קבלת החלטות. כיצד מיוצג מידע בתודעה, הכרה ושפה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

פסיכולוגיה אבנורמלית

A

הבנה, טיפול ומניעה של התנהגות מסתגלת (מחלות, הפרעות).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

פסיכולוגיה חברתית

A

הדרכים בהן פעולות גומלין בין הפרט וסביבתו משפיעות על תפיסות והתנהגויות. השפעת תהליכי קבוצה על הפרט והשפעת הפרט על הקבוצה התנהגות קבוצות תהליכי שכנוע, פרסומות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

גישות פסיכולוגיות עכשוויות - 3 רמות

A

הנחה תיאורטית - ההנחות אותן אנו מעוניינים לחקור.
הנחה מחקרית - בדיקה מדעית ניסויית להפרכת השערות.
הנחה יישומית - התערבות מעשית כתוצאה ממצאי מחקר.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

הגישה המדעית - 4 מטרות למדע

A
  1. תיאור - מצבים ספציפיים
  2. הסבר - חוק כללי/ תיאוריה, קשר וסיבה
  3. ניבוי - מה יקרה במצבים דומים
  4. שליטה - שינוי/ יצירה של התנהגות בהתאם
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

דרלי ולטנה - פיזור אחריות

A

ביצעו סדרת מחקרים לבירור מה גורם לאדם לעצור לסייע לאחר במצוקה.
דוגמה : החדר עם העשן.
גילו שכשאתה לבד בחדר זמן ממוצע לסיוע פחות מדקה. לעומת זאת כשאתה עם אנשים נוספים בחדר לוקח לפחות 3 דקות לסיוע.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ביקורת למחקר דל דרלי ולטנה

A

כשיש לפחות אדם אחד שעוזר הסיכוי שאנשים נוספים יעזרו גבוה יותר.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

אבי הגישה הפסיכולוגית מדעית - ווילהאם וונדט

A

בזכותו הוקמה המעבדה הראשונה לחקר הפסיכולוגיה. הראשון שטען את הנפש האנושית אפשר לחקור בצורה מדעית.
אמר שהוא חושב שאת הנפש האנושית אפשר לבדוק בדרך של אינטרוספקציה (התבוננות פנימית). דרך נוספת היא דרך תצפית על מעשי האדם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

הגישה המבנית

A

התבוננות פנינה, פירוק חוויה לרסיסים.
נושא המחקר - מבנה החוויה המודעת.
שיטת המחקר - אינטרוספקציה (התבוננות פנימית).
ביקורת - רדוקציוניסטית (צמצום), מילולית, השלם הוא יותר מסך חלקיו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

הגישה התפקודית - פונקציונליסטית

A

ללא שיטות מעבדת נוקשות, חקירה טבעית, לשאול איך תהליכים מנטליים והתנהגותיים משרתים אותנו בעולם. מה המטרה שלהם, מה הפונקציה שלהם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

הגישה ההתנהגותית - בהביוריסטית - סקינר ופבלוב

A

רק התנהגות נצפית לחקר מדעי, כזו שניתן לתארה במונחי גירוי ותגובה.
מטרת המחקר והטיפול לזהות גירויים.
לזהות תגובות לגירויים.
דסנטיזציה - הפחתת התגובה לגירוי במידה והתגובה שלילית.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

גישת גשטלט 1910

A

גשטלט = צורה, תבנית.
יש לחקור ארגון של חוויות תפיסתיות. גירויים בסביבה גורמים ליצירת דפוס בתודעה והם הבסיס לחווית התפיסה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

הגישה הפסיכואנליזה - פרויד

A

תיאוריה הממזגת היבטים ביולוגיים (דחפים), היבטיים קוגניטיביים (למידה, זיכרון) והיבטיים רגשיים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

הגישה הפסיכודינאמית

A

המוקד - עיסוק בדינמיקה הפנימית של הנפש. סופר אגו, אגו ואיד.

17
Q

הגישה הקוניטיבית

A

חקר תהליכי קוגניציה - חשיבה, הסקה, זכירה, למידה, הבנה וקבלת החלטות. מסייע גם כטיפול בדיכאון, אם נדע כיצד עובדת נדע לשנות.

18
Q

הגישה האקזיסטנציאליסטית הומניסטית

A

התמקדות בתיאור חוויות ולא בניבוי התנהגות. לנסות להבין את האדם מהעולם הפנימי שלו.

19
Q

הגישה הביולגית

A

מנסה לקשור התנהגות גלויה לאירועים כימיים וחשמליים בגוף.

20
Q

פסיכוביולוגיה

A

חקר הדרכים בהן מבנים ופעולות של המוח יוצרים נפש והתנהגות וכן בחינת האופנים בהם התנהגות, תפיסה, רגש ולמידה משנים את מבנה ופעילות המוח.

21
Q

אבי תורת הפרנולוגיה - פרנס ג’וזף גל

A

טען כי יש קשר בין תכונות מפותחות לבין אזורים מפותחים במוח. מיפה את המוח לפי בליטות ושקעים כדי לראות מי מתאים יותר לאיזה תפקיד.

22
Q

מהנדס - פיניאס גייג’

A

נגרמה לו תאונה שבה חדר אליו מוט ברזל למוח. בעקבות תאונה זו הבנאדם התפלפ כאשר לפני היה אדם רגוע נעים ואדיב לחלוטין.

23
Q

חוקר צרפתי - פול פאול ברוקה

A

היה לו פציינט שלא יכל לדבר אלא רק לנהום. לאחר מותו הסתבר שהיתה לו פגיעה באיזור “ברוקה” במוח, המוח פגום בצורה יוצאת דופן מאנשים אחרים. הנזק הוא זה הגרם לליקוי בדיבור.

24
Q

מטאנליזה

A

תופעה שמשתחזרת שמישהו אחד עוזר ואחרים מצטרפים אליו

25
Q

פריימינג

A

מסגרת ששמה את האנשים במקום שבודק כיצד מתנהגים לצריכת עזרה, דוגמה - האוהל

26
Q

הבסיס הביולוגי - למברוזו

A

טען שאפשר לזהות עבריין לפי פרמטרים גופניים